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季羡林《我的童年》ppt获奖课件(含教案)

季羡林《我的童年》ppt获奖课件(含教案)
作者:佚名  时间:2016-11-8 21:55:04

资源介绍

我的童年 季羡林
季羡林 (1911-2009) 学者,翻译家,作家。
被誉为“国学大师,学界泰斗,国宝。”

说童年—— 速读课文,思考:季羡林老先生是如何形容自己对童年的感觉的?

作者把自己对童年的回忆形容为“灰黄”,如果换一个词语来诠释“灰黄”,你会用什么词语?并结合课文谈谈理由。 “灰黄”的童年就是 的童年,我是从文中 看出来的。
品童年——
“我”小时在家没有进过正规的私塾,只是认得几个字,整天的生活就是玩乐,小伙伴们也没有多少出息,这种生活也是“一片灰黄”。最后离开家乡,留下了“永久的悔”,这对作者来说,更是“一片灰黄”。 ——季羡林《永久的悔》

“文化大革命”中间,我曾有几次想到:如果我叔父不把我从故乡接到济南的话,我总能过一个浑浑噩噩但却舒舒服服的子,哪能被“革命家”打倒在地,身上踏上一千只脚还要永世不得翻身呢?
“文化大革命”开始,默存不知怎么的一条腿走不得路了。 ——杨绛《老王

正如学者钟敬文这样评价季羡林的散文“……,语朴情真是正行。 …… ,如同野老话家常。”
明风格—— 文学的最高境界是朴素,季羡林先生做到了,因为他真诚。

季老学富五车,满腹经纶,著作等身,学养深厚,精通12国语言,在古文字学、历史学、佛教学、印度学、东方学和比较文学等方面都有很深的造诣,温家宝总理称其为“人中麟凤”,人民网、新华网发稿称其为“国学大师”。他的离去令国人深为叹惜。
年近百岁的曾撰文三辞桂冠:国学大师、学界泰斗、国宝的“虚名”。

悟童年—— 童年留给季老的仅仅是灰黄的记忆外?老先生认为还给了他什么呢?
我非常平凡,没什么了不起的。如果我有优点的话,我只讲勤奋。一个人干什么事都要有一点坚忍不拔,锲而不舍,没有这个劲,我看是一事无成。范老有两句话:板凳甘坐十年冷,文章不说一句空。今天我跟年轻人讲,我说今天这样子,下海出国我不反对,每个人有每个人的想法,可是问题是,我们世界文化、中国文化能够传下去,还是靠几个人甘心坐冷板凳的,赶热潮那人多得很,坐冷板凳的人就少得很。

原作在选入课文时有删节,其中删掉的最后一节是:“今天我把自己的童年尽可能真实地描绘出来, ……我们今天的儿童读了,不是也可以从中得到一点启发、从中悟出一些有用的东西来吗?” 同学们学了本文后,你从中得到了什么启发?从中悟出了哪些有用的东西?请你联系自己的生活写一段话。

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