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当前位置:语文资源网人教版→第7课《傅雷家书两则》
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· 聪,亲爱的孩子:收到9月22日晚发的第六封信,很高兴,我们并没有为你前封信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告,这种精神消沉的情形,以后还会有的。我是过来人,决不至于大惊小怪。你也不必为此担...
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· 《傅雷家书两则》同步练习3[课内语段精读]阅读下面课文选段,完成后面的问题。1954年10月2日聪,亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六信,很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中...
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· 《傅雷家书两则》同步练习11.给加粗字注音。谀词()羲皇()枘凿()借鉴()2.根据注音写字。yōng碌()灰jìn()滔滔不jué()刻骨míng心()3.解释下列句中加粗的词。(1)何况事实上有多...
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· 傅雷家书两则一.阅读下面课文内容,进行阅读实践。聪,亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六信,很高兴。我们并没有为你的前信感到什么烦恼或是不安。我在第八信中还对你预告,这种精神消沉的情形,以后还是会有的...
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· 信封的填写格式左上方填写邮编及收信人地址;信封中间居中写收信人姓名,加上称呼(一般是写信人对收信人的称呼。收信人后面没有称呼是不礼貌的,属于格式上的错误。)信封右下方为寄信人地址及邮编。正文1.称呼:...
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· 世上有一座桥,这座桥便是成长的桥.它是父母用自己的青春为子女搭起的一座生命之桥,是用希望和奉献搭起的一座通向成功和幸福之路的桥!傅雷(1908-1966),一代翻译巨匠。幼年丧父,在寡母严教下,养成严...
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· 《傅雷家书两则》教案1一、教学目标:1、体会书信中感情的流露和哲理的阐明。2、体会两封信中的联系及“坚强”的含义。3、尝试用书信与同学、朋友、师长进行友好的交流。二、教学重点、难点:1、“坚强”的含义...
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· 《傅雷家书两则》教案4教学目标:1、学习庸碌、凭吊、扶掖、谀词等字词,读准字音,理解含义。2、整体感知两封家书中作者对人生的深刻体悟、对儿子的殷殷期望。3、理解傅雷家书的内涵,即完整而深刻地理解傅雷所...
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· 《傅雷家书两则》教案5【教学目标】  1、知识与能力:  ⑴ 学习庸碌、凭吊、扶掖、谀词等字词,读准字音,理解含义。   ⑵ 理解傅雷所说的“坚强”的含义,认识到敢于面对现实、勇于回顾历史、理智地对待...
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· 《傅雷家书两则》教案一、教学目标:1、体会书信中感情的流露和哲理的阐明。2、体会两封信中的联系及“坚强”的含义。3、尝试用书信与同学、朋友、师长进行友好的交流。二、教学重点、难点:1、“坚强”的含义。...
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· 《傅雷家书两则》教案[教学目标]:1.掌握书信格式2.理解傅雷所说的“坚强”的含义,认识到敢于面对现实、勇于回顾历史、理智地对待成功并继续奋斗,才是真正的“坚强”。3.体会信中讲述道理和抒发感情的两种...
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· 傅雷家书两则[教学目标]1.学习庸碌、凭吊、扶掖、谀词等字词,读准字音,理解含义。2.理解傅雷所说的“坚强”的含义,认识到敢于面对现实、勇于回顾历史、理智地对待成功并继续奋斗,才是真正的“坚强”。3....
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· 傅雷家书两则你认识这个人吗?——世界级钢琴大师傅聪傅聪与母亲(半岁)傅聪1934年3月10日生于上海一个充满艺术气氛和学术精神的知识分子家庭,父亲傅雷是著名学者、艺术理论家和翻译家。七岁半开始学钢琴,...
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· 《傅雷家书两则》导学案主备人:刘庆建教学目标1、学习课后重点字词,读准字音,理解含义。2、整体感知两封家书中作者对人生的深刻体悟、对儿子的殷殷期望。3、理解傅雷所说的“坚强”的含义。4、理领悟突破挫折...
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· 傅雷家书《傅雷家书》,摘编了1954年至1966年间傅雷先生及其夫人写给儿子傅聪、傅敏的180多封家信。其中大部分是写给后来成为著名钢琴演奏家的大儿子傅聪的信件。《傅雷家书》出版十八年来,五次重版,十...
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· 《傅雷家书两则》ppt课件9
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· 我一生做事总是,第一坦白,第二坦白,第三还是坦白。——傅雷傅雷家书两则其人其文其家傅雷傅雷其人——多角度评说人物请大家细读这两封家书并作批注,从不同角度读傅雷,用一句话说说你对傅雷的评价:评价示例:我...
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