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《我的叔叔于勒》ppt课件(42页,含教案)

《我的叔叔于勒》ppt课件(42页,含教案)
作者:佚名  时间:2016-11-23 12:13:54

资源介绍

我的叔叔于勒 (法)莫泊桑 我的叔叔于勒
第一课时 学习目标 1、了解作家、作品,掌握生字词。 2、整体感知课文,理清故事情节。 3、初步了解在这样的社会中人与人之间所形成畸形关系。

写作背景 《我的叔叔于勒》写于一八八三年,是莫泊桑前期的作品。当时的法国小资产阶级贫困破产巳成为普遍的社会问题。一部分不甘心破产的小资产阶级成员,纷纷踏上了漂洋过海的险途,企望在美洲、亚洲甚至非洲闯出一条大发横财的生路,梦想着有朝一腰缠万贯荣归故里。本篇小说就是以这样的社会背景写出来的。

代表作有长篇小说《一生》、《漂亮朋友》;短篇小说《项链》、《我的叔叔于勒》、《羊脂球》等。

法国的莫泊桑—《羊脂球》 俄国的契诃夫—《变色龙》 美国的欧·亨利—《麦琪的礼物》
世界文坛三位短篇小说之王及其代表作:
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小说知识考考你 1、小说的三要素:( )、() ( )。 2、小说的故事情节由:()()() ( )等构成。 3、人物描写包括( )、() ( )、心理描写。
人物形象 故事情节 环境描写 开端 发展 高潮 结局 肖像描写 语言描写 动作描写
你的字音读准了吗? 拮据 ( ) 栈 ( ) 诧异 ( ) 牡蛎 ( ) 衣冠 ( ) 手帕( ) 煞白 ( ) 哲尔赛岛( ) 褴褛 ( ) 撬开 ( )
jié jū zhàn chà mǔ lì ɡuān pà shà zhé lán lǚ qiào
谁的词语解释正确? 拮据: 阔绰: 煞白: 褴褛: 与日俱增:
手头紧,经济境况不好。
排场大,生活奢侈。 由于恐惧、愤怒或某些疾病等原因 面色极白,没有血色。
(衣服)破烂。 随着时间的推移而不断增长。

1、圈点勾出菲利普夫妇对于于勒称呼的词语
2、请以( )于勒的格式,在括号内添加不同的动词 ,理清小说的情节安排。示例:(盼)于勒
快速浏览 整体感知
1、圈点勾画出菲利普夫妇对于于勒称呼的词语
穷:坏蛋,无赖,大逆不道,毫无用处,一文不值; 富:正直,有良心,好心,好子弟,诚实可靠,有本领的人; 穷:贼骨头,讨饭的,乞丐;

2、请以( )于勒的格式,在括号内添加不同的动词 ,理清小说的情节安排。
4 - 11 ( ) 于勒 12- 32 ( ) 于勒 .33-106 ( ) 于勒 .107-110 ( ) 于勒
盼 赞 遇 躲
? ? ? ? 开端 发展 高潮 结局

穷 富 穷 赶 盼躲 不变的本质———虚伪、自私、冷酷

探究 1、菲利普夫妇对亲弟弟于勒的态度变化多端,这是为什么?
钱 金钱至上,冷酷无情。
盼于勒 赞于勒 买牡蛎 骂我疯 躲于勒 赶于勒 遇于勒
探究 2、文中暴露出怎样的社会问题?
一些人金钱至上,失去人性,连亲兄弟都只认钱。
表现了人与人之间的畸形关系---赤裸裸的金钱关系。

结合句意解释句中词语。 (1)于勒叔叔把自己应得的部分吃得一干二净。 吃得一干二净: (2)可是您看他今天已落到什么田地。 田地:
挥霍 地步
3、仿写: 钱可以买到房屋,但买不到家;钱可以买到珠宝,但买不到美;钱可以买到药物,但买不到健康; , ; ,; ,; ,; ,。

仿写内容(仅供参考) 钱可以买到房屋,但买不到家;钱可以买到珠宝,但买不到美;钱可以买到药物,但买不到健康; 钱可以买到纸笔,但买不到文思;钱可以买到书籍,但买不到知识;钱可以买到献媚,但买不到尊重;钱可以买到伙伴,但买不到朋友;钱可以买到服从,但买不到忠诚;钱可以买到权势,但买不到实学;钱可以买到武器,但买不到和平;钱可以买到小人的心,但买不到君子的志气。

思考题 如何正确看待金钱?

银子钱,命相连。 ——俗语
 金钱不是万能的,但没有钱是万万不能的。 ——俗语

资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱,把这种关系变成了纯粹的金钱关系。 货币能使各种冰炭难容的人亲密起来,迫使势不两立的人互相亲吻。
马克思、恩格斯
凡事若在金钱利益上着眼,就难免在人情道义上有几分刻薄。 ——罗兰(法国作家)
世上的喜剧不需要金钱就能产生,世上的悲剧大半和金钱脱不了关系。 ——三毛(台湾作家)

第二课时 学习目标 1、理解作者通过对人物的肖像、动作、语言的描写,刻画人物形象,以展现人物内心世界的方法; 2、学习运用对比手法成功刻画人物性格。

(一)找出相关内容,概括于勒性格特点 一、自主学习
(1)据说他当初行为不正------
(2)据说他在美洲还有店铺------
(3)明天我就动身到南美洲-----
(4)他又老又脏、满脸皱纹------
品行不好 正直、诚实 有良心、重亲情 吃苦耐劳
一、自主学习 (二)找出并阅读菲利普夫妇一家在船上巧遇于勒情节的片段,说说人物的语言或肖像表现了怎样的心理活动。

1、我父亲突然好象不安起来,他向旁边走了几步,瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿,就赶紧向我们走来。他的脸色十分苍白,两只眼也跟寻常不一样。他低声对我母亲说:“真奇怪!这个买牡蛎的怎么这样像于勒?” 2、(当她听到卖牡蛎的像于勒时)我母亲也怕起来,吞吞吐吐的说:“你疯了,既然你知道不是他,为什么这样胡说八道?” 3、(当他证实那人真是于勒后)母亲突然暴怒起来,说:“我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会回来重新拖累我们的。……”

菲利普夫妇的性格特征: 虚荣、虚伪,自私,贪婪,势利、冷酷,惟利是图,金钱至上。

二、合作探究 问题1:小说中的“我”有何特点?
对于勒叔叔抱以同情,对父母的做法感到困惑、不满。
单纯、幼稚,纯洁、善良,令人可爱的孩子。

我的叔叔于勒 莫泊桑 问题2:从以上分析可以看出,菲利普夫妇对于勒的态度发生了很大的变化,造成他们态度多变的原因是什么?菲利普夫妇对于勒变来变去的态度中有什么不变的东西?分析菲利普夫妇的性格特征?

我的叔叔于勒 莫泊桑 结构演示 于勒把自己应得的部分花光了占用了父亲应得的一部分遗产
于勒来信说 赚了钱,并 且要赔偿损 失
发现衣衫褴褛的 卖牡蛎的年老水 手象于勒
船长证实卖 牡蛎的穷水 手叫于勒
菲利普 夫妇 变化的 不变的
我的叔叔于勒 莫泊桑 结构演示 于勒把自己应得的部分花光了占用了父亲应得的一部分遗产
于勒来信说 赚了钱,并 且要赔偿损 失
发现衣衫褴褛的 卖牡蛎的年老水 手象于勒
船长证实卖 牡蛎的穷水 手叫于勒
菲利普 夫妇 变化的 不变的 赶
我的叔叔于勒 莫泊桑 结构演示 于勒把自己应得的部分花光了占用了父亲应得的一部分遗产
于勒来信说 赚了钱,并 且要赔偿损 失
发现衣衫褴褛的 卖牡蛎的年老水 手象于勒
船长证实卖 牡蛎的穷水 手叫于勒
菲利普 夫妇 变化的 不变的 赶 盼
我的叔叔于勒 莫泊桑 结构演示 于勒把自己应得的部分花光了占用了父亲应得的一部分遗产
于勒来信说 赚了钱,并 且要赔偿损 失
发现衣衫褴褛的 卖牡蛎的年老水 手象于勒
船长证实卖 牡蛎的穷水 手叫于勒
菲利普 夫妇 变化的 不变的 赶 盼 怕
我的叔叔于勒 莫泊桑 结构演示 于勒把自己应得的部分花光了占用了父亲应得的一部分遗产
于勒来信说 赚了钱,并 且要赔偿损 失
发现衣衫褴褛的 卖牡蛎的年老水 手象于勒
船长证实卖 牡蛎的穷水 手叫于勒
菲利普 夫妇 变化的 不变的 赶 盼 怕 躲
我的叔叔于勒 莫泊桑 结构演示 于勒把自己应得的部分花光了占用了父亲应得的一部分遗产
于勒来信说 赚了钱,并 且要赔偿损 失
发现衣衫褴褛的 卖牡蛎的年老水 手象于勒
船长证实卖 牡蛎的穷水 手叫于勒
菲利普 夫妇 变化的 不变的 赶 盼 怕 躲 变化的是菲利普 夫妇对于勒的态 度:随着于勒的 经济状况变化而 变化

我的叔叔于勒 莫泊桑 结构演示 于勒把自己应得的部分花光了占用了父亲应得的一部分遗产
于勒来信说 赚了钱,并 且要赔偿损 失
发现衣衫褴褛的 买牡蛎的年老水 手象于勒
船长证实卖 牡蛎的穷水 手叫于勒
菲利普 夫妇 变化的 不变的 赶 盼 怕 躲 不变的是菲 利普夫妇的 金钱观念

人物形象: 菲利普: 自私,虚荣,贪婪,势利。
克拉丽丝: 精明,冷酷,虚伪,自私。
泼辣 刻薄
我的叔叔于勒 莫泊桑 问题3:菲利普夫妇是可笑的,同时又是可怜的。他们对于亲兄弟于勒,本来应该是互相帮助,和和睦睦,共渡难关才对。但他们展示给人们的只是人与人之间冷酷无情的金钱关系。请同学们想一想,形成这种思想的根本原因是什么?本文主题是什么?

根本原因: 金钱社会中人与人之间形成的畸形关系,只认金钱不讲亲情的社会的虚伪性。

中心归纳: 通过 表现 揭示
描述菲利普夫妇因于勒贫富而前后变化的态度,
他们嫌贫爱富、虚伪自私的丑陋灵魂,
这个以金钱来维系人情的社会的虚伪和残忍。

三:活学活用 发挥想象,运用人物的语言、动作、肖像等描写方法,来表现人物的性格特征。任选其一。
A、当菲利普夫妇在船上发现了于勒后,他们就一直在防止女婿起疑心,假如女婿知道了这一事实,会发生怎样的情况呢? B、假如在船上菲利普夫妇发现了一位百万富翁像于勒,他们会怎样呢?

11/26/2016

再次强调文章结构和内容
小结:
菲利普 夫妇 盼 躲 遇 赞 恐怖 恐怖 仇恨 希望 变的是菲利浦夫妇对于勒的态度
不变的是菲利普夫妇的金钱至上的观念
自私惟利是图 虚伪冷酷
夫:爱慕虚荣 妇:精明 泼辣 刻薄
这个以金钱来维系人情的社会的虚伪和残忍。

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