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余光中《乡愁》ppt课件6

余光中《乡愁》ppt课件6
作者:佚名  时间:2016-11-7 23:35:30

资源介绍

给我一瓢长江水啊长江水 那酒一样的长江水 那醉酒的滋味是乡愁的滋味 给我一瓢长江水啊长江水
给我一张海棠红啊海棠红 那血一样的海棠红 那沸血的烧痛是乡愁的烧痛 给我一张海棠红啊海棠红
给我一片花白啊雪花白 那信一样的雪花白 那家信的等待是乡愁的等待 给我一片雪花白啊雪花白
给我一朵腊梅香啊腊梅香 那母亲一样的腊梅香 那母亲的芬芳是乡土的芬芳 给我一朵腊梅香啊腊梅香

1、自由读诗,初步体会。
2、习惯读诗,把握节奏。
第一韵:我来读
小时候 乡愁/是一枚/小小的/邮票 我/在这头 母亲/在那头 长大后 乡愁/是一张/窄窄的/船票 我/在这头 新娘/在那头
乡愁 余光中
后来啊 乡愁/是一方/矮矮的/坟墓 我/在外头 母亲/在里头 而现在 乡愁/是一湾/浅浅的/海峡 我/在这头 大陆/在那头
乡愁 余光中
第一韵:我来读 1、自由读诗,初步体会。
2、习惯读诗,把握节奏。
3、感悟诵读,控制基调。

小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头

长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头

后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头

而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头

第二韵:我来析 1、乡愁是很抽象的情感,作者在诗中是如何表达自己抽象的情感的呢?
诗人分别选用“邮票”、“船票”、“坟墓”、“海峡”四个具体的物象来表达感情。

2、作者的四节诗是按什么顺序排列的?你能找出标志性的词语吗?
标志词语:“小时候”、“长大后”、“后来啊”、“而现在”。
四节诗通过四个时段和空间的变化,逐层推进,使意象次第放大,将乡愁 诠释为亲情、爱情、哀情和民族爱国之情,感情由淡而浓,主题由浅入深,在一咏三叹之中,将乡愁渲染得异常浓烈。
第二韵:我来析
3、你觉得诗歌中还有哪些词值得你关注呢?
第二韵:我来析
余 光 中 随着子的流失愈多,我的怀乡之情便愈重,那时离开大陆整整 20年了,我不由担心有生之年回乡无望了,当时,饱满的情绪如水瓶乍裂,瓶中水一泄而出,我在台北厦门街的旧居内一挥而就,仅用了20分钟便写出了《乡愁》。

我庆幸自己在离开大陆时已经21岁。我受到传统“四书” “五经”的教育,也受到了五.四新文学的熏陶,中华文化已植根于心中。

再长的旅途也会把行人带回家来 靴底黏着远方的尘土 世界上一切的 一切的路 无论是多少左转右弯 最后总是回到自己的门口                           —余光中《何以解忧》

乡愁 当我死时 葬我,在长江与黄河之间 枕我的头颅 白发盖着黑土 在中国 最美最母亲的国度 我便坦然睡去 睡整张大陆    《当我死时》 余光中

第三韵:我来比 下面是 台湾诗人席慕蓉的《乡愁》,读一读,说说和余光中的《乡愁》有什么异同。 故乡的 歌/是一支/清远的笛 总在/有亮的晚上/响起 故乡的面貌/却是一种/模糊的怅惘 仿佛/雾里的/挥手别离 别离后 乡愁/是一棵/没有年轮的树 永不/老去

下面是 台湾诗人席慕蓉的《乡愁》,读一读,说说和余光中的《乡愁》有什么异同。 故乡的 歌/是一支/清远的笛 总在/有月亮的晚上/响起 故乡的面貌/却是一种/模糊的怅惘 仿佛/雾里的/挥手别离 别离后 乡愁/是一棵/没有年轮的树 永不/老去
同:诗人都是选择几个深意的形象或面来表达同样的 主题,两篇都是通过创造性的比喻来书写心中的愁,两首都是抒情诗。
异:余诗主要是通过形象来推进诗情,席诗主要通过画面和比喻表达对故乡的怀念;余诗的思想深度比席诗要广和深;余诗的结构比较对称,在表达的情感上,席诗相对细腻和缠绵。
第三韵:我来比
第四韵:我来写 写一写你心中的乡愁。 “乡愁是”
周杰伦有歌词说,到不了的地方叫做远方,回不去的地方叫故乡,这种回不去的感觉就是乡愁,我们每个人都有回不去的岁月啊!

尾声 我们每个人都是游子 我们怀着永世的乡愁 寻找我们心灵的故乡 其实故乡 就在美丽的汉语里 在我们的汉魂唐魄中------

乡愁是挥之不去的梦中家园

乡愁是断肠人夕阳下的深情凝望

乡愁是根须连着血脉的相思红豆

乡愁是海峡两岸的啼血呼唤 浅浅的海峡 国之大殇,乡之深愁。

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