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《三峡》ppt课件4

《三峡》ppt课件4
作者:佚名  时间:2016-11-5 2:09:21

资源介绍

我们伟大的祖国,山河壮美,无数名山大川,像熠熠生辉的瑰宝,妆扮着中华大地,引得一代又一代的仁人志士、文人墨客为之倾倒,为之歌唱。我国北魏时期著名的地理学家郦道元,面对祖国的大好河山,为我们写下了一篇篇脍炙人口的游记散文,《三峡》就是其中的一篇。去过三峡的同学,可能会因那两岸倒江悬崖峭壁而赞叹大自然的鬼斧神工,也可能会因江面上飘浮着的白色垃圾而忧虑人类环境的污染,还可能会因新建的三峡工程而惊叹科学技术改造大自然的伟力,你也许会让思绪倒流,追溯三峡的过去,想一睹她在历史上的真容。学习了郦道元的《三峡》之后,我们将会有怎样的感受呢?

《三峡》
郦道元
湖北广水市应办中心中学 王海章

三峡之首------瞿塘峡
瞿塘峡雄踞长江三峡之首,西起白帝城,东至巫山大溪镇,全长8公里,以其雄伟壮观而著称。瞿塘峡锁全川水的险要气势。 瞿塘峡在三峡中虽然最短,却是一幅神奇的自然卷和文化艺术走廊。

幽深秀丽的------巫峡
巫峡自巫山县城东大宁河起,至巴东县官渡口止,全长46公里,有大峡之称,以幽深秀丽称奇于天下。巫峡两岸群峰,以十二峰为奇,它们各具特色,尤以神女峰最为纤丽奇俏。 “秀峰岂止十二座,更有零星百万峰”。

滩多水急的------西陵峡
西陵峡滩多流急,以“险”出名,以“奇”著称,“奇”、“险”化为西陵峡的壮美。整个峡区都是高山、峡谷、险滩、暗礁。峡中有峡、滩中有滩,大滩含小滩,自古三峡船夫世世代代在此与险滩激流相搏。

走近作者: 郦道元 字善长。范阳涿鹿人,南北朝北魏时的地理学家,散文作家。他一生好学不倦,博览群书,学识渊博,对祖国河山十分热爱,对地理风物精切钻研。他的著作很多,最有名的是《水经注》。

《水经》是记述我国河流水道的一部专著,相传为晋人郭璞所作,书中列举大小水道137条,内容简略。
《水经注》是郦道元给《水经》所作的注文(即解释),较详细。介绍了1252条河流,注中除记载水道变迁沿革外,还记述了两岸的山陵城邑、风土人情、珍物异事等。不仅是一部地理专著,还具有很高的文学价值。
《水经注》一本什么书?

三峡 郦道元
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽,自非亭午分,不见曦。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 每至睛初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

三、给加点字注音 阙 嶂 曦 襄 溯 御 漱 涧 啸 属 巫 绝巘 yǎn 裳 衣裳 cháng shɑng
自主学习:轻声阅读,结合书下翻译理解课文意思,交流并讨论。

1、 课文每一段各写什么景物?请根据景物的不同给每段总结段意。 2、 体会景物的特点,请把每段文字中最能表现景物特点的句子找出来。
讨论:
3、本文是按照时间顺序来写的,对吗? 4、描绘景物的方法很多,可从动、静方面写;可从声、色、形、味方面写;可从视、听、嗅、味、触方面写;还可从高、低、远、近方面写。请以第三段为例,分析作者是从那些方面来写三峡的?

三 峡 郦道元——字善长,北魏人,地理学家,散文家。著有《水经注》
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
自:从,由。 略无:完全没有。略:完全 阙:通假字,同“缺”
在七百里三峡中,两岸山峰相连,一点也没有中断的地方。

重岩叠嶂, 隐天蔽日。
嶂:像屏障一样的高山。
重重的悬崖,层层的峭壁,遮天蔽日。

自非亭午夜分,不见曦月。
自:如果非:不是 亭午:正午 夜分:半夜 曦:日光,这里指太阳
这个句子的正确理解:自非亭午,不见曦; 自非夜分,不见月。 翻译:如果不是正午,看不见太阳; 如果不是半夜,看不见月亮。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝
至于:到了 襄:上 陵:山陵沿:顺流而下 溯:逆流而上 绝:断
翻译:到了夏天,江水暴涨,漫上两岸的山陵,下行和上行的道路都被阻隔断了。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
或:有时 宣:宣布 虽:即使 奔:动词用作名词,这里指飞奔的
翻译: 有时皇帝的命令要急速传达,这时候只要清早坐船从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这中间一千二百里,即使是骑着快马,驾着疾风,也不如船行得快啊

