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《福楼拜家的星期天》学案

《福楼拜家的星期天》学案
作者:佚名  时间:2016-11-15 18:25:45

资源介绍

钱学森大成智慧教育学案  人教版语文七年级(下册) 安徽泗县二中 王倩敏 编写
(我的课堂我做主,我的学习我主动,我的人生我努力!)
14、《福楼拜家的星期天
莫泊桑(法国)
学习目标 (实现一个小目标,就是向理想进了一大步!) 
一、学习人物描写和场面描写的方法。
二、从人物性格中体会到人物高尚的人格,了解在叙述、描写中插入抒情、议论的写法。
预 读(看谁迅速进入学习状态,静心自学。)
一、查阅资料,了解作者和作品的有关知识。比比谁知道的多。
莫泊桑(1850-1893)是 文学家,他是19世纪后半叶法国杰出的
作家,创作成就以短篇小说最突出。他在创作上受 、左拉和屠格涅夫的影响较大。一生写了近 篇短篇小说和6部长篇小说。代表作有短篇小说 、《米龙老爹》,长篇小说《漂亮的朋友》(一生》等。莫泊桑与 交往甚密,因此写下了这篇出色的散文 。
二、初读课文,借助工具书解决生字新词:
1、给加粗的字注音:
鉴赏( ) 白皙( ) 捋着( ) 活跃( )
脚踝( ) 荒谬( ) 迸发( ) 头颅( )
2、解释下列词语:
迸发:
荒谬:
不约而同:
忘乎所以:
义愤填膺:
博学多识:
三、说明故事发生的时间、地点。
四、核心人物是谁?依次出场的是谁?出场的标志性词语是那些? 
五、简要概括本文内容。 
思 悟(相信自己,我能行!)
一、针对人物的性格特点进行外貌、语言、行动等描写时,四个人物又各侧重于哪一方面?
二、作者写人物的语言,为什么没有具体展开谈话的内容?
三、作者在叙述和描写中间,插入一些抒情和议论,有什么作用? 
拓展延伸(坚信自己,我真行!)
一、几位作家中你最熟悉的是谁?你能给大家介绍一下吗?
福楼拜:
屠格涅夫:
都德:
左拉:
二、学习本文写法,写出三位同学(或好友)的不同个性特点。
要求:①从外貌(肖像)、语言、行动三方面来写。②不少于400字。
检测题(我努力我进步,我成功我快乐!)
一、本文作者是 _, 法国作家,被称为是 _,代表作有《 》、《 》等。
二、下列词语书写有误的一项是(   )
A.纱毯  趣味  鉴赏  仰坐 B.犹豫  魅力  钦佩  脚踝
C.轮廓  模糊  覆盖   忘乎所已 D.翘起  和蔼  陶醉   荒谬
三、下列句子中加点词语使用有误的一项为(   )
A.屋子很简陋,墙上空空的,家具也很少。
B.他时而激情满怀,时而义愤填膺。
C.他完全陶醉在这优美的大自然中了。
D.老师钦佩王兰的学习精神。    
四、理解下列各句中“尖锐”一词的含义。
①这是一把很尖锐的武器。
②黑色的眼睛虽然近视,但透着十分尖锐的探求的目光。
③他说话很尖锐,常常会让人下不了台。
五、课文的题目是“福楼拜家的星期天”,显然福楼拜是其中的中心人物,文中第2段也提到“每到星期天,从中午一点到下午七点,他家一直都有客人来。”而且从文中介绍到的人物来看,都是一些有名望的人。根据本课内容,结合你所查阅的资料,谈谈你对福楼拜的认识,他为什么会具有这么大的亲和力?
课外阅读(人的差异在于业余时间。)
外婆和鞋
席慕蓉
我有一双塑胶的拖鞋,是在出国前两年买的,出国后又穿了五年。它的形状很普通,就像你在台北街头随处可见的最平常的样式:平底,浅蓝色,前端镂空成六个圆带子,中间用一个结把它们连起来。买的时候是喜欢它的颜色,穿了五六年后,已经由浅蓝色变成浅灰,鞋底也磨得一边高一边低了。……
你知道我为什么舍不得丢掉它吗?
这是个让生命在刹那间变得非常温柔的回忆。大学快毕业时,家住在北投山上,没有课的早上,我常常会带着两只小狗满山乱跑。有太阳子,大屯山腰上的美丽简直无法形容,最让我快乐的是在行走中猛然回过头,然后再仔细辨认,山坡下面,哪一幢是我的家,走着走着,我的新拖鞋就不像样了。不过,我没时间管它,直到有一天,傍晚,放学回家,隔着矮矮的石墙,看见我的拖鞋被整整齐齐地摆在花园里的水泥小路上。带着刚和同学分手后的那一点嚣张,我就在矮墙外大声地叫起来:“何方人士,敢动本人的拖鞋?”花园那边没有动静。再往客厅的方向看过去,外婆正坐在纱门后面,一面摇扇子,一面看着我笑呢。
“今天下午,我用你们浇花的水管给你把拖鞋洗了,刚放在太阳地里晒晒就干了。多方便!多大的姑娘啦!穿这么脏的鞋给人笑话。”
以后,外婆每次上山时,总会替我把拖鞋洗干净,晒好,有时甚至给我放到床前。然后在傍晚时分,她就会安详地坐在客厅里,一面摇扇子,一面等着我们回来。我常常会在穿上拖鞋时,觉得有一股暖和与舒适的感觉,不知道是院里下午的太阳呢,还是外婆手上的余温?
就是因为舍不得这一点余温,外婆去世的消息传来以后,所有能够让我纪念她老人家的东西:比如出国前夕给我的戒指,给我买料子赶做的小棉袄,都在泪眼盈盈中好好地收起来了。这双拖鞋,也就一直留在身边,舍不得丢。每次接触到它灰旧的表面时,便仿佛也接触到曾洗过它的外婆的温暖而多皱的手,便会想起在夕阳下的园中小径,和外婆在客厅纱门后面的笑容。那么遥远,那么温柔,而又那么肯定地一去不返。
1.结合短文,解释文中加粗词语的含义。
①嚣张:
②泪眼盈盈:
2.文中承上启下的句子是 。
3.用一句话概括第3~7自然段的内容。

4.文中的“鞋”是一双怎样的鞋?用波浪线在文中出描写这双鞋的句子。
谈谈“我”为什么舍不得丢弃这双鞋。

5.文中有两处描写外婆神态的地方,请你找出来。
① ②
6.“外婆去世的消息传来以后”,“我”的心情怎样?请写一段文字描述出来。

7.“那么遥远,那么温柔,而又那么肯定地一去不返。”这是一句意味深长的话,说说你的理解。

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