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《蒲柳人家》课件

《蒲柳人家》课件
作者:佚名  时间:2016-11-24 0:41:04

资源介绍

北运河风光
蒲柳人家 刘绍棠
刘绍棠:
文坛奇人
1949年(13岁)读中学时开始发表短篇小说。 1951年(15岁)到河北文联工作。 1952年(16岁)发表短篇小说《青枝绿叶》,并选入中学语文课本,被称为“神童作家”。 1954年入北大中文系。 1956年入中国作家协会。 1957年划为“右派”, 中断写作22年。

1979年平反后发表大量作品:
《蒲柳人家》获得全国优秀中篇小说奖。 《峨眉》获得全国优秀短篇小说奖。 《京门脸子》获得北京优秀长篇小说奖。 《柳 敬 亭说书》获得首届中国大众文学优秀长篇小说奖。 《黄花闺女池塘》获得90年代优秀小说奖。
孙犁之后“荷花淀派”的代表人物

刘绍棠的创作风格 刘绍棠将“荷花淀派”的柔媚、清丽之美与“燕赵文化”的阳刚、劲健之美很好地结合在一起,建立了独具风采的大运河乡土文学体系。 全部著作共60种,约700万字,被公认为是高产、优产、稳产作家。
中国气派 民族风格 乡土题材 地方特色

《蒲柳人家》是当代作家刘绍棠的代表作,发表于1980年,曾以其独特的创作风格引起当时文坛的广泛关注,并获首届全国优秀中篇小说奖。小说人物众多,但主线情节并不复杂。故事背景发生在20世纪30年代,花鞋杜四家的童养媳望莲与周檎相爱,可阴险邪恶的杜四夫妇另有打算。半路又杀出巡警麻雷子,勾结杜四,要把望日莲卖给董太师做小,并要以“抗日”的罪名把周檎抓走。于是,矛盾激化,以何大学问.一丈青大娘.柳罐斗.吉老秤等为首的父老乡亲一齐出面,挫败麻、杜阴谋、檎、莲顺利完婚。全篇小说共分12节,记述了运河边十来个乡间人物的逸闻趣事,表现了他们的多情重义.锄奸助良.扶危济困的美德。
背景资料
正确朗读下列词语 拴shuān贼 痱fèi子害臊 sào 擀gǎn面 梆bāng打威吓hè 纤qiàn夫 镯zhuó子 戳chuō穿 腌ā.zā臜 乍zhà蓬 捯dáo气 唿hū哨 咯kā吧 驾驭yù呱呱gū拗niù不过 筵yán席 到了liǎo儿 隐匿nì 烙lào饼 歇晌shǎng 名讳huì 驿yì站

戏谑xuè荣膺 yīng 坍tān塌 墙垣yuán 毡zhān子 潞lù河 剜wān肉蹚tāng着 周檎qín 胡茬chá噘juē嘴 磨蹭 cèng 捎shào子 石敬瑭táng 嘬zuō 莺啼燕啭 zhuàn

整体感知 预习课文
速读课文,回答问题:
文中刻了哪些人物形象?作者是怎样刻画这些人物形象的?
何满子 何满子的奶奶--丈青大娘
何满子的爷爷--何大学问
文章通过对人物的肖像、语言、动作的描写来刻画人物形象

对照课文,你觉得这张插图画得像何满子吗?
说像与不像都应说出理由。

“晒得两道眉毛只剩下淡淡的痕影”意在表现什么?
表现晒得很黑。
“一交立夏就光屁股”,
对此有同学说:真不文明!
你的意见是——
老师意见:真实地写出了那个时代农村小朋友的特点,极富乡土特色和生活气息。

何满子在文章中起什么作用?
是小说的主要线索人物,作者通过这样一个机灵顽皮、充满稚气的孩子的眼睛,串起整个故事。为我们勾勒出了几个世代栖息于北运河边的农民的性格和命运。

阅读“一丈青大娘”
何满子的奶奶,人人都管她叫一丈青大娘。
你知道“一丈青”出自何处吗?
是《水浒传》中扈三娘的外号。
何满子的奶奶为什么号称“一丈青大娘”?
奶奶一丈青大娘个高脚大,身强体健,性格豪爽,爱打抱不平,这种女中豪杰的形象,与《水浒》中的著名女将一丈青扈三娘颇为神似。

第一部分中最能体现一丈青大娘性格的是什么事情?用了哪些描写手法?
一丈青大闹运河滩 外貌、动作、语言、神态描写。
此外,还有侧面描写。写纤夫无力招架的狈形态来反衬一丈青大娘的刚直不阿,疾恶如仇,威武勇猛。

