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《与朱元思书》ppt课件【41页】

《与朱元思书》ppt课件【41页】
作者:佚名  时间:2016/11/18 2:40:41

资源介绍

与朱元思书 吴均 允捧中学 李 想
吴均,南朝文学家、史学家。字叔庠(yang)。他的文章善于写景,尤其擅长小品书信,文辞清拔有古气,人称“吴均体”。
书——书信,一种文体。 本文是一篇骈(pian)体文,讲究对仗和声律,多用偶句(骈句),少用散句。
简介作者及标题
风烟/俱净,天山/共色。从流 / 飘荡,任意东西。自 / 富阳至桐庐 / 一百许里,奇山异水,天下独绝。 水 / 皆缥碧,千丈 / 见底;游鱼 / 细石,直视 / 无碍。急湍 / 甚箭,猛浪 / 若奔。 夹岸 / 高山,皆生 / 寒树。负势 / 竞上,互相 / 轩邈;争高 / 直指,千百成峰。泉水 / 激石,泠泠 / 作响。好鸟 / 相鸣,嘤嘤 / 成韵。蝉 / 则 / 千转不穷,猿 / 则 / 百叫无绝。鸢飞 / 戾天者,望峰 / 息心;经纶 / 世务者,窥谷 / 忘反。横柯 / 上蔽,在昼 / 犹昏;疏条 / 交映,有时 / 见
与朱元思书 下一页
读准下列加横线的字:
缥 碧急湍 轩邈 泠泠
嘤嘤 成韵 鸢 飞 戾天
Piǎo tuān xuānmiǎo líng yīng yùn yuān lì kuī kē 窥 柯 下一页
注意以下不同颜色的字的理解:
1、风烟俱净,天山共色。 2、一百许里 3、天下独绝 4、急湍甚箭 5、泉水激石 6、好鸟相鸣 7、在昼犹昏
注意以下句子的理解: 1、风烟俱净,天山共色。 2、急湍甚箭,猛浪若奔。 3、夹岸高山,皆生寒树 4、负势竞上,互相轩邈 5、鸢飞戾天者,望峰息心 6、横柯上蔽,在昼犹昏 7、疏条交映,有时见日

第一段:风烟俱净,天山共色。从流飘荡, 顺 任意东西。自富阳至桐庐,一百许里, 从 奇山异水,天下独绝。
完全 消散 表约数,“左右” 独一无二,绝,到极点。
同样的颜色 疏通语句 下一页
第一段原文:风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
译文:风停了,烟雾都消散尽净,天空和远山呈现出相同的颜色。(我乘着船)随水流漂浮移动,随心所欲,任船所致观赏景物。从富阳到桐庐大约(相距)一百里左右,奇异的山水,是天下绝无仅有的。
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第二段:水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石, 直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
青白色 急湍,急流的水。 (急流比箭还快 ) 奔驰的
于,比 下一页
第二段原文:水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
译文:江水都呈青白色,深深的水流清澈得千丈也能见底。游鱼和细石可以看得清清楚楚,一直看下去,毫无障碍。湍急的水流比箭还快,汹涌的波浪猛似奔马。
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第三段:夹岸高山,皆生寒树。负势竞上, 两岸 互相轩邈;争高直指,千百成峰。
凭借 争着 向 轩,高;邈,远。这里都用做动词,争高,比远。
使人看了感到有寒冷之意的树
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泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣, 嘤缨成韵。蝉则千转不穷, 鸟鸣声 和谐的声音 通“啭” 猿则百叫无绝。
冲击 尽 美丽的鸟 相向和鸣 停止 形容水声清越 下一页
鸢飞戾天者,望峰息心; 经纶世务者,窥谷忘反。 横柯上蔽,在昼犹昏; 疏条交映,有时见日。
至 平息心情 看 同“返” 遮蔽 如同 树木的支干 筹划、治理 下一页
第三段原文:夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日 。
  两岸的高山,都长着耐寒常绿的树,(高山)凭依山势,争着向上,仿佛竞相向高处和远处伸展;(它们)争相比高远,笔直地向上指向(天空),形成了成千成百的山峰。泉水冲激着石头,发出泠泠的响声;美丽的鸟儿相向鸣叫,鸣声谐而动听。(树上的)蝉儿长久不断地鸣唱,(山中的)猿猴也时刻不住地啼叫。像风筝飞到天上那样追逐名利的人,看到(这些雄奇的)山峰,追逐名利的心就平静下来;那些办理政务的人,看到(这些幽美的)山谷,(就会)流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着,即使在白天,也像黄昏时那样昏暗,稀疏的枝条交相掩映,有时可以见到阳光。
小结
1、通假字: 2、词类活用: 3、一词多义:
文言积累卡片 窥谷忘反 千转不穷 “反”通“返”,返回 “转”通“啭”,鸟叫声
风烟俱净(消净、消散,形作动) 任意东西(向东向西漂流,名作动) 皆生寒树(使人觉得有寒意,形作动) 互相轩邈(向高处和远处伸展,名作动)
天下独绝(绝妙),百叫不绝(停止) 负势竞上(向上),横柯上蔽(上面) 
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4、古今异义:古义 今义 一百许里: 左右 允许、许多 蝉则千转不穷: 穷尽 贫穷 经纶世务者: 治理 政治规划 猛浪若奔:飞奔的马奔跑 5、用文中诗句填空: ①概括富江美景的句子:奇山异水,天下独绝。 ②抒发作者厌弃世俗思想的句子:鸢飞戾天者,望峰息心;经纶事务者,窥谷忘反。
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小结:作者以细腻的笔触描写了富 春江及其夹岸的奇山,抒发了对世俗功名利禄的蔑视之情,含蓄的流露出爱慕美好大自然、避世退隐的高洁志趣。