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影
时:季节 则:连词,不译。 素:白色湍:急流的水 潭:潭水
翻译:春冬季节,白色的急流,回旋着清波;碧绿的潭水,映出了(山石林木的)倒影。 素湍绿潭,回清倒影——素湍回清,绿潭倒影

绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
绝:极 巘:山峰悬:悬挂 漱:冲荡 良:的确、实在清荣峻茂:水清、树荣、山高、
翻译:极高的山峰上长着许多奇形怪状的柏树,在山峰之间,常有悬挂着的泉水瀑布,从它们中间飞泻、冲荡下来,水清、树茂、山高、草盛,实在是趣味无穷。

每至晴初霜旦,林寒涧肃
林寒涧肃:树林显出一片清凉,山涧寂静。

常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝
属,连接。 引,延长。属引:接连不断。凄异:凄凉异常。 空谷传响:空荡的山谷传荡着回响。哀转久绝:悲哀婉转,很久才消失。绝,消失。

故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
所以渔人歌唱到:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

重点字词 解释下列字词的含义 1。自三峡七百里中 2。自非亭午夜分 3。沿溯阻绝 4。哀转久绝 5。 绝巘多生怪柏 6。虽乘奔御风不以疾也 7。或王命急宣 8。飞漱其间 9。至于夏水襄陵 10。属引凄异 11。清荣峻茂,良多趣味
——————从、由 ——————如果 ——————断 ——————消失 ————极(高) ————即使;奔驰的马;快
—————有时 —————冲荡 —————到了 —————接连不断 ————的确,实在
解释黄色的字: 1.两岸连山,略无阙处
2.重岩叠嶂 3.自非亭午夜分,不见曦月
4.夏水襄陵,沿溯阻绝
5.虽乘奔御风,不以疾也
6.素湍绿潭 多生怪柏 7.绝巘 8.高猿长啸,属引凄异
毫无 通“缺” ,断缺 像屏障一样的高山
如果 太阳 漫上小山包 逆流而上 即使 飞奔的马 急流的水 极高的山峰 接连不断
联系语境,说出下列句子的大意。
1.夏水襄陵,沿溯阻绝。
夏天水涨,江水漫上小山包的时候,上行和下行的道路都被阻断隔绝了。
2.虽乘奔御风不以疾也。
即使是乘着骏马,驾着疾风,也不如乘船快。

联系语境,说出下列句子的大意。
3.每至晴初霜旦,林寒涧肃
秋天,每到天刚晴或下霜的早晨,树林和山涧显出一片清凉和寂静。
4.常有高猿长啸,属引凄异
高处的猿猴拉长声音鸣叫,声音连续不断,非常凄凉怪异。

学习写作方法 郦道元真是一个写景状物的高手,用短短的四段话153个字就把三峡的风光写得如此之美,令我们陶醉于其中。我们知道一篇优秀的写景散文最重要的一点就是要抓住特征来描写景物,这篇课文结构非常清晰,首段总写三峡概貌,后三段分写四季的三峡。 下面我们结合课文来一一分析。

1、描绘景物要抓住景物的特点。 2、描绘景物的方法很多,可动、静相互衬托;可正面描写、侧面烘托相结合;可调动视、听、嗅、味、触多种感观多角度写;还可从高、低、远、近方面写,还可以仰视、俯视、平视不同的视角写。
一、合理安排写作顺序,写景抓住景物特点

思考讨论: 1.作者通过描写三峡的哪些景观,来表现三峡的壮丽风光的?
文中描写了三峡的山和水、写水又分别写了夏、春冬、秋天的景象。

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处

重岩叠嶂,隐天蔽日
自非亭午夜 分,不见曦月

自三峡七百里中 两岸连山,略无阙处 重岩叠嶂,隐天蔽日 自非亭午夜分,不见曦月
(连绵不断 (遮天蔽日) (连绵不断、遮天蔽日)
铺垫 → 夏水的迅猛
3.文中用了哪些语句具体描写三峡的水?

夏水襄陵,沿溯阻绝 有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

夏水襄陵,沿溯阻绝 (水势大) 有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里
(水流疾) 虽乘奔御风,不以疾也
对比
素湍绿潭,回清倒影
绝巘多生怪柏 悬泉瀑布飞漱其间
白的激流,碧绿的潭水,回旋的清波,美丽的倒影,使作者禁不住赞叹“良多趣味”。

4.作者描绘三峡秋天的景象时选取了怎样的时间和事物?请用两个词语概括其特点。
晴初霜旦 林、涧、猿啸、回声 悲寂、凄凉
晴初霜旦,林寒涧肃
常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝

作者写三峡的水,描绘不同季节的不同景象
作者抓住景物的特点进行描写。描写景物时,采用的是大笔点染的手法,寥寥150余字,就将七百里三峡万千气象尽收笔底。。写春冬之景,着“素”、“绿”、“清”、“影”数字;写秋季的景色,着“寒”、“肃”、“凄”、“哀”数字,便将景物的神韵生动的表现了出来。

三峡 山 水 连绵、高峻 夏: 春冬: 秋: 大水猛涨 江流湍急 素湍绿潭 清荣峻茂 林寒涧肃 哀猿凄清 : 二、理清文章结构
5.课文写三峡四时风光,为什么从“山”写起?写水为什么不按春夏秋冬的顺序来写?
山高、谷狭才有夏水的湍急。三峡的水又是最有特色的,所以接着写水。写水先写夏水,后写春冬之水,因为夏水最盛,最为凶险、迅疾,最具特点。最后描写三峡之秋的悲凉气氛。

文末以渔歌作结有什么作用?
引渔歌为证,侧面表现了猿猴啼鸣的凄异,渲染了三峡秋天的萧瑟(悲凉)气氛。

从全文看:山———静,文气平静舒缓 夏水——动,文气激烈紧张 春冬景色——静中微动,文气轻松晓畅 萧瑟之秋——文气沉重、弛缓、凄 清、悲凉
三、描写动静结合

从部分看:第三层 ——素湍、回清 ——绿潭、倒影 ——多生怪柏 ———悬泉瀑布、飞漱其间
动 静 静 动
下面有几幅画,请你给它们配上恰当的词语(用文中的)
四、感受文章描写的三峡之美

山: 重岩叠嶂隐天蔽日
back 雄壮美
奔放美 夏水襄陵 沿溯阻绝

素湍碧潭 清幽美
林寒涧肃 高猿长啸 凄婉美
作者先写三峡的整体风貌,然后抓住三峡最有特点的时间——夏天,春冬,晴初霜旦,写出了三峡的雄壮美、奔放美、清悠美和凄婉美。 体现出作者在材料安排上的匠心。

拓展阅读 阅读下面这首诗,你能说出它和本文之间的某些联系吗?
早发白帝城 李白 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

《早发白帝城》和《三峡》都描写了三峡风光,前者是诗,后者是游记散文。文章的第二层与这首诗的一、二、四句相印证,都表现了夏天三峡水流速度极快;文章第四层与诗的第三句相对应,都是写连续不断的猿啼;文章第一层则和诗中的“万重山”相应。

课堂作业: 一、按要求默写下列写景的句子 1、描写三峡两岸的山峰: 2、描写三峡湍急的水流: 3、描写三峡春冬的美景: 4、描写三峡高猿长啸:

二、按照要求回答下列各题: 有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
    春冬之时,则               ,               。绝巘多生怪柏, 悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
1.文章作者是北魏地理学家            (人名)。(1分)
2.将文章中空缺的语句填写在下面的横线上。(2分)                                             
3.解释下列句子中加着重号的词语。(3分)
   ①重岩叠嶂,隐天蔽日      嶂:                    
   ②夏水襄陵,沿溯阻绝      溯:                    
   ③虽乘奔御风不以疾也。  疾:                    
4.把下列的句子翻译成现代汉语。(4分)
①自非亭午夜分,不见曦月。                                                          
②空谷传响,哀转久绝。                                                         
5.用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季的水”的特点。(4分)

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