你觉得关于一丈青大娘的哪些文字富有鲜明的个性特点?
一丈青大娘骂人,就像雨打芭蕉,长短句,四六体,鼓点似的骂一天,一气呵成,也不倒嗓子。 她也能打架,动起手来,别看五六十岁了,三五个大小伙子不够她打一锅的。 一丈青大娘勃然大怒,老大一个耳刮子抡圆了扇过去;那个年轻的纤夫就像风吹乍篷,转了三转,拧了三圈儿,满脸开花,口鼻出血,一头栽倒在滚烫的沙滩上,紧一口慢一口倒气,高一声低一声呻吟。几个纤夫见他们的伙伴挨了打,唿哨而上;只听咯吧一声,一丈青大娘折断了一棵茶碗口粗细的河柳,带着呼呼风声挥舞起来,把这几个纤夫扫下河去,就像正十五煮元宵,纷纷落水。

写一丈青大娘“一双大脚”有什么文化内涵?单单是表现她脚大吗?
旧时封建礼法要求女子裹脚,而不裹脚者,一般是有反叛精神,不受封建礼法约束的人。 这和她“一丈青”的外号是一致的。

别看一丈青大娘能镇八方,她可管不了何满子……何满子是一丈青大娘的心尖子,肺叶子,眼珠子,命根子。 何满子在奶奶身边长大,要天上的星星,奶奶也赶快搬梯子去摘。 奶奶八样不放心,怕让狗咬了,怕让鹰抓了,怕掉在土井子里,怕给拍花子的拐走。 等到天黑回家去,奶奶抄起顶门杠子,要敲碎何满子的光葫芦头;何满子一动不动,眼皮眨也不眨,奶奶只得把顶门杠子一扔,叫了声:“小祖宗儿!”回到屋里给孙子做好吃的去了。 ……
反复读一读 读出其中滋味

一丈青大娘性格: 泼辣大胆 刚直不阿 性格豪爽 口苦心甜 
热情正直 淳厚朴实

阅读“何大学问”
为什么叫“何大学问”
他貌似关公,脾气性格也像关老爷一样,侠胆义肝,仗义疏财慷慨豁达,爱打抱不平,甘为朋友两肋插刀。同时善于讲故事,想像力丰富,编起故事来生动曲折,引人入胜,因此得了“何大学问”的外号。这外号具有戏谑性。

自从他被尊称为何大学问后,他在学问上下了哪些功夫?这说明了什么?
看书念字,不耻下问 咬文嚼字 拜祭古庙 自我反思 为孙请师 表现出对文明进步的追求,对美好生活的向往,也反映了那个时代渴求知识而不得的贫苦百姓的心声

何大学问的性格—— 侠胆义肝,仗义疏财,慷慨豁达 好说大话,喜戴高帽子,爱讲排 场,摆阔气

归纳复习
这篇小说以六岁小孩何满子为线索展开情节,透过一幅幅风俗画,热情地赞颂了那些淳厚朴实的劳动人民,他们热诚正直的感情,以及那种肝胆相照、扶危济困、赤诚相见的美好品格和高尚情操。
文章主题
为什么说这篇小说具有民族作风和民族气派?
首先,从人物形象上来说,这篇小说的人物具有中华民族独有的性格特点和传统美德。他们身上那种侠肝义胆、仗义轻财、疾恶如仇、扶危济困的品格,正是我们民族世代相传的精神财富,是《三国演义》《水浒》等古典小说一贯宣扬和传承的价值追求。这可以从“一丈青大娘”的外号和爷爷何大学问“一副关公相貌”中反映出来,更从他们为人做事的方式上表现出来。对这种人物、这种品德的追求,正显示了作品的民族本色。

其次,在艺术上,小说不仅情节富有传奇色彩,而且塑造人物性格时也多借鉴中国古典小说和民间说唱艺术的表现手法。在我国古典文学的发展史上,英雄传奇是一个非常重要的类别,《三国演义》《水浒》《西游记》以及《三侠五义》《说岳全传》等都是其中的代表作。而《蒲柳人家》中无论一丈青大娘的大闹运河滩,何大学问的威镇古北口,还是后来的巧计锄奸、智斗花鞋杜四,无不出奇制胜,神乎其神,使人自然而然地想起“智取生辰纲”“大闹野猪林”等故事,想起我们民族多少“路见不平,拔刀相助”的义举。可以说,刘绍棠以一种平凡中的传奇的形式,赋予了这一民族传统以新的生命力,内里暗合了民族的审美习惯,为民族传统的继承和发扬作出了独特的贡献。另外,小说的艺术表现手法也是民族的。在结构上,《水浒》先讲述单个人物的故事,然后聚义梁山,共图大业。而本文的结构也正得其神韵,前几节分别介绍一位人物,最后由望日莲的故事将他们串在一起。再如多用语言和动作表现人物性格,用外号概括人物性格特点等,也正是我国古典小说和说唱艺术常见的表现手法。

