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当前位置:语文资源网人教版→第19课《赵州桥》
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2016-09-29
3048
· 河北省赵县的洨河上,有一座世界闻名的石拱桥,叫安济桥,又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的,到现在已经有一千三百多年了。赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长...
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· 1、课前可以建议学生了解关于桥的一些知识,如,桥有哪些种?世界上着名的桥有哪些?可以通过文字、邮票或图片来获取这些知识。2、本课要求认的10个字中,“县”字可以结合学生生活识记...
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· 《赵州桥》这篇课文,主要介绍了举世闻名的赵州桥在设计上的特点。从王老师执教的第一课时片断中,可以看出执教者在突出这一重点上的良苦用心。首先,以简驭繁,为学生理解课文重点扫清字词障碍。字词教学是讲读每一...
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· 第一课时(在提示课题和生字词教学以后)师:下面我们学习课文。赵州桥为什么有名?它在设计上有什么特点?请翻开书听老师读课文。(范读)请大家像老师这样读课文。(学生自由朗读,教师个别辅导)师:同学们读得不...
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· 一、说教材1.教材分析《赵州桥》是浙江省小学义务教材第六册第五单元的首篇课文。它从美观和坚固两方面介绍了闻名世界的赵州桥。赞美了我国古代劳动人民的智慧和才干。课文共分四段。第一段写赵州桥的地点、桥名、...
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· 《赵州桥》介绍了赵州桥的雄伟、坚固、美观,并赞扬了我国古代劳动人民的智慧和才干。全文文字优美,描写生动。然而依靠传统的教学模式和单一的教学手段,很难使学生领会赵州桥的特点,体会文章的思想感情。基于此,...
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· 初教院04本2班赖文芳《赵州桥》说课一、说教材《赵州桥》是六年制人教版小学语文三年级上册第五单元的课文。这个单元以中华传统文化为主题,表现了传统文化的光辉和灿烂。《赵州桥》主要介绍了桥设计的特点和优点...
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148
2016-11-27
1736
· 赵州桥小学语文第六册执教:李宗让按照自己喜欢的方式读第一自然段,读时考虑从中获得了哪些知识。赵州桥的地点在__,修建朝代__,距今有__,可谓__,设计人__,赵州桥是____的石拱桥。填一填没有桥墩...
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2175
2016-10-25
5137
· 13赵州桥执教:陈海燕这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。...
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1136
2017-01-14
4443
· 19.赵州桥执教者:江惠横跨在37米多宽的河面上长50多米小桥洞大桥洞平时,河水从大桥洞流过。发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。“这种设计,有什么特别的地方?这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧...
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693
2016-11-25
3797
· 19.赵州桥赵州桥也叫安济桥,是一座世界闻名的石拱桥。它位于河北省赵县的洨河上,是隋朝的石匠李春设计并参加建造的,据今已有1300多年的历史。区别形近字,可采用组词方式作巩固练习。计(   )跨(  ...
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2553
2016-11-07
5227
· 赵州桥请你默读课文后向大家介绍赵州桥什么样?设计读“这种设计,在建桥史上是一个创举”,“这种设计”指的是什么?有什么好处?既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石...
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2611
2016-10-21
4749
· 赵州桥赵州桥非常雄伟.1、“雄伟”一般用来形容什么?“雄伟”是什么意思?2、从课文的哪些语句中体会出了赵州桥的雄伟?在课文中划记出来.河面宽37米桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长...
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31
2016-11-09
4898
· 三年级语文《赵州桥》同步练习题一.看拼音写词túàncānjiāhéngkuàquánbùjiāngùbǎoguìyíchǎnshèjì二.火眼金晴张牙舞爪(zhǎozhuǎ)爪(zhǎozhuǎ)子...
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· 《赵州桥》 习题精选一、填写下列词语。雄()创()坚()相互()世界()雕()智()遗()双龙()回首()二、这篇课文介绍了赵州桥的哪些特点?_____________________________...
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· 《赵州桥》课课练☆一、看拼音写词语shèjìcānjiāchuànɡjǔchōnɡhuǐ()()()()shílányíchǎnzhìhuìlìshǐ()()()()二、按要求填空1.“遗”字是()结...
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26
2016-11-03
2270
· 《赵州桥》教学反思杜家塘中心小学王波《赵州桥》主要讲赵州桥的雄伟、坚固、美观,是中国建桥史上的一个创举。教学重点:让学生了解赵州桥的雄伟、坚固以及设计上的特点,感受我国古代劳动人民的智慧和才干。教学难...
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· 《赵州桥》教学反思《赵州桥》这篇课文主要介绍了举世闻名的赵州桥的特点,赞美了我国古代劳动人民的智慧和才干。根据教材的特点和教学要求,我确定了教学难点是:1、找出重点词句,联系其他句子进行阅读思考。2、...
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· 《赵州桥》教学案例与反思  案例师:同学们,我国古代的“四大发明”对全人类的文明进步起过重大作用,是哪四大发明啊?生:是造纸、印刷、火药、指南针。师:对。我国古代的“四大发明”证明了我国人民从来就是有...
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· 《赵州桥》教学简案与实录[教学简案]教学目标:1.认识10个生字,会写14个生字。能正确读写“雄伟、坚固、美观”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,并背诵自己喜欢的段落,积淀语感,积累语言。3....
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