把本站设为你的首页
语文资源网专注小学、初中、高中语文资源——在线预览,免费下载,考试无忧,备课无虑! ┆ 人教版苏教版北师大版
当前位置:语文资源网人教版九上试题下载

《我的叔叔于勒》同步练习

《我的叔叔于勒》同步练习
作者:佚名  时间:2016-11-24 12:45:47

资源介绍

我的叔叔于勒》同步练习
1.一方面父亲盼望于勒回来的希望“与俱增”,而另一方面见到卖牡蛎的像于勒时却“突然好像不安起来”?对此你如何理解。
因为他盼望的是能帮他实现发财美梦的于勒,而当他发现日期盼的弟弟于勒好像在卖牡蛎,好像是一个穷苦不堪的人。自己靠于勒发财的梦也随之有破灭的可能,于勒更有重新拖累他的可能,所以父亲感到不安。
2.虽然于勒的“眼光始终不离开他手里干的活儿”,但如果他偶然间抬起头后,其目光与菲利普夫妇的目光相遇,你认为会出现怎样的场面?并结合选文说明理由。
于勒不想相认,菲利普夫妇也不想相认。因为“他不愿回到他们身边”“可要多加小心,别叫这小子又回来吃咱们!”如能说出其他会出现的场面,只要言之有理,也可酌情得分。
3.“我”的全家人出发时是怎样的心情?后来又是怎样的心情?(用选文中的话作答)
出发时,全家人“感到快活而骄傲”,后来则“大家都不再说话。”
4.选文中有两段景物描写。请分别说说这两段景物描写的作用。前一段景物描写衬托出全家人当时快活而骄傲的心情;后一段景物描写则衬托出全家人失望沮丧的心情。
5.于勒接到十个铜子的小费,就“赶紧”表示感谢,这个细节意在说明什么?
表明于勒很少得到这种温暖或进一步表明于勒确实很穷。
6.“我”在心里默念的话属于什么描写。你怎样理解文中“我”心里默念的话。
心理描写。对叔叔遭遇的深切同情和对父母六亲不认的困惑不满。
7、文中的句子“这封信成了我们家里的福音书,有机会就要拿出来念,见人就拿出来给他看。”表现了“家里人”怎样的心理?
表现了“家里人”对尽快过上富裕生活的热切期盼和向人夸耀的虚荣心。
8、“我心里默念道:‘这就是我的叔叔…’”中,“心里默念”为什么不能改成“叫出声来”?
“心里默念”能准确地表现若瑟夫既想相认,但又迫于父母态度而不敢相认的矛盾心理,而“叫出声来”在当时的环境和心理状态下则是不可能的。
9、在给于勒10个铜子小费这件事上,“我”和“母亲”有不同的表现,试作简要评论。
这一细节描写,表现出“我”的单纯、善良、和富于同情心,“母亲”的势利和尖锐。
10、“父亲总要说他那句永不变更的话”中的“永不变更”表达了父亲怎样的心境?
表明了这是父亲的一个长久的话题,已经成了他的“口头禅”了。说明于勒的回来对于他,对于他的全家是多么重要。
11、毫无疑义,父亲是被这种高尚的吃法打动了,走到我母亲和两个姐姐身边问:“你们要不要我请你们吃牡蛎。”在文中作用?
一方面反映男主公爱慕虚荣,追求风雅的心理状态;另一方面,为下文吃牡蛎,遇于勒,推动故事情节的发展做伏笔。
12、 “父亲的弟弟于勒叔叔,那时候是全家的惟一希望。”这句话隐含地介绍了于勒的什么情况?表明了全家人的什么心理活动?
隐含地介绍了于勒发了财准备归来帮助我们的情况,表明了一家人对于勒希望之大、依托之重,表现了把发财希望建立在别人身上的不切实际的幻想。
13、父亲的“出大乱子了”是指什么?
发财梦破灭了,女儿的婚姻有可能受到影响,也可能自己家会成为别人的笑柄,更怕于勒又回到身边,成为拖累。
14、选文中几次描写于勒的外貌?用意是什么?
突出于勒艰难的处境,寄托作者对处于贫困中的于勒的深切同情,反衬主人公的自私、冷酷、六亲不认的特点。
15、、“母亲突然暴怒起来”的表情和当时的语言表现了她怎样的心理状态?表现已证实卖牡蛎的是于勒时母亲极为失望、沮丧,旧怨新恨齐集心头,难以抑制的心理状态。
16、母亲突然暴怒起来,说:“我就知道这个是不会有出息的,早晚会回来重新拖累我们的。已经够倒楣的了,要是被那个讨饭的认出来,这船上可就热闹了。咱们到那头去,注意别叫那人挨近我们!”运用了什么样的人物描写方法?表现了母亲怎样的性格特点?
运用了神态和语言描写。 表现了母亲极端自私、冷酷无情的性格特点;同时她还安排全家人有序地撤退,避开于勒,可见她精明、有心计、遇事不慌。
17、写家庭生活的拮据,在全文起什么作用?
突出全家人对金钱的极度渴望,为盼望于勒发财归来作铺垫。
18、父亲的“出大乱子了”是指什么?
发财梦破灭了,女儿的婚姻有可能受到影响,也可能自己家会成为别人的笑柄,更怕于勒又回到身边,成为拖累。
19、《故乡》《我的叔叔于勒》两文人物描写有何异同?
同:都透过我的眼睛的观察对人物进行描写,都有对手、脸的描绘。
异:甲文用细笔描绘的方法对人物外貌进行描绘,乙文用简笔勾勒的方法对人物进行描绘。甲文只用正面描写,乙文正面描写和侧面描写相结合。

  本站免费提供《我的叔叔于勒》同步练习资源,《我的叔叔于勒》同步练习的版权归其合法拥有者所有,特此声明。

    在线预览

    《我的叔叔于勒》同步练习1/2)