本文的语言有什么特点?
这篇小说的语言非常有特色。在叙述故事、描写人物时,一方面,作者采用活灵活现的民间口语与俗语,并加以提炼,形成一种活泼伶俐、凝练而富有动感、充满乡土气息的语言。写天气之热,“热得像天上下火”;写一丈青大娘溺爱孙子,“要天上的星星,奶奶也赶快搬梯子去摘”,“何满子是一丈青大娘的心尖子,肺叶子,眼珠子,命根子”,形象生动而又准确传神。另一方面,作者又继承了说唱艺术的特点,讲究压韵和对偶,用词造句文白相间,读来抑扬顿挫,很有节奏感。如“一丈青大娘勃然大怒,老大一个耳刮子抡圆了扇过去,那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬,转了三转,拧了三圈儿,满脸开花,口鼻出血,一头栽倒在滚烫的白沙滩上,紧一口慢一口气,高一声低一声呻吟”,“何大学问人高马大,膀阔腰圆,面如重枣,浓眉朗目,一副关公相貌”。这样的句子在文中比比皆是,增加了小说的文采和趣味性。

仔细品味下面几段文字,体会这篇小说的语言特色(如词语和句式的选用、修辞方法和语言风格等),再从课文中找出类似的语段加以体会。
1.一丈青大娘勃然大怒,老大一个耳刮子抡圆了扇过去,那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬,转了三转,拧了三圈儿,满脸开花,口鼻出血,一头栽倒在滚烫的白沙滩上,紧一口慢一口气,高一声低一声呻吟。
这段话中的动词用得非常生动传神,“抡圆了”“扇过去”充分写出了奶奶一丈青大娘的怒气和力气,纤夫“转了三转”“拧了三圈儿”“栽倒”“气”“呻吟”,则写出了奶奶一丈青大娘这一巴掌的威力,读来令人如闻其声,如见其人。

2.何满子是一丈青大娘的心尖子,肺叶子,眼珠子,命根子。
这段话以活灵活现的民间口语与俗语,说何满子在奶奶一丈青大娘心目中的地位,突现了一位爱孙如命的奶奶的形象,用词活泼简洁,凝练而富有动感,充满乡土气息。

3.何大学问人高马大,膀阔腰圆,面如重枣,浓眉朗目,一副关公相貌。
这句话继承了中国传统说唱艺术的特点,讲究压韵和对偶,多用四字句,用词造句文白相兼,读来抑扬顿挫,很有节奏感。
4.何满子的爷爷,官讳已不可考。但是,如果提起他的外号,北运河两岸,古北口内外,在卖力气走江湖的人们中间,那可真是叫得山响。
这段话中,“官讳”等是书面语,“叫得山响”等是民间口语,二者的有机结合给小说增添了幽默诙谐色彩。

活灵活现的民间口语与俗语:
何满子在奶奶身边长大,要天上的星星,奶奶也赶快搬梯子去摘。长到四五岁,就像野鸟不入笼,一天不着家,整日在河滩野跑。 奶奶八样不放心,怕让狗咬了,怕让鹰抓了,怕掉在土井子里,怕给拍花子的拐走。 只听咯吧一声,一丈青大娘折断了一棵茶碗口粗细的河柳,带着呼呼风声挥舞起来,把这几个纤夫扫下河去,就像正月十五煮元宵,纷纷落水。
朗读这些文句就是一种精神享受

活灵活现的民间口语与俗语2:
如果提起他的外号,北运河两岸,古北口内外,在卖力气走江湖的人们中间,那可真是叫得山响。 年轻的时候,当过义和团,会耍大刀,拳脚上也有两下子。 他给地主家当赶车把式,会摆弄牲口,打一手好鞭花。 他这个人好说大话,自吹站在通州东门外的北运河头,抽一个响脆的鞭花,借着水音,天津海河边上都震耳朵。
朗读 品出其中滋味
活灵活现的民间口语与俗语3:
他这个人,不知道钱是好的,伙友们有谁家揭不开锅,沿路上遇见老、弱、病、残,伸手就掏荷包,抓多少就给多少,也不点数儿。 掂量一下自己这点财力,供他念完小学,已经是鼓着肚子充胖;而中学大学的门槛九丈九尺高,没有白花花的银洋砌台阶,怎么能高攀得上? 何大学问一走,何满子就像野马摘了笼头。 何满子对爷爷心怀不满,拿白眼珠儿翻瞪爷爷,闷坐在窗根下,小嘴噘得能挂个油瓶儿。 ……
朗读 品出其中滋味
扩展 迁移
小说最后写道:现在,只有一个人能搭救何满子;但是,何满子望眼欲穿,这颗救命星却迟迟不从东边闪现出来。
这个“救命星”是谁呢?
后文写的是什么事?
花鞋杜四家的童养媳望日莲与周檎相爱,巡警麻雷子勾结杜四,要把望日莲卖给董太师做小,并要以“抗日”的罪名把周檎抓走…… 欲知后事如何,请看《蒲柳人家》原文。

扩展阅读 这篇小说借鉴了中国传统小说和评书艺术的表现手法,具有浓郁的民族风格。 课外阅读《水浒传》《西游记》以及评书《三侠五义》《说岳全传》等, 体会本文与它们之间的联系。

再 见

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