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当前位置:语文资源网人教版→第13课《钓鱼的启示》
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· [学习目标]1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,仔细体会“我”的心理变化过程。3、从作者钓鱼的启示中受到教育,懂得要严格按道德标准来约束、规范自己的言行,做一个...
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· 教学目的:1、按事情发展顺序阅读,抓住主要内容,读懂课文。2、学会通过人物的语言、行动表现心理的方法。3、懂得只有受到严格的教育并勇于在实践中锻炼自己才能成为有道德的人。教学过程:一、质疑:1、选择你...
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· 这是第5单元规则的第一篇主体课文,备课时要以规则为主题,联系第二篇主体课文《谁说没有规则》整体设计教学过程。本课教学,要着重指导学生设想自己是作品中的人物,设身处地体会,可以加深对课文内容的理解,感受...
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· 那一年,我刚满十一岁。有一天,像往常一样,我跟着父亲去附近湖中的小岛上钓鱼。那是鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚,我和父亲分别放好鱼饵,然后举起鱼竿,把钓线抛了出去。晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。...
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· 相似联想以小见大本文写从一件生活小事中得到的启示。其基本的构思方法是采用相似联想,以小见大。其主旨是想告诉人们:面对生活中的诱惑,要依道德的标准进行抉择,而这种抉择的勇气和力量需要从进行培养。全文分两...
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· 我读了课文《钓鱼的启示》后,感到最重要的是应该做一个诚实的、守纪律的人。例如,我过去上课时,总有思想开小差的事,不专心听老师讲课。尽管老师、同学都不知道,我还是应该反省,今后坚决改正。还有一件事,我至...
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2016-10-08
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· 钓鱼的启示教学目标:1.认识20个生字,学会其中的14个。正确读写“启示、剧烈、小心翼翼、操纵、跳跃、挣扎、距离、纽约、抉择、实践、获得”等词语。2.有感情地朗读课文。3.理解...
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2016-10-08
1766
· 29《钓鱼的启示》第一课时一、激发情趣,诱导学生写课文标题师:小朋友们好!我们今天一起学习《钓鱼的启示》,老师相信你们一定有勇气,敢上黑板写课文标题,志愿者请闪亮登场、一展丰采!设计理念:&ldquo...
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· 29《钓鱼的启示》|人教版第一课时一、激发情趣,诱导学生写课文标题师:小朋友们好!我们今天一起学习《钓鱼的启示》,老师相信你们一定有勇气,敢上黑板写课文标题,志愿者请闪亮登场、一展丰采!设计理念:&l...
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2016-10-08
3095
· 29、钓鱼的启示第一课时教学目的:1、认识20个生字,学会其中的14个,正确读写“启示、剧烈、小心翼翼、操纵、跳跃、挣扎、距离、纽约、抉择、实践、获得”等词语。2、有感情地朗读...
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· 13、钓鱼的启示拓展实践难对话资料启示执教:叶雪茹作业但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。主页作者可能遇到什么“鱼”?他为什么都能这样做?他每次都会怎样做?因为有...
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· 钓鱼的启示“父亲划着了一根火柴,看了看手表,这时是晚上10点,距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:‘孩子,你得把它放回湖里去。”想一想父亲为什么看时间?父...
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· 钓鱼的启示启示钓鱼赏鱼对话环境放鱼鲈鱼鱼饵鱼鳃操纵皎洁嘴唇翕动抉择告诫实践铒鳃沮翕抉诫皎纵唇践鲈道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。一个人要是从小受到把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话...
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· 钓鱼的启示执教:杨晓仙这是一条什么样的鱼呢?啊,好大的鱼!我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼,看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕(xī)动着。(大)(漂亮)翕(xī)动快速浏览...
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· 钓鱼的启示海鲈鱼海鲈鱼又名花鲈,有黑、白、红几种。海鲈鱼属海洋中下层鱼类,主要栖息近海,早春在咸淡水交界的河口产卵,冬季在较深海域越冬。幼鱼有溯河入淡水的习性。全世界温带沿海均有出产。我国主要产于渤海...
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· 《钓鱼的启示》快乐练习:同步训练   课文以第一人称的口吻记叙了一个感人至深的故事。阅读时要抓住文中的关键词句,理解父亲没有商量余地地要“我”将鲈鱼放回湖中的理由,读懂“我”从钓鱼这件事中所获得的启示...
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· 《钓鱼的启示》快乐练习:达标训练  一、形近字组词  钩(  )  绣(  )  沮(  )  钓(  )  诱(  )  组(  )  辨(  )  拍(  )  辫(  )  啪(  )二、在括号...
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· 五年级上册《钓鱼的启示》课课练基础训练一、看拼音,写词语。bǔlāo  yúěr shíjiàn(  )   (  )   (  )yúɡōu cāozònɡ yúsāi(  )   (  )   (...
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· 《钓鱼的启示》教学反思:这是一篇说理性文章,希望学生通过学习能体会“我”得到的启示,从而能把这个启示运用到自己的实践中,懂得要用道德规范来约束自己的言行。在教学过程中,我抓住了“钓鱼、放鱼、得到启示”...
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