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当前位置:语文资源网人教版→第25课《太阳是大家的》
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· 变西边天上的朵朵白云,变成了红彤(tōng)彤的晚霞;从东山上升起的太阳,到西山上就要落下!一天中太阳做了多少好事:她把金光往鲜花上洒,她把小树往高处拔;她陪(péi)着小朋友在海边戏水...
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2016-09-30
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· 第二课时一、导入:太阳是我们人类的朋友,它为了给我们带来光明和温暖,每天早早起床,勤奋地工作着。让我们感情地朗读课文。二、诵读,评价1、选句朗读。把你最喜欢的句子读给大家听,还可以请你的小伙伴给你评一...
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· 1、如果有条件,课前可布置学生搜集其他国家小朋友生活情况、文化习俗等方面的资料,结合自然知识了解为什么说“太阳是大家的”。一年级上册曾经学过《阳光》一课,教师也可以从已学课文导...
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2016-09-30
1453
· 【教学要求】1、认识太阳的远、大、热,知道太阳与人的密切关系,激发学生研究天体的热情。2、培养学生初步阅读说明文的方法及兴趣。3、理解“觉得……其实&helli...
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2016-09-30
4691
· 《太阳》是一篇常识性说明文。说明文比较枯燥,如何激发学生的兴趣,提高教学效率呢我根据学生的心理特点,教学中三次采用拟人手法,有效地激发了学生的学习兴趣,收到较好的效果。一应用拟人手法,引入新课。上课前...
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2016-09-30
1573
· 本单元以“太阳”为主题组合单元,包括一首诗歌、一篇散文、一篇说明文、一篇科学幻想的说明文。《太阳的话》和《海上日出》都抒发了诗人、作家对光明的渴望和追求,前者以太阳的身份召唤人...
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· 教学目标:1、会认2个生字,会写4个生字。正确读写“红彤彤、晚霞、睡构”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3、理解课文内容,体会各国儿童的团结友爱,感受诗歌的...
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2016-09-30
5814
· 太阳教案示例教学目标:1.学会本课13个生字,正确读写“钢铁、繁殖、蔬菜、煤炭、水蒸气、杀菌、预防、治疗”等词语。2.朗读课文。背诵自己喜欢的段落。3.了解作者说明事物的方法,...
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· 三用拟人手法教《太阳》《太阳》是一篇常识性说明文。说明文比较枯燥,如何激发学生的兴趣,提高教学效率呢我根据学生的心理特点,教学中三次采用拟人手法,有效地激发了学生的学习兴趣,收到较好的效果。一、应用拟...
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2016-10-01
4598
· 4《太阳》教学目标:1、了解太阳的三个特点,知道太阳与人类的关系十分密切。2、体会关联词的作用。能够正确填写关联词。3、了解列举数字的作用。准备:多媒体课件。教学过程:一.引入1、谜语出示谜语:(齐读...
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2016-10-01
4865
· 太阳教学目标:1、了解的三个特点,知道与人类的关系十分密切。2、体会关联词的作用。能够正确填写关联词。3、了解列举数字的作用。准备:多媒体课件。教学过程:一.引入1、谜语出示谜语:(齐读)不是吃的,比...
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2016-10-02
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· 《太阳》的说明方法写说明文必须根据说明对象的具体情况,恰当地运用说明方法。说明的方法多种多样。在一篇说明文中,运用的说明方法往往是多种,而不只是一种。《太阳》一文,就是这样。1.数字说明。例如:&ld...
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2016-10-02
4241
· 《太阳》是一篇常识性说明文。说明文比较枯燥,如何激发学生的兴趣,提高教学效率呢?我根据学生的心理特点,教学中三次采用拟人手法,有效地激发了学生的学习兴趣,收到较好的效果。一应用拟人手法,引入新课。上课...
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2016-10-02
4827
· 《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》(以下简称《语文课程标准》)“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”,“逐步培养学生探究阅读和创造性阅读的能力”。...
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2016-10-02
3747
· “精讲精练”策略是提高课堂教学效益、减轻学生过重课业负担的一种教学思想。“精讲”是指教师在教学中,注意师生双边活动和师生双向活动,且从学生实际出发,突出...
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2016-10-02
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· 烈日当空的时候,我们看到的太阳是金光闪闪的,早晨观看到的太阳,却红得可爱。但有时候,太阳还会变成绿色或蓝色。红太阳为什么突然变绿了呢?这是由于大气和烟雾造成的异常现象。我们知道,太阳光是由红、橙、黄、...
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2016-10-02
3727
· 发现问题,大胆怀疑,寻根问底,是创造的开端,也是创造型人才的重要品格。因此,在教学活动中,我们要十分注意鼓励孩子质疑问难。一个富有好奇心的提问能够引起全班学生的兴趣,从而使他们学到许多新东西,使课程体...
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2016-10-02
3333
· 小语第八册第三单元讲读课文《太阳》是一篇常识性的说明文,文章初步介绍了太阳的特点,太阳与动植物、自然现象、人类的关系,使学生了解一些有关太阳的知识,培养他们对科学的兴趣和热爱。文章内容很有延续的余地,...
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· 一、教材简说这是一首儿童诗。课文用拟人化的手法,把太阳当作全世界孩子的朋友,她在一天中的不同时间里,和不同国家的孩子游玩。“太阳是大家的”寓意是“世界是大家的&rd...
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· 一、复习旧知,导入新课。师:同学们,你们看,这是谁?(课件展示:太阳的笑脸)生:太阳!师:是啊!,今天太阳也走进了我们的课堂,要和同学们一起学习,咱们热情地和太阳打声招呼吧!生:太阳你好!师:同学们对...
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