把本站设为你的首页
语文资源网专注小学、初中、高中语文资源——在线预览,免费下载,考试无忧,备课无虑! ┆ 人教版苏教版北师大版
当前位置:语文资源网人教版→第13课《打电话》
资源名称
资源大小
更新时间
人 气
0
2016-09-29
4514
· 甲:电话人人都会打。乙:可不是嘛。甲:电话是现代通话的一个工具,联系工作办点儿事都比较方便。乙:是比较方便。甲:但是打电话的时候要注意一个问题。乙:什么问题?甲:尽量地节约时间。乙:对。甲:是吧。不要...
资源类型:在线
授权方式:免费下载
推荐星级:
· 甲:电话人人都会打。乙:可不是嘛。甲:电话是现代通话的一个工具,联系工作办点儿事都比较方便。乙:是比较方便。甲:但是打电话的时候要注意一个问题。乙:什么问题?甲:尽量地节约时间。乙:对。甲:是吧。不要...
资源类型:在线
授权方式:免费下载
推荐星级:
· 《瓜娃娃打电话》西师版实验教材小学语文第二册第五单元的一篇童话故事的课文。通过瓜娃娃与叶、花的对比、形象、真切地表现了瓜娃娃的懂事,匠心独具地展现了动人的母子情。本课的教学重点是引导学生在美读中,一是...
资源类型:在线
授权方式:免费下载
推荐星级:
· 设计理念本设计通过多种形式的生字教学,让学生在游戏中享受学汉字的快乐,把学语文同学生的生活实际有机地联系起来,让学生在读中感悟体会,质疑问难,促进学生的终身发展,同时,把语文的工具性同人文性结合起来,...
资源类型:在线
授权方式:免费下载
推荐星级:
91
2017-02-02
2274
· 打电话相声相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术,深受人们的喜爱。今天,我们就一块来感受我国著名相声演员马季郭启儒合说的相声〈打电话〉的魅力。 阅读课前提示:想想这篇课文,我们应该弄懂哪些问题?   (1)...
资源类型:下载
授权方式:免费下载
推荐星级:
52
2016-11-21
1153
· 13打电话所谓的相声,是说唱艺术的一种,正确的来说,它是一种语言的艺术。它起源于北京的各个客栈、大街、广场等等表演街头艺术的地方。后来,跟着时代的变化。它从客栈、大街上消失,出现在舞台上内容也作了一些...
资源类型:下载
授权方式:免费下载
推荐星级:
1239
2016-11-22
1527
· 打电话人教新课标五年级语文下册现场模拟打电话如果你今天身体不舒服,想要给老师打电话请个假,你会怎么打这个电话?学生教师→←你好!是刘老师吗?我是刘老师,你是谁呀?刘老师,我是王龙,今天身体不舒服,向你...
资源类型:下载
授权方式:免费下载
推荐星级:
523
2016-11-18
5960
· 13.打电话想想这篇课文,我们应该弄懂哪些问题?(1)浏览全文,想想说的是件什么事?(2)故事里的那个人说话的特点是什么?(3)这个相声对你的启发是什么?(4)说说这个相声或听听其他相声,感受相声语言...
资源类型:下载
授权方式:免费下载
推荐星级:
54
2016-11-04
4924
· 《打电话》课课练一、多音字组词。尽jìn()挨āi()jǐn()ái()调diào()和hé()tiáo()hè()二、按要求写词语。1.写出下列各词的反义词。现代()节约()消灭()方便()浓厚()...
资源类型:下载
授权方式:免费下载
推荐星级:
21
2016-11-05
1493
· 《打电话》教学反思在“教学开放日”活动中,我给一(3)班的小朋友上的《打电话》口语交际课,上得还算令人满意,较为成功,学生学习的主体地位得到了充分的体现,教学中强调“以人为本”、“目中有生”,始终把学...
资源类型:下载
授权方式:免费下载
推荐星级:
23
2016-10-18
4304
· 打电话教学设计教学目标1.正确、有感情地朗读课文。学习浏览的阅读方法。2.体会相声语言的艺术特点,认识到说话要简明扼要、不说废话的重要意义。教学重点体会相声语言的艺术特点。教学难点认识不说废话的重要意...
资源类型:下载
授权方式:免费下载
推荐星级:
· 打电话教学设计课前准备:1.相声《打电话》录音。2.其他相声节目的录音。教学过程:一、激发兴趣,出示课题1.文艺节目可以分成歌舞类、语言类等,其中语言类节目中有一种很受欢迎的艺术形式是相声。今天我们要...
资源类型:下载
授权方式:免费下载
推荐星级:
· 《打电话》 教学设计教学目标:1.知识目标正确、有感情地朗读课文。学习浏览的阅读方法。2.能力目标体会相声语言的艺术特点,认识到说话要简明扼要、不说废话的重要意义。3.情感目标使学生对相声这门艺术有所...
资源类型:下载
授权方式:免费下载
推荐星级:
· NO.25学校:得胜小学作者:徐秀云时间:2009年4月7日第1课时课题13打电话课型新授教学目标知识目标正确、有感情地朗读课文。学习浏览的阅读方法。技能目标体会相声语言的艺术特...
资源类型:下载
授权方式:免费下载
推荐星级:
· 13打电话教学目标 1.正确、有感情地朗读课文。学习浏览的阅读方法。  2.体会相声语言的艺术特点,认识到说话要简明扼要、不说废话的重要意义。教学重点  体会相声语言的艺术特点。教学难点  认识不说废...
资源类型:下载
授权方式:免费下载
推荐星级:
· 《打电话》教学设计会山镇中心学校陈洪教学目标1.正确、有感情地朗读课文。学习浏览的阅读方法。2.体会相声语言的艺术特点,认识到说话要简明扼要、不说废话的重要意义。教学重点体会相声语言的艺术特点。教学难...
资源类型:下载
授权方式:免费下载
推荐星级:
· 13﹡打电话单位:济南市后魏小学设计教师:韩国美教材解读:《打电话》是一段惹人发笑、发人深省的相声,它讽刺了一个在公用电话亭打电话,缺乏公共道德的年轻人,一句话就能说清楚的小事,结果被这个人东拉西扯,...
资源类型:下载
授权方式:免费下载
推荐星级:
4
2016-10-30
1920
· 《打电话》教案王惠瑛设计理念  以教材为载体,充分挖掘文本资源,为学生创设生活化的电话交际情境,使学生感受到语文源于生活,诱发学生主体参与,主动交流,拓宽言语实践的范围,进一步提高学生口语交际的能力。...
资源类型:下载
授权方式:免费下载
推荐星级:
· 《打电话》教学设计  一、课文说明  这篇课文反映了改革开放以来农村的变化。农民的生活水平提高了,城市和农村的差距在逐步缩小。课文有两个自然段。第一自然段,介绍我想念住在农村的爷爷奶奶。第二自然段,介...
资源类型:下载
授权方式:免费下载
推荐星级:
· 打电话教学主题:口语交际课  所属学科:语文  适于年级:一年级上册  教材版本:义务教育课程标准实验教科书语文(语文出版社A版)  建议学时数:1学时  教学设计:  教学目标:  1.让学生说出自...
资源类型:下载
授权方式:免费下载
推荐星级: