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林嗣环《口技》ppt课件(19页)

林嗣环《口技》ppt课件(19页)
作者:佚名  时间:2016-11-28 21:01:11

资源介绍

口技 信阳市五中 卢
朗读 口技
京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。
口技
遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。 既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。 又一大儿醒,絮 絮 不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声, 夫叱大 儿声, 一时齐发,众妙毕备。满 座宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
口技
未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。
口技
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百 千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火 爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求 救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
口技
忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
口技
理解 口技
第一组: 1.根据自己的理解给第一个场景拟一个小标题。 2.第一个场景中声音表演有何顺序?找出文中描摹音响的语句进行分析。 第二组: 1.根据自己的理解给第二个场景拟一个小标题。 2.第二个场景中声音表演有何顺序?找出文中描摹音响的语句进行分析。 第三组: 1.根据自己的理解给第三个场景拟一个小标题。 2.第三个场景中声音表演有何顺序?找出文中描摹音响的语句进行分析。
口技
第一组: 1.根据自己的理解给第一个场景拟一个小标题。 2.第一个场景中声音表演有何顺序?找出文中描摹音响的语句进行分析。
口技
第二组: 1.根据自己的理解给第二个场景拟一个小标题。 2.第二个场景中声音表演有何顺序?找出文中描摹音响的语句进行分析。
口技
第三组: 1.根据自己的理解给第三个场景拟一个小标题。 2.第三个场景中声音表演有何顺序?找出文中描摹音响的语句进行分析。
口技
赏析 口技 第一,词句 第二,作者的构思

京中有善口技者。会宾客大宴,————————————————,——,——、——、——、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,————,——,——。
口技
遥闻————,便有———— , ———— 。 既而———— , ———— 。夫亦醒。 妇抚儿乳 , ———— , ———— 。 又一大儿醒, ———— 。当是时,妇———— , ————声, ————声, ————声, ————声, 一时齐发, ———— 。满 座宾客———— , ———— , ———— , ———— , ———— 。
口技
未几, ————, ———— ————。微闻———————— , ———— 。宾客———— , ———— 。
口技
忽————, ————, ————。两儿——。俄而百千人——,百千———— ,百千————。中间————, ————, ————,百千齐作;又夹———声, ————声, ————声, ———声。凡所应有,无所不有。虽————, ————, ————————; ————, ————, ————。于是宾客————, ————, ————, ————。
口技
忽然————, ————。撤屏——— ,———、 ————、 ————、 ————、 ————而已。
口技
背诵 口技

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