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《公输》ppt课件3

《公输》ppt课件3
作者:佚名  时间:2016-11-21 5:50:08

资源介绍

制作:山东青州 苏茂新
公输 《墨 子》

墨子介绍 墨子是墨家学派的创始人,战国初期伟大的思想家 、政治家,也是一位有卓越贡献的自然科学家。 墨家提倡兼爱 、非攻。墨家源于低贱的手工业者,所以墨家与下层人民结合得比较紧密,是一门劳动人民的学说。墨家始终站在民众的立场上,同情弱小认为战争是一种盗窃行为,战争的获利者为君主,受害者为人民。墨家推崇全民皆兵的战争思想。墨学认为“官无常贵,民无终贱”,提倡人与人之间平等互爱、主张和平、节约节用、民主法治,这些观点对应在当代,其实就是构建和谐社会。 墨子一生的活动、事迹、思想和科技成就,集中体现在《墨子》一书中。

鲁 班  公输,名盘,也作“般”或“班”又称鲁班,山东人,是我国古代传说中的能工巧匠。现在,鲁班被人们尊称为建筑业的鼻祖,其实这远远不够。鲁班不光在建筑业,而且在其他领域也颇有建树。他发明了飞鸢,是人类征服太空的第一人,他发明了云梯(重武器),钩钜(现在还用)以及其他攻城武器,是一位伟大的军事科学家,在机械方面,很早被人称为“机械圣人”,此外还有许多民用、工艺等方面的成就。鲁班对人类的贡献可以说是前无古人,后无来者,是我国当之无愧的科技发明之父。

齐 楚 燕 韩 赵 魏 秦 鲁 宋 秋战国形势图
听录音,读课文
1、生字:械(xiè)   轩(xuān)   舆(yǔ)  鲋(fù) 梓(zī)   犀兕(xīsì)  鼋(yuán)罨(tuó) 褊楠(pián nán)  2、多音字:请说之(shuō)   长木(zhàng)   公输盘 (bān)   见我于王(xiàn) 禽滑厘(gǔ) 3、通假字: 公输盘不说 ;子墨子九 距之 ;子墨子之守圉有余 ; 公输盘诎。
(通“拒”,阻挡) (通“悦”,高兴) (通“御”,抵挡) 
(通“屈”,理屈) 认认读读
释词解字 1、解释下列红色的词语。 荆之地方五千里   公输盘九设攻城之机变 请说之   胡不见我于王 见公输盘 虽然,公输盘为我为云梯 然臣之弟子禽滑厘等三百人 不可谓知类 为与此同类 2 、  “之“的用法 子墨子闻之   宋何罪之有 臣以王吏之攻 宋也 吾知子之所以距我
方圆,与现代汉语表意不同
(巧妙的方式。现代汉语中“机变”为“随机应变”之意)   
(解释)   (引见) (拜见) (即使这样) (但是) (事理) (类别) (代词,指代造云梯攻宋这件事)
(宾语前置的标志,结构助词)
(用于主谓之间,取消句子独立性,结构助词)
(“的”,结构助词)

探究体味 1、墨子是怎样说服公输盘和楚王的?  墨子运用以子之矛攻子之盾的反驳方式,揭穿了公输盘“义”的 谎言,使楚王陷入“窃疾”的泥淖,通过模拟攻守,“九距”而“守有余”,说明楚攻宋并不会有好结果,迫使楚王就范。 2、墨子的劝说技巧表现在哪些方面?
  ①说理巧妙。A、激怒公输盘,五个“不可谓”,义正辞严;婉劝楚王,三次夸饰楚国,在取悦对方的同时置对方于理亏的境地。B、逻辑性强。巧用类比,对比,环环相扣,无懈可击。C、先发制人,保持主动。每一次都是巧妙出击,化被动为主动,从容镇定,胸有成竹。
②机智善辩。墨于善于陷人于自相矛盾的境地,公输盘的“义”,楚王的“窃疾”均成了墨子制敌的法宝,以于之矛攻子之盾,公输盘与楚王一“服”一“善”,是多么的无奈和苦涩。
     ③语言富于表现力。他一连用五个“不可谓”,重重否定,极有气势,使公输盘无从辩驳:他一连用三个对比,并采用夸饰的手法,感染力很强,既满足了楚王的虚荣心,又使他醒悟到攻打宋国是无意义乃至愚蠢的举动。而揭露公输盘的杀机并最后打消楚国的攻宋企图的这一段话,长短句交错,语气时缓时急,既从容又有威慑力,充分显示了墨于勇敢无畏、镇定自若的特点。

人物分析 墨子: 机智多谋、能言善辩、无所畏惧、镇定自若
楚王: 虚荣、愚蠢、阴险、狡诈、欺负弱小、野心勃勃
宋国 公输:顽固、阴险、狡诈,理屈词穷 

本文在写法上最吸引你的是什么?
     ①抓住矛盾,步步深入。攻宋,反攻宋是贯穿全文的矛盾,文章记述了这个矛盾的产生和发展过程。   ②一波三折,悬念迭生。墨子千里迢迢跑到楚都见公输盘,没有劝阻,而是请其杀人;见楚王,不言其事,而说偷窃病:公输盘服、楚王称善均未解决楚攻宋的问题,波澜迭起,九攻九距,杀机四伏,不禁为子墨子担忧,墨子一跟看穿并严正警告,在实力对比和威慑之下,迫使楚王放弃,文章一波三折,悬念迭生的写法产生了很好的效果。 ③人物形象鲜明。文章通过语言描写,刻了三个性格鲜明的人物形象。墨子机智多谋、无所畏惧、镇定自若;公输盘顽固、阴险、狡诈;楚王虚荣、愚蠢、狡猾。
    ④语言生动,运用比喻、排比、对比等修辞,增强了语言的表现力。 
合作交流
拓展延伸 1、墨子与公输盘,楚王的这场斗争给予我们什么样的启示?请联系实际,谈谈你的看法。
   【提示:这场斗争表明,面对大国的不义之战,要敢于斗争。一方面要从道义上揭露其不义,使他们在舆论上威风扫地,另一方面,要从实力上作好充分准备,使他们的侵略野心无法得逞。这个道理,不仅被无数的历史事实证明;而且在今天也不无借鉴意义。】  2、 假如让你对墨子说几句话,你会对他说些什么?  
    

再见

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