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当前位置:语文资源网人教版→第6课《雷锋叔叔,你在哪里》
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· 沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?小溪说:昨天,他曾路过这里,抱着迷路的孩子,冒着蒙蒙的细雨。瞧,那泥泞路上的脚窝,就是他留下的足迹。顺着弯弯的小路,寻找雷锋的足迹。雷锋叔...
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· 雷锋真傻!师:你认为雷锋是一个怎样的人?生:雷锋是一个助人为乐的人。生:雷锋是一个有爱心的人……师:对!雷锋叔叔是一心为人民的人,只要看到别人有困难,就一定会去帮助。生:那...
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· 一、教材简说本课是一首儿童诗,作者以优美的语言和流畅的音韵,沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”,娓娓地向我们述说着,轻轻地拨动着我们的心弦。我们忍不住一...
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· 一、观影激趣,引出课题1、小朋友,你们喜欢听歌曲吗?(放课件:学习雷锋好榜样歌曲)你们知道为什么把雷锋当成我们学习的好榜样吗?(读读课文后面的小资料《我知道》。)2、雷锋叔叔已经离开我们了,我们到哪里...
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· 有这样一个人……他一心一意的想着人民。有一次,他冒雨去沈阳,路上,他看见一位妇女背着一个小孩,手里还领着一个小女孩正在艰难地向车站走去。他脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他们一起来到车站。上...
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· 雷锋叔叔,你在哪里第四册第6课泥泞 脚窝 冒着曾经 年迈 荆棘花瓣 晶莹 寻觅需要 汗滴 洒下我会读沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?沿着弯弯的小路,寻找雷锋的足迹。雷锋叔...
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· 雷锋叔叔,你在哪里课文我会认我会写我知道读读记记沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?小溪说:昨天,他曾路过这里,抱着迷路的小孩,冒着蒙蒙的细雨。瞧,那泥泞路上的脚窝,就是他留...
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· 雷锋叔叔沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?锋利曾经泥泞荆棘花瓣晶莹寻觅需要沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?小溪说:昨天,他曾路过这里,抱着迷路...
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· 雷锋叔叔,你在哪里céngnìng曾经泥泞wō脚窝jīngjí荆棘mài年迈mì寻觅bànyíngxū花瓣晶莹需要识字加油站雷锋叔叔曾经冒着泥泞脚窝足迹年迈荆棘花瓣晶莹洒下汗滴寻觅需要曾经泥泞脚窝荆棘...
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· 你知道画上这个人是谁吗?谁能读旁边的题词?léifēng雷锋1962年8月15日,年仅22岁的雷锋因公殉职,毛主席得知消息后,为雷锋题词,并确立每年的3月5日为“学习雷锋纪念日”,雷锋成为全国各族人民...
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· 雷锋叔叔,你在哪里céngnìng曾经泥泞wō脚窝jīngjí荆棘mài年迈mì寻觅bànyíngxū花瓣晶莹需要曾经泥泞脚窝荆棘年迈寻觅花瓣晶莹需要曾泞窝荆迈觅瓣莹需棘曾泞锋叔窝迈荆棘瓣莹觅需196...
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· 《雷锋叔叔,你在哪里》快乐练习:强化练习 北京大学附属小学【课业设计】一、写一写  冒 雷 需 迈 迷 迹 叔 锋 滴 洒 泥 泞 二、比一比  冒(  )  雷(  )  迷(  )  锋(  )...
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· 《雷锋叔叔,你在哪里》习题精选一、轻松准备。听爸爸、妈妈讲雷锋叔叔的故事,收集雷锋叔叔的有关资料,和同学交流。二、快乐学习。读一读下面的生字,你有什么发现?请你接着往下写。雷需()()()()迈迷迹(...
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· 《雷锋叔叔,你在哪里》教学反思雷锋叔叔离我们远去已有多年。有关他的事迹,学生可能了解不多。为了上好这一课,我事先布置了一项作业,让学生通过各种渠道了解有关雷锋叔叔的事情。收集有关雷锋的资料或是故事,这...
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· 《雷锋叔叔,你在哪里》教学案例《雷锋叔叔,你在哪里》教学案例南山实验学校:傅亚利学习目标1、能用自己喜欢的方法识字,会认12个生字,会写12个字2、了解诗歌主要内容,想象雷锋帮助孩子和大娘的情景。正确...
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· 《雷锋叔叔,你在哪里》教学设计【教材分析】本课以诗歌的形式赞颂了雷锋同志的事迹,虽然雷锋同志离开了我们,但在我们的身边还有无数个雷锋出现。通过学习课文教育学生成为一名像雷锋一样乐于助人,对社会有帮助的...
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· 雷锋叔叔,你在哪里一、组织教学、导入:1、游戏:猜歌同学们,这节课,我们要在大教室里学习,张老师有点紧张,咱们来听点音乐轻松一下好吗?(随着感觉让学生跟着唱)2、接着放《学习雷锋好榜样》(学生如果会的...
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· 《雷锋叔叔,你在哪里》科目:小学语文年级:二年级下学期第四册题目:《雷锋叔叔,你在哪里》课时:二课时教学目标:1.自学本课生字,会认12个生字,会写12个字2.正确、流利、有感情地朗读课文3.通过朗读...
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· 6.雷锋叔叔,你在哪里预设学习目标:1.认识“锋”等12个生字,会写“冒”等12个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3.通过朗读感悟,懂得奉献爱心,乐于助人。课前准备:1.了解雷锋的生平...
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