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当前位置:语文资源网人教版→第23课《登上地球之巅》
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· 登上地球之巅郭超人5月24日清晨,阳光灿烂,珠穆朗玛尖锥形的顶峰耸立在蓝天之上,朵朵白云在山岭间缭绕不散。北京时间上午9时30分,年轻的登山队员——运动健将王富洲、刘连满、屈银...
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· 在《伟大的悲剧》中,我们曾为斯科特等勇敢者的悲壮之举感动不已。其实,在我们中国,也有这样具有崇高献身精神的探索者,今天,我们就来接触一批《登上地球之巅》的勇士们。登上地球之巅作者:郭超人珠穆朗玛峰,位...
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· 登上地球之巅郭超人冰洞作者简介:郭超人,湖北武穴人,高级记者,1960年随中国登山队完成攀登珠穆朗玛峰和夏邦马峰的报道。已出版的新闻作品有《向顶峰冲刺》、《西藏十年间》、《时代的回声》等。本文节选自《...
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· 《登上地球之巅》导学案课型新授主备孙瑞审核初一语文组学习目标:1、速读课文,复述故事,提高学生概括课文的能力。2、体会景物描写的作用。3、学习探险队员表现出的强烈的团队合作精神和崇高的奉献精神。知识链...
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· 《登上地球之巅》学案及答案教师寄语:前不见古人,后不见来者,我们中国人,就是最棒的!学习目标:1、速度课文,复述故事,提高概括能力。2、学习叙事详略得当,选材典型以及抓住景物特点来描写的写作方法。3、...
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· 中国的梦想中国人一直以来有一个梦想,那就是登上世界之巅:珠穆朗玛峰。谁能说说你映象中的珠穆朗玛峰?珠穆朗玛(歌词)你高耸在人心中/你屹立在蓝天下你用爱的阳光抚育格桑花/你把美的月光洒满喜玛拉亚我多想弹...
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· 卜凌燕2016-11-28Freetemplatefromwww.brainybetty.com2教材版本:人民教育出版社年  级:初中七年级登上地球之巅2016-11-283教学目标学生分析课文分析...
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· 中国的梦想中国人一直以来有一个梦想,那就是登上世界之巅:珠穆朗玛峰。谁能说说你映象中的珠穆朗玛峰?喜马拉雅山在喜马拉雅山脉之中,海拔在7000米以上的高峰有40座,8000米以上的有11座,“喜马拉雅...
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· 《登上地球之巅》学案课型:自读课。课时:一课时主备人:高霞审核:宋新蕊时间学习要点:1、速读课文,概括文章内容。2、理清文章思路,了解中国人第一次从北坡登上珠穆朗玛峰的过程。3、激发学生探索未知世界的...
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· 《登上地球之巅》同步练习3【积累·感知】一.给加点字注音耸立___缭绕___峰巅___摄氏度___滞留___崎岖___窒息___轮廓___二.多音字注音组词济()___颤()___绕()___散()_...
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· 《登上地球之巅》同步练习2(建议安排1课时)[学法导引]本文是一篇通讯的节选,记录了中国人在人类历史上第一次从北坡登上珠峰的壮举。文章按照时间顺序,生动地记叙了登山队员们突击珠峰峰顶的全过程,赞扬了登...
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· 《登上地球之巅》同步练习1一、基础知识1、给加点的字注音砭骨()履践()崔巍()2、把词语补充完整()精( )锐  ()心( )力  ( )昏( )花 腰( )背( )  勇( )直( )  体力( ...
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2016-11-23
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· 登上地球之巅郭超人珠穆琅玛峰:喜马拉雅山脈的主峰。位于中国西藏自治区和尼泊尔交界处。“珠穆琅玛”系佛经中“神女”的译音。珠峰是世界第一高峰,海拔8848.13米,被称为地球的“第三极”。山体呈巨型金字...
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· 登上地球之巅郭超人给红色字体注音:1砭骨()2崔巍()()3镶嵌()()4漆黑()5窒息()6葡匐()()解析下列词语:砭骨:养精蓄锐:齐心协力:斩钉截铁:刺入骨髓,形容使人感觉非常冷或疼痛非常强烈。...
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· 登上地球之巅著名新闻工作者前任新华社社长郭超人珠穆朗玛峰位于青藏高原南缘的喜马拉雅山是中国与尼泊尔、印度、不丹、锡金等国的界山,东西延伸2450公里,这里有8000米以上高峰10座,其中坐落在中国境内...
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· 《登上地球之巅》教案9一、锁定问题1、中国登山队员克服了哪些困难登上地球之巅——珠穆朗玛峰的?2、本文表现了中国登山队员什么样的精神?二、解决问题的途径和方法教学步骤:(一)导入:珠穆朗玛峰是地球上的...
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· 《登上地球之巅》教案8教学设计一、导入新课:同学们,当中国申奥成功,足球圆梦,加入世贸那一刻到来的时候,所有的华夏儿女无不热泪盈眶,欢呼雀跃,为自己的祖国的强盛感到骄傲,更对那些默默无闻为祖国做了贡献...
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· 《登上地球之巅》教案[教学设计A]创意说明:这是一篇通讯,它真实、准确、及时地报道了人类登山史上的一件大事,课外必须了解有关背景。教学本文,力求再现情境,借以直观感受,并迁移课外,从中有所感悟。教学步...
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· 《登上地球之巅》教案学习目标锻炼概括课文的能力学习叙事详略,选材典型,及抓住景物特点来描写的写作方法体会探险队员表现出来的团队合作精神与崇高奉献精神学习重点有详有略复述课文及学习叙事的详略和选材的典型...
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· 《登上地球之巅》教案教学目标1、锻炼概括课文的能力2、学习抓住景物特点生动描写景物3、学习探险队员表现的强烈的团队精神与崇高的奉献精神。教学重难点1、有详有略地复述课文2、探险队员的崇高精神教学方法课...
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