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当前位置:语文资源网人教版→第31课《飞向蓝天的恐龙》
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· 说到恐龙,人们往往想到凶猛的霸(bà)王龙或者笨重、迟钝(dùn)的马门溪龙;谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓(lán)的孔雀。二者似乎毫...
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· 一、教材解读1课文简说。这是一篇科普文章,主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。20世纪末,我国科学家在辽西首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石,为人们想象恐...
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· 今天,有幸参加了杭州市西湖区的一次教研活动,聆听了嘉绿苑何文华老师执教的《飞向蓝天的恐龙》一文,充分感受到了语文教育的另一种美:简约。何老师很实在,还原了语文教育的本质。课堂伊始,何老师便出示两种画面...
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· 说到恐龙,人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙;谈起鸟类,我们头脑中自然会浮起轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二都似乎毫不相干,但近年来发现的大量化石显示:在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的...
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· 《飞向蓝天的恐龙》教学设计1【教材内容】《飞向蓝天的恐龙》是人教版新教材四年级语文上册第八单元第31课(需2课时)。【教材分析】《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章,主要向人们介绍了科学家们根据研究发现问...
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· 31飞向蓝天的恐龙在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。●●●●●●●资料袋:在1966年,在我国辽西地区大约1.25亿年前沉积的岩石当中发现了一种叫做“中华龙鸟”的小型肉...
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· 飞向蓝天的恐龙平塘县卡蒲小学石永亮数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族:有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则用四足行走;有些恐龙身长几十米,重达数十吨,有些恐龙则身材小巧,体重不足...
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· 慈母龙戟龙角龙禄丰龙青岛龙异齿龙鱼龙霸王龙翼龙三角龙梁龙雷龙31、飞向蓝天的恐龙根据课文内容填写:()的霸王龙()的马门溪龙()的鸽子()的孔雀()的演化()的鸟儿凶猛笨重、迟钝轻灵五彩斑斓漫长凌空翱...
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· 31.飞向蓝天的恐龙任课教师:曾清霞在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。自读要求:请同学们自由的读一读课文的第四自然段,看看这一个自然段一共有几句话,标注出句子的番号,并...
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· 31飞向蓝天的恐龙茹毛饮血后裔演化点睛之笔毋庸质疑形态各异假说繁衍课文中用一句话描绘了形态各异的恐龙,找到这句话。这里概括几类?课文把他们分成三组,把书扣起来,谁与谁可以合成一类?有些恐龙,有些恐龙则...
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· 31.飞向蓝天的恐龙平坦联校辛兴中心学校石素文钝凌仅绘吨敏捷恐龙凶猛鸽子描绘轻盈敏捷欣喜若狂形态各异毫不相干 找出介绍恐龙的句子和鸟类的句子,想想它们之间有什么关系?告诉了人们一个什么样的重要信息呢?...
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· 31飞向蓝天的恐龙引导者:江山市虎山溪东小学张春霞毫不相干在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类:骨胳中空,身体轻盈;...
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· 制作:刘孝琴31飞向蓝天的恐龙根据课文内容填写:()的霸王龙()的马门溪龙()的鸽子()的孔雀()的演化()的鸟儿凶猛笨重、迟钝轻灵五彩斑斓漫长凌空翱翔1:思考科学家提出鸟类和恐龙有亲缘关系的依据是什...
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· (人教版)四年级上册《飞向蓝天的恐龙》课课练1□基础训练一、读一读,写一写。kǒnɡlónɡxiōnɡměnɡɡēzimiáohuìqīnɡyínɡ()()()()()mǐnjiéxīnxǐruòku...
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· (人教版)四年级上册《飞向蓝天的恐龙》课课练1■一、读拼音,写汉字。áoxiánɡbènzhònɡxiōnɡměnɡqīnɡyínɡ()()()()mǐnjiémiáohuìdùnshíkǒnɡlón...
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· 《飞向蓝天的恐龙》教学反思《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普性的说明文,语言既精练有优美,还极具逻辑性。  这堂课,我是作为公开课上的,虽然准备了很多关于恐龙方面的知识、图片以及录相,但就课堂上语言文字的训...
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· 《飞向蓝天的恐龙》教学反思这是一篇科普文章,主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。20世纪末,我国科学家在辽西首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石,为人们想象恐...
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· 31、飞向蓝天的恐龙教学目标:  1、认识7个生字,会写13个生字及本课生词。2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵感兴趣的部分。3、有条理地复述恐龙飞向蓝天的演化过程,激起热爱科学,探索求知的浓厚兴...
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· 《飞向蓝天的恐龙》教学设计教学目标  1.学会生学新词;  2.理解一支恐龙怎演化成鸟类的过程,并有条理地说说;  3.能正确、流利地朗读课文;  教学准备  1.教师准备课件:书上恐龙图(恐龙能行走...
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· 《飞向蓝天的恐龙》教学设计龙口西小学四年级级组教学目标  1.学会生学、新词。  2.理解一支恐龙怎演化成鸟类的过程,并有条理地说说。  3.能正确、流利地朗读课文,背诵感兴趣的部分。4.培养学生的仔...
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