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当前位置:语文资源网人教版→第24课《金钱的魔力》
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· 我等候着,一直等到他把手头的事办完,他才领着我到后面的一个房间去,取出一堆人家不肯要的衣服,先了一套蹩脚的给我。我把它穿上。衣服并不合身,而且一点儿也不好看,但它是新的,我很想把它买下来,便没有挑剔,...
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· 《金钱的魔力》教学设计教学目标1.认识生字“蹩、撵”。读读记记“刻薄、熔岩、窘况、阔佬、撵跑”等词语。2.理解课文内容,了解托德和老板的性格特点,学习作者描写人物的方法。3.激发学生阅读外国名著的兴趣...
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· 《金钱的魔力》教学设计 【学习目标】  1、熟读课文,了解故事发生的情境,能从内心批评和唾弃托德和老板在金钱面前的丑恶嘴脸。  2、通过对描写人物的语言的揣摩,把握托德和老板的特点,感受课文神态描写和...
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