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第26课《岳阳楼记》新课讲知课件(第1课时)

第26课《岳阳楼记》新课讲知课件(第1课时)
作者:佚名  时间:2016-11-22 5:19:50

资源介绍

26 岳阳楼记 第七单元
第一课时
课文导入 滕子京是很有才学的人,在楼落成之时,凭栏远眺,不禁诗兴大发,写了一首词:“湖水连天,天连水,秋来分澄清。君山自是小蓬瀛,气蒸云梦泽,波撼岳阳城。帝子有灵能鼓瑟,凄然依旧伤情。微闻兰芷动芳馨,曲终人不见,江上数峰青。”59个字写景抒情,很有气势。但是范仲淹应滕子京之请,为岳阳楼作记,写得就更好。 《岳阳楼记》共360字,文情并茂,读之感人肺腑。文中许多警句已成为后人处世待人的格言,其中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”两句,更为人所传诵。今天我们就来学习这篇《岳阳楼记》。

学习目标 整体感知 研读课文 重难点解析 课文小结 2
学习目标 1.学习和积累文言词汇。 2.学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。 3.深刻理解和正确评价范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的生活理想和政治抱负树立正确的人生观。

重点: 掌握文中常见实词的意义和虚词的用法。 学习文章叙事、写景、议论、抒情相结合的写法,体会文章骈散结合的句法形式。 难点: 疏通文意,理解作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高思想境界。

范仲淹(989—1052),字希文,苏州吴县人,北宋政治家、军事家、文学家。死后谥号“文正”,世称“范文正公”。
作者简介 整体感知
庆历新政失败后,范仲淹贬居邓州,此时他身体很不好。昔好友滕子京从湖南来信,要他为重新修竣的岳阳楼作记,并附上《洞庭晚秋图》。范仲淹一口答应。庆历六年六,他就在邓州的花洲书院里挥毫撰写了著名的《岳阳楼记》。
写作背景
文章结构 第一部分
第二部分
第一层
第二层
(1段)写重修岳阳楼的背景和作记由。
(2~4段)描写岳阳楼周围的景色,写出“迁客骚人”登楼“览物”而产生的两种不同受。 可分为两层。
(2段):写洞庭湖的景色并提出“迁客骚人”“览物之情,得无异乎”的问题。
(3~4段):写“迁客骚人”的“览物之情”因景而异。

第三部分 第四部分
(5段):借对“古仁人之心”的探求,抒发作者的旷达胸襟和政治抱负。
(6段):点明作“记”的时间

字音字形 谪守属予 浩浩汤汤怒号冥冥 岸芷汀兰 偕忘霪雨霏 朝晖樯楫 芷
(zhé) (zhǔ) (shāng) (háo) (míng) (tīng) (xié) (yín) (fēi) (huī) (qiáng) (jí) (zhǐ)
文言字词 谪守巴陵郡 政通人和 百废具兴 乃重修岳阳楼 增其旧制 属予作文以记之
贬官 做太守 政事顺利 百姓和乐 同“俱”,都 于是 规模 同“嘱”,嘱托,嘱咐

夫巴陵胜状
浩浩汤汤
朝晖夕阴
岳阳楼之大观
然则北通巫峡
南极潇湘
迁客骚人
多会于此
得无异乎
那 水流浩大的样子 日光 雄伟景象 虽然这样,那么 尽,到尽头 降职远调的人 诗人 聚集 怎么能不

若夫
淫雨
霏霏
浊浪排空
樯倾楫摧
薄暮冥冥
登斯楼也
去国怀乡
忧谗畏讥
满目萧然
像那 连绵的雨  雨繁密的样子 冲向 桅杆 船桨 傍晚 昏暗的样子 这 离开国都 说坏话 萧条冷落的样子

至若
和景明
沙鸥翔集
锦鳞游泳
而或
长烟一空
皓月千里
静影沉璧
心旷神怡
至于 日光 栖止 美丽的鱼 有时 全 皎洁,明亮 圆形的玉 开阔 愉快

宠辱偕忘
把酒临风
嗟夫
予尝求古仁人
或异二者之为
不以物喜
微斯人
吾谁与归
一起 面对 啊,唉 研究,探求 或许 因为 无,没有 归依,同道

一词多义 ⑴和: 政通人和() 至若春和景明() ⑵通: 政通人和() 北通巫峡()
⑶观: 予观夫巴陵胜状( ) 此则岳阳楼之大观也() ⑷空: 浊浪排空() 长烟一空()
和乐 和煦 顺利 通向 看 景象 天空 消散
⑸一: 一碧万顷( ) 长烟一空( ) ⑹极: 南极潇湘() 感极而悲者矣() 此乐何极()
⑺以: 属予作文以记之( ) 不以物喜,不以己悲( ) ⑻或: 而或长烟一空( ) 或异二者之为( )
一 全 尽,直通 极点 穷尽 来 因为 有时候 或许,也许
通假字 ⑴百废具兴() ⑵属予作文以记之( )
“具”通“俱”,全,都。
“属”通“嘱”,嘱咐,嘱托。

词类活用 ⑴庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡 ⑵先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
“守”:名词作动词,“做……太守”。
“先”:形容词作状语“在……之前”。“后”:形容词作状语“在……之后”。

⑴气象万千 古义: 今义: ⑵微斯人 古义: 今义:
古今异义 景象。 大气的状态和现象。 没有。 细小。 退出

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