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语文版《诗五首》之《望岳》ppt课件

语文版《诗五首》之《望岳》ppt课件
作者:佚名  时间:2017-1-16 2:15:00

资源介绍

草堂留后世, 诗圣著千秋。 ——朱 德
世上疮痍,诗中圣哲; 民间疾苦,笔底波澜。 ——郭沫若

字子美,自称少陵野老,后人称杜少陵。自唐以来,他的诗歌被公认为“诗史”,他本人也被称为“诗圣”。
返回 杜 甫 (712年—770年)

主要代表诗作 返回 《茅屋为秋风所破歌》 《闻官军收河南河北》 《春望》 “三吏”: 《新安吏》 《潼关吏》 《石壕吏》 “三别”: 《新婚别》 《垂老别》 《无家别》

杜甫诗三首
望岳
望》
《石壕吏》

学习目标 1、了解每首诗创作的时代背景,理解每首诗的思想感情。 2、激发联想和想象。 3、理解融情于景的表现手法。把握诗的景与情、事与情,感受品味诗歌的意境。 4、能背诵默写诗歌。

望 岳
— 杜甫(736年)
望 岳
— 杜甫(736年)

一读:读准 能正确朗读诗歌:读准生字的音和诗句的节奏。

望岳
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
岱(dài) 了(liǎo) 曾(通“层”) 眦(zì)

写作背景 返回 这首诗歌写于736年,属于杜 甫创作历程中的漫游时期。20岁后,诗人开始了他的漫游生活。他南游吴越,北越齐赵,饱览了祖国壮丽的河山,开阔了他的视野和心胸,并在洛阳与李白等同时代的著名诗人结为肝胆相照的的朋友,这个时期的生活和创作。具有浓厚的浪漫主义色彩和情调。

望 岳
—杜 甫(736年)
造化钟神秀, 阴阳割昏晓。
望 岳
—杜 甫(736年)

二读:读懂
逐句理解诗句的意思
泰山简介 泰山,古称东岳,又名岱山、岱岳、岱宗、泰岳、为五岳之首。  泰山拔起于齐鲁丘陵之上,长达二百公里。主峰突兀,山势险峻,峰峦层叠,形成“一览众山小”和“群峰拱岱”的高旷气势。泰山多松柏,更显其庄严巍峨葱郁;又多溪泉,故而不乏灵秀与缠绵。缥缈变幻的云雾则使它凭添了几分神秘与深奥。

岱宗夫如何?
齐鲁青未了。
造化钟神秀,
阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,
决眦入归鸟。
会当凌绝顶,
一览众山小。
(写远望泰山的整体形象)
你想知道泰山是什么样子的吗?从齐到鲁都望不尽它青青的山色。
(写近望泰山的秀美高大)
大自然把所有的神奇和灵秀都集中在泰山,山南山北的明暗由高拔的岱宗分割。
(写细望泰山的景物、诗人感受 )
层层云升腾,涤荡心胸;飞鸟归山,映入眼帘;
(写诗人心底的愿望 )
终要登山泰山顶峰,一眼望去,四周重重山峦都显得渺小了。

三读:读透文本 理解诗句蕴含的哲理。 结合背景体会诗人的思想感情。

会当凌绝顶,一览众山小。
这是化用孔子的名言:“登泰山而小天下”。但用在这里却有深刻的含义:它不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言,也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。
《望 岳》 ——杜甫(736年)
体悟诗情 诗人热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色,流露出对祖国河山的热爱之情,也透露了诗人早年的远大抱负。这首诗也告诉我们,一个人要有不怕困难勇于吃苦的精神,要有敢于攀登人生顶峰的雄心壮志,要有藐视一切的英雄气概。

问题探讨 《望岳》中每一联都有“望”的意思,但“望”的角度不同。试对此做具体解释。
首联远望,颔联近望,颈联细望,尾联极望。

四读:读出新意
有关“泰山”的诗句
与“泰山”有关的成语、俗语
人心齐,泰山移 有眼不识泰山 重如泰山 老泰山 泰山北斗 一叶幛目,不见泰山 泰山压顶不弯腰 泰山不让微尘,故能成其大; 河海不择细流,故能成其深。
返回 人心齐,泰山移 有眼不识泰山 重如泰山 老泰山 泰山北斗 一叶幛目,不见泰山 泰山压顶不弯腰 泰山不让微尘,故能成其大; 河海不择细流,故能成其深。

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