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散文诗两首《荷叶母亲》课件【44页】

散文诗两首《荷叶母亲》课件【44页】
作者:佚名  时间:2017-5-8 1:32:16

资源介绍


荷叶 母亲 冰心
冰心(1900-1999), 原名谢婉莹,中国现代史 上第一位著名女作家, 散文家、小说家、诗人、 儿童文学家。 代表作有: 散文集《寄小读者》 诗集《繁星》、《水》 冰心的创作内容大致包括: 母爱、童真、自然三个方面。 以宣扬“爱的哲学”著称,而母爱, 就是“爱的哲学”的根本出发点。
走进作者
花瑞: 莲蓬: 烦闷: 菡萏: 亭亭: 适意: 徘徊: 攲斜: 遮拦: 荫蔽:
ruì liánpéng 心情不畅快。 hàndàn ①形容高耸; ②形容人或花木美好,同“婷婷”。
舒适。 páihuái zhē yīn bì 攻克字词 花开的好预兆。 莲花开过后的花托。 荷花,文中指含苞待放。
①在一个地方来回地走;②比喻犹豫不决。
倾斜,歪斜。 遮挡,阻挡。 ①(树叶)遮蔽;②隐蔽。

1、把握文章大意。 2、理清结构层次。
感知阁
这是一篇托荷赞母的散文。写荷花是为了写“我”,写荷叶是为了写母亲,达到“我”是雨打风摆的荷花,而母亲则是替荷花抵挡风雨的荷叶的境界。是啊,连荷叶都会自觉地保护荷花,何况母亲爱护自己的子女。
文章大意
本文从自家院子里的莲花写起,重点写雨中的莲花,在雨中作者发现荷叶掩盖起莲花,触动了自己,于是产生了联想,想起了母亲,想起了母亲爱护儿女的情景,于是借此景抒发自己对母亲保护儿女成长的感情。
结构层次
⒈作者引用祖父的话有什么作用? 2、园里莲花有很多,只择其中两朵来写,这里作者采用了什么表现手法?这样有什么作用? 3、“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽? ”
品读轩
1、暗示了莲花的象征意义。 2、两朵莲花,一红一白,一谢一安然,以白衬红,更突出红莲在勇敢慈怜的荷叶的庇荫下的幸福。 3、“心中的雨”暗指人生路上的风风雨雨,坎坷磨难,只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人。
品读轩
探究乐园 1、作者在风雨中几看红莲,当时的环境是怎样的? 红莲呢? 作者的心境又是如何变化的呢? 2、“雨点不住地打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。我心中深深地受了感动”,作者深受感动,是因为什么?

探究乐园 2、因为荷叶倾侧过来覆盖红莲正如母亲为自己遮风挡雨,无畏地为红莲遮蔽.作者被感动了。感叹母亲为自己的付出。意思是:自己困难的时候,只有母亲无私的帮助自己。

课堂回眸
孩子们,让我们摘下两颗星星,点亮母亲的眼睛;掬起一捧华,抚平母亲脸上的皱纹;拿起手中的笔,诉说对母亲的爱……

人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是“妈妈”(纪伯伦) 母爱是世间最伟大的力量(米尔) 慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?(雨果) 世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤(但丁)

名人说母爱
让我们 感受父 爱,承 载母爱 幸福地 成长

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