风烟俱尽 , 天山共色。

风烟俱净,天山共色.从流飘荡,任意东西. 自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝.

水皆缥碧,千丈见底。 游鱼细石,直视无碍。

游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,

负势竞上,互相轩邈, 争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响; 好鸟相鸣,嘤嘤成韵。 蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心; 经纶世务者,窥谷忘反。

横柯上蔽,在昼犹昏; 疏条交映,有时见日。

思考: 富阳至桐庐一百来里的风景,作者是怎样概括的?
奇山异水 天下独绝 下一页
异水有何特色? 清 碧 急 猛 下一页
奇山表现在哪? 竞上争高 山曲交响 视觉 听觉 下一页
整体感知 1、总领全文山水特征的是哪一句?全文结构有什么特  点? 2、作者笔下的水是怎样的情状的呢?请根据文中的有关词语说说水的特点。 3、作者眼中的山是怎样的?运用什么手法描写山的? 4、“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。”一句表达了作者怎样的情感?
总分式 奇山异水,天下独绝。
静态:清澈 ;动态:急猛。
“皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。”以动写静,把静止的山写活了,显示出山的“奇” 。
鄙弃功名利禄,流连山水,向往归隐山水生活。
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妙点揣摩 1、采用“山水之美,美在 ” 的句式, 说说你对课文美点的品味。
示例:山水之美,美在奇山异水,天下独绝;美在水清皆缥碧、水深若千丈、水急甚箭、浪高若奔。
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2、作者是如何描摹奇山异水?
提示:从描写角度、词语运用、 表现手法、修辞方法、表达作用等角度,任选一点,揣摩妙处,体会写法。
示例:游鱼细石,一动一静,相映成趣。鱼群穿梭,不仅衬托水之清秀,且逗人游兴,给山水增添无限生趣。主要运用了衬托的手法。
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如此奇山异水,不禁使 人产生怎样的心理?
息心忘反 下一页
这篇文章抒发了作者怎样的情感?
抒发了作者对世俗官场和追求利禄之徒的蔑视之情,含蓄的流露出爱慕美好的大自然、避世退隐的高洁志趣。
思考: 下一页
1、天下佳山水,古今推富春。(元·吴桓赞) 2、钱塘江尽到桐庐,水碧山青不如。(唐·韦庄) 3、三吴行尽于山水,犹道桐庐景情美。(宋·苏东坡) 4、一折青山一扇屏,一湾清水一条琴。无声诗兴有声画,须在桐庐江上导。(清·刘嗣绾)  
名句欣赏 下一页
与朱元思书 视觉 听觉 水皆缥碧 游鱼细石 高山寒树 横柯疏条
泉水激石 好鸟相鸣 蝉转不穷 猿叫无绝
奇山异水 板书 下一页
当堂掌握: 1、解释下面句子中划横线的字。 (1)任意东西 (2)水皆缥碧 (3)经纶世务者 (4)窥谷忘反 (5)横柯上蔽 (6)皆生寒树
向东向西漂流,名词作动词
青白色 筹划、治理 看到; 通“返”,返回
树木的枝干 使人看了感到有寒意,形容词作动词
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2、翻译下列句子 (1)风烟俱净,天山共色。 (2)急湍甚箭,猛浪若奔。 (3)负势竞上,互相轩邈。 (4)鸢飞戾天者,望峰息心。
没有一丝风,烟雾都消散了,天空和群山是同样的颜色。
湍急的江流比箭还要快,汹涌的波浪象飞奔的马。
山凭借着高峻的地势向上发展,相互争着向高 处和远处伸展。
为名利像鸢那样极力攀高的人,看到这些雄奇的 山峰也会平息他那功名利禄之心。
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作业一: 1.做一张文言词语积累卡片。  2.联系课文写一篇关于富春江的导游词。

作业二: 1.背诵《与朱元思书》。 2.请欣赏历代文人墨客对富春江美景的赞美。 唐代韦庄称富有江“钱塘江尽到桐庐,水碧山青画不如。” 宋代苏东坡亦誉:“三吴行尽千山水,犹道桐庐景情美。” 元代吴桓赞道:“天下佳山水,古今推富春。” 可见,富春江的确是:“奇山异水,天下独绝。”
请结合课文及上面的内容,并加上自己的想象, 写一篇关于富春江的游记。

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