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当前位置:语文资源网人教版→第7课《一分钟》
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· 20香菱学诗☆学习目标:1、了解《红楼梦》。2、感知课文内容。☆自主学习,思考问题1、《红楼梦》是我国古典小说中伟大的现实主义作品,它以____、____、____、薛四大家族为背景,以______...
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· 江城子·密州出猎苏轼苏轼(1037--1101):北宋文学家、书画家。字子瞻,号东坡居士,眉州眉山人“唐宋八大家”之一与父亲苏洵、弟弟苏辙,合称“三苏”散文与欧阳修并称“欧苏”诗歌与黄庭坚并称“苏黄”...
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· 《〈雪〉四人谈》教案教学目标知识与能力1、初步理解文学评论的写法。2、引导学生理解四位作家、学者谈鲁迅先生的《雪》,既有相通之处,也有不大一致的地方,要注意引导学生注意其间的异同。过程与方法这篇课文的...
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· 初中—语文—九年级上册—第三单元人生境界—游岳阳楼记实验区优秀教学设计——诗两首、《游岳阳楼记》诗两首游岳阳楼记一、熟读诗两首,立足全篇,完成下列任务。1.整体感受,诗两首所写内容都与洞庭湖有关,作者...
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· 第三单元比较探究游岳阳楼记(第一课时)课前预习:熟读课文,了解作者生平及写作的时代背景,查找生字词的读音和解释,借助课文注释理解课文大意。相关课程标准:“能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟...
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· 古代诗歌四首☆学习目标:1、了解一些古代诗歌常识。2、学习《观沧海》和《次北固山下》,理解诗歌主题和作者的思想感情。3、欣赏精彩文句,培养想象能力,体会诗歌意境和思想感情。☆自主学习,思考问题1、...
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· 史铁生史铁生,1951年生于北京,著名小说家。16岁毕业于北京清华大学附属中学。18岁去陕北延安插队。21岁因病致瘫,转回北京。23岁起到北京某街道工厂做了7年的工人。后又患尿毒症,靠透析维持生命。自...
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· (语文S版)六年级语文上册教案秋天的怀念5教学目标:引导学生读懂课文,理解课文内容,体会母亲对儿女深深的爱。指导学生体会作者怎样通过描写动作、神态来表现人物的内心。理解“好好儿活”的内涵。教学过程:一...
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11
2016-11-23
2559
· 《散文诗两首》学案【学习目标】1、指导学生把握诗文基调,有表情朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌的能力。2、品味诗歌的精美语言,理解诗句中限制、修饰性词语的表达作用。3、体会诗歌中浓浓的母子情。【学习重点】体...
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· 《期行》教案一、教学设想《期行》是一篇短小精悍、故事性很强的文言短文,它用浅显的语言向人们讲述了一个亘古不变的真理“做人一定要守信用”,对当今社会极具现实意义。本课希望达到的课标要求:(1)积累常用的...
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· 6.从百草园到三味书屋第一课时学习目标:1.了解作者及主要作品。2.掌握重点词语的音、形、义。3.品味学习文章生动、准确传神的语言,丰富自己的语汇,提高自己的语言表达能力。4.把握本文叙事写景井然有序...
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· 10.再塑生命的人sù截混niǎn绽恍nòng慨簇2.据义填词(1):有所感触而感叹。(2):现在多指读书、学习只求懂得大概,不求深刻了解。(3):美好的东西太多,一时接受不完(看不过来)。3.文学、...
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55
2016-11-15
2754
· 教学内容纪念白求恩教学目标1.帮助学生理解本文叙议结合,以议为主的特点。2.本文词语丰富,应要求学生理解并学习运用课文中出现的一些常见的重要词语。3.学习白求恩同志的国际主义、毫不利己专门利人...
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· 【语文版】八年级上册第9课《纪念白求恩》ppt课件
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1252
2016-11-30
1108
· 猫郑振铎①②③5第一、二次养猫:次别内容项目板书以刚才表格里填写的内容为素材,用作者的口气和为这两只小猫写一则悼词:天堂里的花白小猫:虽然你在人世间只停留了两个月,但你给我们全家带来了很多的欢乐。你的...
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· 天上的街市作者: 郭沫若执教:柳正华天上的街市作者: 郭沫若郭沫若简介、名:郭开贞时:(1892—1978)地:四川乐山人作:诗集《女神》、《星空》;话剧《屈原》评:诗人、剧作家、历史学家、考古学家、...
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· 你知道这些故事吗?郑人买履矛与盾刻舟求剑寓言是穿着外衣的真理。-陀罗雪维支(俄)用假托的故事寄寓意味深长的道理。给人以启示。寓言一般比较短小,故事的主人公可以是人,也可以是拟人化的动植物或其他事物。寓...
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· 牛汉28.华南虎牛汉华南虎浅层阅读1.作家作品。牛汉(1923-2013),原名史成汉,1923年生,山西定襄县人。20世纪40年代开始诗歌创作,是“七月诗派”的重要成员。1955年由于受胡风事件的牵...
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· 奇妙的克隆【重点难点讲解】  课文从细菌的裂变这一特性说起,说明了克隆的本质就是无性繁殖。接下来课文进一步对克隆的详细内容作了科学的解释,把高深的科技说得生动形象。接着文章对克隆实验进行了简要的介绍和...
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· 26三峡【预习导学】1.作者通过描写三峡的哪些景观,来表现三峡的壮丽风光的?2.文中用了哪些语句具体描写三峡的山和水的?3.作者描绘三峡秋天的景象时选取了怎样的时间和事物?请用两个词语概括其特点。【合...
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