把本站设为你的首页
语文资源网专注小学、初中、高中语文资源——在线预览,免费下载,考试无忧,备课无虑! ┆ 人教版苏教版北师大版
当前位置:语文资源网人教版八上试题下载

《桃花源记》同步练习

《桃花源记》同步练习
作者:佚名  时间:2016-11-10 20:45:51

资源介绍

桃花源记》同步测试
一、基础知识
1.《桃花源记》作者            ,          (朝代)著名诗人,后人把不受外界影响的地方或幻想中的美好世界称为_________ ___。
2. 文中描写桃源美好的自然环境的句子是                              ;体现祥和安乐的社会环境的句子是                                。
3.解释下列句中加粗的词
渔人甚异之(        ) 具答之(       )欲穷其林(        ) 欣然规往(        )诣太守 (        )寻病终(        )落英缤纷 (        )  才通人(      )   屋舍俨然 (        )   阡陌交通(        ) 皆叹惋  ( )便扶向路 ( )寻向所志    ( )欣然规往(        ) 
4.写出下列句中加粗词的古义和今义
1)率妻子邑人来此绝境       古义:           今义:     古义:          今义:
2)阡陌交通,鸡犬相闻       古义:           今义:
3)乃不知有汉,无论魏晋     古义:           今义:
二、能力提高
阅读《桃花源记》节选,完成5-13题
晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树, , ,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光,便舍船,从口入。初极狭,才通人,复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
5. 给线处填上合适的原文______ _ ____,_________ __。
6.解释文中加粗的词语。
①缘         ②俨然            ③见渔人,乃大惊_________ ④便要还家
⑤有良田美池桑竹之属 ⑥咸来问讯 ⑦余人各复延至其家
7.用现代汉语翻译文段中画线的语句。
①渔人甚异之:                                              
②林尽水源:                                                
③有良田美池桑竹之属:                                       
④问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋:
8.指出这段文字中的四个成语
1                    2                     3                  4
9.末句中“黄发垂髫”用的修辞方法是(       )
A 比喻        B 夸张      C 借代        D 对比 
10.这两段有四个词的意思相同,它们是_________、_________、_________、_________。
11.第2段中,作者从哪几方面对桃花源中的人们进行了描写?
                                                                 
12.第2段段文字着重写的是什么?由此表现了作者怎样的思想感情?
                                                                    
                                                                   
13.“此中人语云:‘不足为外人道也。’”表现桃花源中人什么样的心理?
______________________________________________________ 
三、拓展延伸
(一)阅读陶渊明的《五柳先生传》,完成14—18题
先生不知何许人也,亦不详其姓字;宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫,不能常得,亲旧知其如此,或置酒而招之。造饮辄尽,期在必醉。既醉而退, 曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,簟瓢屡空,晏如也!常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。
赞曰:“黔娄之妻有言:‘不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。’其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?”
14.解释下列语句中加点词的意义。  
(1)亦不详其姓字  详:__________   (2)既醉而退  既:__________
15.下列各组句子中加点的词,意义和用法相同的一组是(       )
A.亦不详其姓字  其言,兹若人之俦乎    B.因以为号焉  以乐其志
C.或置酒而招之  无怀氏之民欤        D.或置酒而招之  既醉而退
16.“传文”中的“            ,                   ”体现了五柳先生的思想性格,“          ”,“             ”体现了五柳先生的生活爱好,“         ,        ”体现了五柳先生居室的简陋。
17.请联系五柳先生的《桃花源记》、《归园田居》(其三),说说“常著文章自娱,颇示己志”中的“志”是什么。
                                                                 
                                                            
18.翻译句子:好读书,不求甚解。
                                                                       
(二)下面是从陶渊明《桃花源诗》中节录的诗句,认真阅读,回答问题。
相命肆农耕①,日入从所憩。桑竹垂余荫,菽稷随时艺②。蚕收长丝,秋熟靡王税③。路荒暖交通④,鸡犬互鸣吠。俎豆犹古法⑤,衣裳无新制。童孺纵歌行,斑白欢游诣。荣识节和,木衰和风厉。虽无纪历志,四时自成岁。怡然有余乐,于何劳智慧?
(注释:①肆:致力。②艺:种植。③靡:没有。④暖:遮蔽。⑤俎豆:祭器。)
19.这些诗句和《桃花源记》中哪些句子表达的意思一致?

20.这些诗句描绘了怎样的社会情景?

《桃花源记》一课一练参考答案
一、
1. 陶渊明  东晋 
2. 土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属  黄发垂髫并怡然自乐 
3. ①感到诧异  ②详细  ③走尽  ④计划  ⑤到、谒见  ⑥实现.①繁多的样子  ②仅  ③整齐的样子  ④交错相通  ⑤感叹惊讶  ⑥沿,顺着⑦从前的,旧的  ⑧计划
4. ①古:妻子儿女  今:妻子;古:与世隔绝的地方  今:无出路的境地  ②古:交错连通  今:邮电和运输业的总称  ③古:更不必说  今:表条件的连词 
二、
5. 略
6. ①沿着  ②整齐的样子 
7. ①渔人对此感到很奇怪  ②桃林在溪水发源的地方就没有了  ③有肥沃的田地、美好的池塘和桑树竹子之类
8. ①豁然开朗②鸡犬相闻  ③怡然自乐 
9. C 
10. 悉、并、咸、皆
11. 活动、穿戴、心情 
12. 着重写桃花源美好的生活环境,由此表现了作者对理想社会的追求和对现实生活的不满。
13. 不愿与外界交往(怕外人来打扰这么平静的生活)

14. ①知道,详细地知道  ②已经 
15. D
16. 闲静少言  不慕荣利  好读书  性嗜酒  环境箫然  不蔽风日 
17. “志”是洁身自好,志向坚定,淡泊名利,不与世俗同流合污。 
18. 爱好读书,(只求领会要旨)不要求理解(一字一句的意思)
19.与课文“土地平旷……怡然自乐”一段文字一致。
20.描绘了“春蚕收长丝,秋熟靡王税”,没有阶级,没有压迫,没有战乱,自食其力,和平宁静,古朴自然,怡然自乐的社会情景。  点拨:答对意思即可

  本站免费提供《桃花源记》同步练习资源,《桃花源记》同步练习的版权归其合法拥有者所有,特此声明。

    在线预览

    《桃花源记》同步练习1/5)