把本站设为你的首页
语文资源网专注小学、初中、高中语文资源——在线预览,免费下载,考试无忧,备课无虑! ┆ 人教版苏教版北师大版
当前位置:语文资源网人教版八上→教案设计
资源名称
资源大小
更新时间
人 气
66
2017-04-12
1951
· 《台阶》教案5教学目标1、整体感知课文内容,了解故事情节,体会作者的感情。2、理解父亲形象的特点,学习作者命题立意、组织材料的方法。3、培养学生热爱父亲,尊重父亲的感情。教学设计一、导入我国是一个农业...
资源类型:下载
授权方式:免费下载
推荐星级:
30
2016-12-01
2548
· 台阶李森祥[教学目标]1、体会领悟父亲的情感与性格。2、教育学生去关心父母,仔细聆听他们内心的声音。[教学重点]让学生从文章中联系实际感悟去中的真情。[教学难点]领悟父亲的情感与性格[教学方法]朗读法...
资源类型:下载
授权方式:免费下载
推荐星级:
33
2017-05-04
1460
· 台阶李森祥[教学目标]感受父亲性格中的艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力,培养对待人生的积极健康的心态,把握父亲形象的特点及意蕴。理解、积累“尴尬、烦躁、微不足道、大庭广众”等词语。把握课文叙述角度,体悟...
资源类型:下载
授权方式:免费下载
推荐星级:
30
2016-11-15
3925
· 台阶李森祥[教学目标]朗读课文,把握内容,感悟爱的博大。理清思路,体会描写的作用,感受语言风格。[教学重点]全面把握课文,领会作者与人物的思想感情。[教学难点]揣摩记叙文语言的特点。[媒体运用]多媒体...
资源类型:下载
授权方式:免费下载
推荐星级:
30
2016-11-16
2765
· 初中《台阶》导学案一、学习目的:1、整体感知,理解课文内容,体会作者感情。2、体会人物描写方法,理解父亲形象的特点。3、学习作者命题立意、组织材料的方法。二、掌握基础知识:读熟课文,划出词语,并识记下...
资源类型:下载
授权方式:免费下载
推荐星级:
47
2016-11-10
2050
· 人教新课标版初中八上《台阶》教案教学目标:知识目标:体会领悟父亲的情感与性格。能力目标:从文章中联系实际感悟其中的真情。情感目标:关心父母,仔细聆听他们内心的声音。教学重点:把握故事内容,分析父亲形象...
资源类型:下载
授权方式:免费下载
推荐星级:
47
2017-03-27
3832
· 人教新课标版初中八上《台阶》教案教学目标:知识目标:体会领悟父亲的情感与性格。能力目标:从文章中联系实际感悟其中的真情。情感目标:关心父母,仔细聆听他们内心的声音。教学重点:把握故事内容,分析父亲形象...
资源类型:下载
授权方式:免费下载
推荐星级:
4
2016-11-19
1129
· 八年级上册第二单元语文课堂设计8、台阶【学习目标】1、识记“凹凼、尴尬、烦躁、涎水”等重点字词2、把握故事内容,分析父亲形象,理解作品的思想感情。3、从文章中联系实际感悟其中的真情,学会关心父母,仔细...
资源类型:下载
授权方式:免费下载
推荐星级:
15
2017-03-08
1251
· 8、台阶课时:第一课时主备:冉吉川审阅:语文教研组八()班姓名:【复习链接】1.透过朱自清先生饱含深意的《背影》,我们分明看到了困顿前行中的父辈的身影,今天学习的李森祥的《台阶》将以小说的视角为我们展...
资源类型:下载
授权方式:免费下载
推荐星级:
7
2016-11-05
2943
· 《台阶》导学案课型:新授执笔:程孝祥审核:八年级组语文老师时间:2012-10-28学习目标:1、反复朗读,理解文章内容,体会作者感情。2、学习本文人物描写的方法,理解父亲形象的特点。3、培养学生热爱...
资源类型:下载
授权方式:免费下载
推荐星级:
· 8台阶【学习目标】1.读课文,整体感知课文内容,了解故事情节,理清文章脉络。2.通过自主学习、合作探究,能够理解“父亲”这个中国农民的典型形象。3.全力以赴,阳光展示,学会关心父母,仔细聆听他们内...
资源类型:下载
授权方式:免费下载
推荐星级:
· 《8.台阶》学习设计:第1课时一、课前热身:请收集有关“李森祥”的名言、诗句和故事:欣赏歌曲:《父亲》。作者简介:李森祥,1956年生,浙江衢州人。当代作家,浙江省作协的专业作家。1975年入伍,曾在...
资源类型:下载
授权方式:免费下载
推荐星级:
· 《台阶》教学目标1.感受父亲性格中的艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力,培养对待人生的积极健康的心态,把握父亲形象的特点及意蕴。2.理解、积累“尴尬、烦躁、微不足道、大庭广众”等词语。3.把握课文叙述角度...
资源类型:下载
授权方式:免费下载
推荐星级:
· “体验型课堂”学习方案  语文(八年级上册)  班级   姓名     学号    8台阶编写者:韩高平编审者:翁凌翟第二课时【学习导言】进一步读课文,感受父亲的形象,领悟主旨。在学习朱自清先生的《背...
资源类型:下载
授权方式:免费下载
推荐星级:
· “体验型课堂”学习方案  语文(八年级上册)  班级   姓名     学号    8台阶编写者:韩高平编审者:翁凌翟第一课时【学习导言】说起台阶,我们城里的孩子都很熟悉:每天,踏着台阶,我们就进入了...
资源类型:下载
授权方式:免费下载
推荐星级:
· 台 阶【学习目标】1.整体感知课文内容,了解故事情节,体会作者的感情。(难点)2.理解父亲形象的特点,学习作者命题立意、组织材料的方法。(重点)3.培养学生热爱父亲、尊重父亲的感情。【教学过程】一...
资源类型:下载
授权方式:免费下载
推荐星级:
· 6台阶任何一种卑微的事物,其韧性都是极强的,无论人、事物。如同小草、如同蚂蚁,也如同卑微的你我他,还有那平凡的父亲、母亲。李森祥的《台阶》中所写的父亲就是这种卑微而又韧性极强的人。1.整体感知课文...
资源类型:下载
授权方式:免费下载
推荐星级:
·   6.台阶学习目标1.有感情地朗读课文,梳理主要内容,抓住关键语句,把握父亲形象的特点及意蕴。2.理解作品围绕“台阶”选材、安排详略的写法。3.感受父亲性格中的艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力,以积...
资源类型:下载
授权方式:免费下载
推荐星级:
55
2017-05-08
3589
· 《老王》教案2教学目标:1、学习体会作者思想中的平等观念和人道主义精神。2、学习文章组织材料的办法。(利用片段来刻画一个人物。)3、学习分析人物命运的根源,尤其是社会根源。教学重点:教学目标1、2教学...
资源类型:下载
授权方式:免费下载
推荐星级:
67
2016-11-06
2154
· 《老王》教案1教学目标:1、把握老王忠厚的性格特点与不幸的命运遭际。2、理解作者对老王这样一位底层劳动者的深厚感情。3、学会比较不同"车夫"身上的特点。教学设想:1、《老王》是一篇有一定知名度的散文,...
资源类型:下载
授权方式:免费下载
推荐星级: