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· 散步作者:莫怀戚检查生字词嫩芽()熬()霎时()分歧()拆散()水波粼粼()各得其所:分歧:nènáoshàqíchāilín每一个人或事物都得到合适的安顿。(思想、意见、记载等)不一致;有差别:~点...
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· 《如果爱是左右手》如果爱是左右手,就该一只手递给孩子,一只手递给老人;如果爱是左右手,就该一只手递给未来,一只手递给历史;如果爱是左右手,就该一只递给朝霞,一只递给晚霞;如果爱是左右手,就该一只递给早...
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· 散步莫怀戚宿迁市钟吾初中王颖散步莫怀戚宿迁市钟吾初中王颖读一读:说说文中写了一件什么事。中速深情朗读课文,边读边想:文中的哪些细节让你体会到了浓浓的亲情?品一品:1985年清明前,我的父亲刚去世。照料...
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· 散步——莫怀戚听读课文 感悟亲情嫩芽nèn霎时拆散熬过分歧水波粼粼shàchāiáoqílín1、读准字音,看清字形。2、理解重点词语。随意:分歧:各得其所:委屈:粼粼:人有自己的心愿。这里表现初春的...
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· 散步作者:莫怀戚执教老师:张霞霞学习目标1、听读课文,积累字词。2、感知文章内容,理解含义深刻的语句。3、体味亲情,学习尊老爱幼的传统美德。听读课文,初步感知字词积累:嫩芽()熬()霎时()分歧()拆...
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· 散步莫怀戚学习目标:1、学会在生活中的小事中感受亲情之美,生活之美。培养尊老爱幼的品格。2、学习文章巧妙的构思,体会文章朴实而耐人寻味的语言风格。1、本文写了哪些人?他们之间是什么关系?在这一天的活动...
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· 散步莫怀戚学习目标:1、感受亲情,体味浓浓的亲情2、能正确、流利、有感情地朗读课文3、体会写景的作用,体会语言美嫩芽nèn霎时拆散熬过分歧水波粼粼shàchāiáoqílín读准字音,看清字形。一、读...
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1721
2016-11-15
4239
· 让住我家散步莫怀戚学习目标:1、学会在生活中的小事中感受亲情之美,培养尊老爱幼的品格。2、学习文章巧妙的构思,体会文章朴实而耐人寻味的语言风格。莫怀戚,男,汉族,1951年出生于重庆。笔名周平安、章大...
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1688
2016-12-02
2963
· 让住我家其实,在我们成长的过程中一直沐浴着亲情。如日常生活中全家人一起吃饭、看电视、聊天等等。哪怕是一家人一起散步这样平常的小事,也能体现出浓浓的亲情。散步莫怀戚关于作者莫怀戚:1951年出生,男,汉...
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· 散步莫怀戚帮妈妈洗脚看公益广告,您感受到了什么?听读课文 整体感知:要求:1.划出生字新词和词义;2.想一想,课文写了哪些人物?写了一件什么事,结果如何?A、散步的人有:      母亲、我、妻子、儿...
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· 《散步》课件【12页】
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· 散步莫怀戚快速抢答A、散步的地点是:       田 野B、散步的人有:       我、我的母亲、我的妻子和儿子初 春C、散步的季节是:       D、散步的过程发生了:         (用原文...
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· 莫怀戚散步人教版七年级语文教学课件莫怀戚,1951年生于重庆,当过知青、士兵(中国人民解放军)和摩托车手、小提琴演奏员,终成作家。经历复杂、意志坚强、随和豁达、淡泊名利。  1982年毕业于四川大学中...
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· 莫怀戚散步听课文朗读思考  想一想,课文写了哪些人物,写了一件什么事,结果如何?整体感知我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因...
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962
2017-03-10
5299
· 尊老爱幼——是中华民族的传统美德。散步莫怀戚学习目标1、知识和技能:整体感悟课文,通过对比阅读提高审美情趣。3、情感态度价值观:培养尊老爱幼,珍爱亲情,珍爱生命的情感。2、过程和方法:学习自主、合作、...
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923
2017-04-25
4419
· 散步莫怀戚欧维娟帮妈妈洗脚看公益广告,您感受到了什么?听读课文 整体感知:要求:1.划出生字新词和词义;2.想一想,课文写了哪些人物?写了一件什么事,结果如何?A、散步的人有:      母亲、我、妻...
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· 散步仙居外语学校制作者张明E-mail:zm19731016@163.com人教版七年级语文教学课件叙事散文莫怀戚一家人在春暖花开的时候出去散散步,是很惬意的,大路?小路?作者简介莫怀戚,1951年出...
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· 金色花——泰戈尔金色花问题1问题2问题3问题4朗读问题作业泰戈尔:印度著名诗人。代表诗集《新月集》、《飞鸟集》、《园丁集》。爱、欢乐、光明是他歌唱的永恒主题。1913年,其作品《吉檀迦利》获诺贝尔文学...
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