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· 《从百草园到三味书屋》课堂实录一、直接导入:师生问好。师:今天我们学习一篇散文《从百草园到三味书屋》,(板书课题)下面我们一起来抢答几个问题。这篇文章的作者是——生:鲁迅(板书)师:他原名——生:周树...
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· 《从百草园到三味书屋》教学参考鲁迅训练重点一记叙的感情色彩二两相比照的结构三准确的形容,准确的表述动作预习提示鲁迅(1881—1936),本名周树人,浙江省绍兴市人,伟大的文学家、思想家、革命家。著作...
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· 《从百草园到三味书屋》教学设计(一)、指导思想:1、以自主、合作、探究的学习方式为主,充分激发学生的主动意识和探索精神,注重质疑问难与互相切磋;2、注重学生的内心感受与自我体验3、培养学生语感,能够初...
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· 《华南虎》教案3教学目标:1、了解这首诗的创作背景,理解作者在诗中蕴含的感情。2、感受这首诗中浓厚的象征色彩,理解其象征意义。3、培养学生通过鉴别关键词句,理清思路,整体把握的能力。教学重点:1、学习...
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· 《华南虎》学习重点:1、了解这首诗的创作背景,理解作者在诗中蕴含的感情。2、感受这首诗中浓厚的象征色彩,理解其象征意义。重点分析1、《华南虎》创作背景:这首诗作于1973年6月,正是“十年动乱”期间。...
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· 华南虎牛汉[教学目标]1、通过诗歌的学习,鼓励学生培养追求自由的精神,鄙弃庸俗,保持高尚独立的人格。2、培养学生通过鉴别关键词句,理清思路,整体把握的能力。3、诵读品味诗歌,了解诗歌形象的象征意义,欣...
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· 华南虎牛汉[教学目标]1、了解这首诗的创作背景,理解作者在诗中蕴含的感情。2、感受这首诗中浓厚的象征色彩,理解其象征意义。[教学重点]诗中浓厚的象征色彩,理解其象征意义。[教学难点]了解诗歌形象的象征...
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· 爸爸的花儿落了林海音一、教学目标:(一)知识与技能:1、有感情地朗读课文,理清文章的线索。2、整体把握文章的情感,体味父亲的形象。3、体会学习插叙和伏笔的写作技巧。(二)过程与方法:1、合作探究性学习...
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· 假如生活欺骗了你》教学设计【教学目标】  1、知识和能力目标:   (1)、了解诗人和创作的背景;(2)、能够流利的朗读和背诵诗歌;(3)、理解诗所蕴含的人生哲理;(4)、把握阅读诗歌的方法:四步阅读...
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· 《伤仲永》教学设计教学目标1、学习并掌握“之”“于”等文言词汇的意义、用法及文言词活用。2、能够顺畅朗读课文,提高准确翻译课文的能力。3、认识后天教育的重要性教学重点①了解"之""于"等文言词汇的意义...
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48
2017-02-05
1509
· 《伤仲永》教学实录一、导入新课师:在上一节课我们一起学了《世说新语》两篇,同学们一定对那个聪明机智的陈元方留有深刻的印象。下面我们请几个同学再来说说几个类似的故事,请发挥你的聪明才智,将珍藏在你脑中的...
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11
2017-03-12
1593
· 《黄河颂》教案【教学目标】1、理解诗歌内容,培养学生爱国主义情操。2、提高朗读诗歌的能力。【教学方法】朗读,探究,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手【课时安排】一课时【教学用具】录音机、教学挂图【教...
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· 《最后一课》教学设计教学目标了解作者和写作背景,记重点字词。2.整体把握文章内容,理清情节结构。3.分析人物形象,品味小说的语言,揣摩人物心理。4.领会小说的思想内涵。体会文章主人公的爱国情感,激发学...
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· 邓稼先虞乡初中黄仙鹤教学目标1积累字词,抓重点句段,理解文章丰富的内涵。2感悟作者寄寓在字里行间的深情。3理解文章在继续、理论基础上抒情的作用。4学习邓稼先高尚的品格、坚强的意志和无私奉献的精神。教学...
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· 《闻一多先生的说和做》课堂教学实录执教者:诸定国班级:南京市溧水实验学校初一(4)班整量:张璇课前学生演讲《全世界最牛的人》,同学点评。师:演讲的不错,不过希望大家以后在演讲的时候要能做到这样。播放《...
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· 《闻一多先生的说和做》教学设计●设计理念1.把握大语文观方向,密切联系实际生活,做到课堂中有生活,生活中有语文。从而真正落实语文即是生活的新理念。2.新课程的实施要求开展形式多样的自主、合作、探究学习...
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· 《福楼拜家的星期天》教学设计学习目标:利用工具书和课下注释,掌握生字词,扫除语言障碍。搜集到有关福楼拜、屠格涅夫、都德、左拉的资料,丰富文学常识的积累。熟读课文,能够分别概括四位作家的肖像、语言、行动...
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· 《孙权劝学》教学设计学习目标:1.了解有关《资治通鉴》的文学常识。2.掌握文中涉及的常用文言词语。3.能在熟练朗读的基础上,正确断句和停顿。4.通过理解文意,体会对话中的不同语气,揣摩想象人物当时的神...
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· 《丑小鸭》教案教学目标1、认知目标:积累本文中的生字词语。2、能力目标:认识《丑小鸭》这一部童话作品的自传色彩。理解这一形象的社会意义,培养学生对文学作品的欣赏能力。3、情感目标:丑小鸭之所以能成为白...
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· 《孙权劝学》教学实录【教学目标】认知目标1、了解有关《资治通鉴》的文学常识。2、掌握文中涉及的常用文言词语。过程和方法目标1、能在熟练朗读的基础上,正确断句和停顿。2、通过理解文意,体会对话中的不同语...
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