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· 星星变奏曲(修订稿)主备:陈莉修订:黄建华刘志学审核:课型:自读课学习目标1.了解朦胧诗及其审美特征。2.感知诗中“星星”的形象,领会其象征意义。3.通过诵读,体会诗歌的情景、意蕴和诗人的思想感情,理...
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· 3、星星变奏曲---郭沫若学习目标:1.查找资料,简介朦胧诗的特点及其代表人物、作品。2.在朗读的基础上诗歌中星星、静夜、土地等物象的象征意义,学习比拟、对比等修辞手法。3.感悟诗人对现实的否定和对光...
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· 孝南区祝站二中九年级(上)语文高效导学案课题:3、星星变奏曲课型:讲读主备:罗有志审核:祝站二中九年级备课组审定:罗有志姓名:班级:学习目标1.理解“星星”的形象及其象征意义;2.展开联想和想象,借助...
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· 当堂训练作业拓展延伸1、怎样理解“风吹落一颗又一颗瘦小的星星”?2、“寂寞地燃烧”是什么意思?小结:《星星变奏曲》是一首追求光明的希望之歌.它运用象征手法,以“星星”为主要意象并以假设为前提,来展示现...
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· 《星星变奏曲》导学案学习目标:1.查找资料,简介朦胧诗的特点及其代表人物、作品。2.在朗读的基础上理解诗歌中星星、静夜、土地等物象的象征意义,学习比拟、对比等修辞手法。3.感悟诗人对现实的否定和对光明...
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· 3 星星变奏曲教材分析《星星变奏曲》是朦胧诗的代表诗人之一——江河的一首重要诗作。这首诗在诗歌主题、创作手法和诗歌技艺方面都体现了朦胧诗的一些典型特征。这首诗是一首追求光明的希望之歌,它运用象征手法,...
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· 3 星星变奏曲教材分析《星星变奏曲》是朦胧诗的代表诗人之一——江河的一首重要诗作。这首诗在诗歌主题、创作手法和诗歌技艺方面都体现了朦胧诗的一些典型特征。这首诗是一首追求光明的希望之歌,它运用象征手法,...
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· 3星星变奏曲【学习目标】1、了解朦胧诗的特点与创作背景,感知“星星”的形象及其象征意义。(难点)2、反复吟诵,在吟诵中整体感知诗歌的韵律美、意象美和语言美。(重点)3、体悟诗人经历人生苦难后对人生和自...
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· 《星星变奏曲》学习目标:1.查找资料,简介朦胧诗的特点及其代表人物、作品。2.在朗读的基础上理解诗歌中星星、静夜、土地等物象的象征意义,学习比拟、对比等修辞手法。3.感悟诗人对现实的否定和对光明的向往...
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· 3 星星变奏曲教材分析《星星变奏曲》是朦胧诗的代表诗人之一——江河的一首重要诗作。这首诗在诗歌主题、创作手法和诗歌技艺方面都体现了朦胧诗的一些典型特征。这首诗是一首追求光明的希望之歌,它运用象征手法,...
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· 一、积累下列词语  1、为下列词语注音:    颤动(  ) 疲倦(  ) 凝望(  ) 安慰(  ) 寂寞(  )  2、解释下列词语的含义:    闪闪烁烁 朦朦胧胧二、整体感知  全诗由两个并列...
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· “体验型课堂”学习方案  语文(九年级上册)  班级   姓名     学号    3星星变奏曲编写者:韩高平审核者:韩高平【学习导言】自然界的星星在诗人笔下具有独特的象征意义。今天让我们一起走进江河...
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· 第周次课上课时间:任课教师:课题4.外国诗两首重点与难点学习目标1.理解诗歌内容,把握匠心构思2.有感情地朗读诗歌,感受诗歌形象,体会诗歌中蕴含的感情3.揣摩语句,领悟诗歌的意境美和声韵美...
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· 4《外国诗两首》教师寄语:读诗使人聪慧学习目标知识目标1.了解莱蒙托夫、休斯的经历及其创作。2.领略诗歌深厚的文化底蕴。能力目标1.理解诗中的艺术形象,感受诗人的爱国思乡情怀。2.品味诗歌语言,展开丰...
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· 外国诗两首(修订稿)主备:陈莉修订:黄建华刘志学审核:课型:自读课学习目标1.了解济慈和叶赛宁及其田园诗的特点2.理解诗歌内容,把握匠心构思3.通过朗读,感受诗歌形象,体会其感情意蕴4.揣摩语句,领悟...
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· 4、外国诗两首学习目标:1.能够有感情地朗诵诗歌,要求读准字音,读出停顿,会说出修辞手法让诗产生美感的作用。2.说出两首诗内容,思想感情方面的不同。3.领悟大自然的多面及其生生不息的美好。学习重难点:...
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· 孝南区祝站二中九年级(上)语文高效导学案课题:4、外国诗两首课型:讲读主备:罗有志审核:祝站二中九年级备课组审定:罗有志姓名:班级:学习目标1.在诵读中感受自然的美。2.体会写景抒情诗表达的基本特点,...
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· 《外国诗两首》导学案课型:自读课学习目标1.了解济慈和叶赛宁及其田园诗的特点2.理解诗歌内容,把握匠心构思3.通过朗读,感受诗歌形象,体会其感情意蕴4.揣摩语句,领悟诗歌的意境美和声韵美,提高自己的审...
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· 4 外国诗两首教材分析《蝈蝈与蛐蛐》和《夜》是两首优美的田园诗。它们都表达了诗人对大自然的热爱之情,又各有特点。《蝈蝈与蛐蛐》一诗构思巧妙,短小精致而又十分大气。这首诗仅仅勾勒了夏、冬两幅小景,而没有...
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· “全国优秀导学案评选大赛”学校:河南省淮阳第一高级中国学姓名:刘艳玲联系电话:13673570773课题:《夜》导学案课型:展示课课前辅助活动:“大话语文”按学号轮流,让学生进行演讲、讲故事、朗诵诗歌...
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