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当前位置:语文资源网人教版→第31课《给予树》
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· 圣(shènɡ)诞(dàn)节快到了,该选购圣诞礼物了。孩子们热烈地讨论这个话题,互相试探对方的心意,希望送出最诚挚(zhì)的祝福,收到最甜蜜的笑容。让我担...
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· (课前游戏。)师:同学们喜欢做游戏吗?猜猜这是什么节日?(出示相应节日的图片。)生:……师:喜欢过节吗?生:喜欢!师:为什么?生:团圆在一起,很快乐。师:(示圣诞节图),这...
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1678
2016-10-25
2
· 我知道:每年的12月25日是圣诞节。这是西方国家最重要的节日,相当于中国的春节。圣诞节的庆祝活动从12月24日晚上的圣诞夜开始,一直持续到第二年的1月6日。在圣诞夜,人们围着圣诞树唱歌跳舞,还有人穿上...
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1946
2016-11-29
7
· 给予树还记得金吉娅在圣诞节前做了什么吗?给予是快乐的给予在这里是指能够帮助别人,为别人付出劳动,作出奉献。自由读课文:画出课文中的生字词,并在生字上注音,读准生字的音,特别注意读准其中的前鼻音和三拼音...
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· 给予树西南舁小学武保华这篇课文讲了一件什么事?100美元五个四份20美元50美分学习目标1、联系上下文,体会母亲心情的变化。2、有感情地朗读课文,读出母亲的变化,读出金吉娅的善良、仁爱、体贴。阅读提示...
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396
2017-05-09
10
· 31.给予树绍兴市鲁迅小学柯民军解释词语:给:供应。予:给予。甜蜜宽裕猜测试探拥抱让我担心的是,家里并不宽裕。我只攒了100美元,却要由五个孩子分享,他们怎么可能买到很多很好的礼物呢?他们买不到很多很...
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1335
2016-10-24
6
· 给予树jǐyǔ教学目标:1、认识9个生字:“予、购、挚、裕、娅、片、区、仁、陌”。2、积累词语“给予、选购、诚挚、宽裕、沉默不语、卡片、仁爱、陌生”,用自己合适的方法理解“沉默不语、如愿以偿”等词语。...
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· jǐyǔ31给予树yǔshèngdàntángyuán给予树圣诞节棒棒糖援助中心xiǎngguàngrénmòcháng分享逛街仁爱沉默不语如愿以偿担心宽裕买卖猜测立即贺卡盼望体贴前夕试探心意暗示显然...
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· 圣诞节圣诞节快到了,该选购圣诞礼物了,孩子们热烈地讨论这个话题,互相试探对方的心意,希望送出最诚挚的祝福,收到最甜蜜的笑容。让我担心的是,家里并不宽裕。我只攒了一百美元,却要由五个孩子来分享,他们怎么...
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· 《给予树》课后练习一、看拼音写词语。二、组词语。如()()()宽()()()三、选字填空。予矛()盾给()买卖购()()力气即既()兴表演()来之,则安之。四、根据提示,说说下面的句子是什么意思?...
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· 31、给予树·同步练习拼拼写写拼写得准确就在前面给自己画一面A、()()()()()给予树圣诞节分享B、Zhègèshèngdànjié,tābúdànsonggěiwǒ(圣诞,menbàngbang...
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· 《给予树》教学反思侨乐小学林悦云《给予树》所在单元的专题是“爱的奉献”。教师可以以“爱”为线索,抓住“爱”字来进行教学。第一、课文的时间背景是圣诞节前夕,这是人们最快乐的日子,也是充满了浓浓爱心的日子...
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· 《给予树》教学反思《给予树》这篇课文写的是在圣诞节到来之前,小女儿金吉娅把应该给家人买礼物的钱买了一个洋娃娃,送给了一个素不相识的需要帮助的女孩。  圣诞节是西方最重要的节日,这是一个爱意流动的日子。...
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· 教学《给予树》的课后反思《给予树》是本学期最后一组一篇有关“爱心奉献”以叙事为主的文章:在圣诞节到来之前,母亲把仅攒的100美元分给5个孩子每人20美元,让他们选购圣诞礼物。其中小女孩金吉娅把原本应该...
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· 《给予树》案例分析背景《给予树》讲述的是在圣诞节到来之前,小女儿金吉娅把应该给家人买礼物的钱,买了一个洋娃娃送给了一个素不相识的需要帮助的女孩。课文叙述角度独特,从妈妈“我”的角度来叙述这个美丽的故事...
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· 《给予树》课堂教学实录山东省青岛市实验小学 徐慧颖教学目标:1.学习本课生字,会认10个,会写12个;理解“沉默不语”等词语的意思。2.学习联系上下文理解重点词句的方法,并能运用此法理解课文内容。3....
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· “给予树”教学设计新抚区千金小学曲孝玲教学内容:选自人教版义务教育课程标准实验教科书“语文”三年级上册第八组课文的第31课《给予树》。教学目标:知识与技能:继续认识10个生字,会写“予、宽、买、卡”4...
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· 31、《给予树》教学目标认识“予、圣、诞”等10个生字。会写“予、担、宽”等12个字。能正确读写“给予、试探、心意”等20个词语。②正确、流利、有感情地朗读课文。③理解课文内容,体会金吉娅的善良、仁爱...
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· 给予树教学设计教学目标:1.学习本课生字,会读带生字的词语2.学习联系课文理解重点词句的方法,并能运用此法理解课文内容。3.读课文,能在教师的指导下体会思想感情,感受金吉娅的善良、仁爱、同情和体贴等,...
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· 《给予树》教学设计教材分析:人教版三年级上册第八单元的四篇课文都写的是发生在儿童之间的故事,都体现了“美的情感,爱的奉献”这一专题,都是从儿童的经验世界出发,让学生实实在在感受这种感情。《给予树》是本...
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