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· 出师表______年级____班姓名________课题出师表总课时1-3授课时间课型新授课主备人授课人重点准确朗读、背诵课文,掌握重点实词,正确翻译课文。难点背诵...
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12
2017-02-24
1729
· 出师表______年级____班姓名________课题出师表总课时4授课时间课型新授课主备人授课人重点理解文章的主要内容,明确诸葛亮的三条建议。体会诸葛亮思想感情难...
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14
2016-11-06
5182
· 第12课《出师表》学案【学习目标】知识目标1.积累词语,丰富文言词汇。2.了解奏表的特点,了解诸葛亮的治国主张。3.积累名句,背诵全文。能力目标1.朗读课文,疏通文句,培养学生自读文言文的能力。2.学...
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· “体验型课堂”学习方案  语文(九年级上册)  班级  姓名     学号    24出师表编写者:洪聪玲编审者:韩高平第一课时【学习导言】“三顾茅庐”、“火烧赤壁”等脍炙人口的故事,我们早已耳熟能详...
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63
2016-11-30
4205
· 《出师表》教案2教学目的1了解奏表的特点。2了解诸葛亮的“亲贤臣,远小人”等名言。3掌握本篇的词语。教学设想诸葛亮的《出师表》是表文中的一篇代表作,“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”(陆游《书愤》)。...
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90
2017-03-12
2694
· 《出师表》教案3一、教学目的1.背诵全文,培养学生文言文的阅读能力。2.领会诸葛亮对蜀汉的忠诚和他作为政治家在治国方面的方针以及作为长辈对下一件的期望与教育的拳拳之心。3.学习本文融议论、叙述、抒情于...
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70
2016-11-29
4863
· 《出师表》教案3诸葛亮教学目的1.朗读背诵文言课文。2.积累一些文言实词和虚词。学会翻译文言文。3.理解作者的政治主张和政治愿望。4.理解并学习本文议论、叙事和抒情相结合的写法。重点难点1.重点1)朗...
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29
2017-02-02
5368
· 《出师表》教案[教学目的]1、了解奏表的特点。2、了解诸葛亮的“亲贤臣,远小人”等名言。3、掌握本篇的词语。[教学重点难点]1、陈述衷情,这是表文的一大特点,本篇情挚辞切,教学中要突出这点。2、本文词...
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24
2017-04-12
4777
· 《出师表》导学案《出师表》导学案主备:韩香课型:新授审核:八年级语文组教学目的1.朗读课文,疏通文句,培养学生自读文言文的能力。2.学习本文融情于议论、叙述,以情动人的写法方法。3、了解奏表的特点,了...
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9
2017-05-03
5160
· 24出师表--诸葛亮教学目标1、领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远小三项建议的进步性和借鉴意义。2、认识并学习诸葛亮“鞠躬尽瘁、死而后已”的精神。3、了解本文议论中融以叙事、抒情的写法。课时安...
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· 授课内容十一、词曲五首望江南年月日第周第节教学目标1引导学生了解词作者的生平创作。积累相关名句。2通过对词曲的朗读及对名句的理解,引导学生理解诗人寄寓其中的情感和词曲的深刻内涵。3在...
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· 《武陵春》教案王汉平一:导入:上课之前,我们先放松一下,猜个谜语。请看这副对联:“上联:大河百代,众浪齐奔,淘尽万古英雄汉。下联:词苑千载,群芳竞秀,盛开一枝女儿花。猜一人名。“对,正是这位宋代婉约派...
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· 《武陵春》教案教学目标:1、了解词的有关知识。2、学会抓住意象欣赏诗词。3、在诵读品味的过程中,提高学生的审美情趣。教学重点:引导学生品味词的意境与语言。教学难点:1、鉴赏词作的意境。2、领会作者的思...
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· 李清照《武陵春》公开课教案武陵春  教学目标:掌握舴艨、载的读音,能有感情地朗诵全词,  掌握几种表达感情的方法:直接抒情,借景抒情,学会运用诵读品词对比知人论世等方法赏析古典诗词。  感受古典诗词的...
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· 范仲淹《渔家傲·秋思》教案渔家傲(秋思)范仲淹一、导语设计让学生欣赏激昂豪壮和婉转阴柔不同的两首古典音乐,用合适的词形容它们的风格师:古曲可婉约如小桥流水,和风细雨,…也可.豪放如大江东去,暴风骤雨令...
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· 范仲淹《渔家傲·秋思》教案渔家傲(秋思)范仲淹。教学目标:1.训练朗读,培养学生的诵读能力,通过反复朗读体会情感。2.学会通过描写--想象---感悟古代诗词的意境。3.抓住关键词句品味赏析,体悟作品内...
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