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2014年秋人教版七上:第11课《春》ppt课件

2014年秋人教版七上:第11课《春》ppt课件
作者:佚名  时间:2017-1-14 2:15:00

资源介绍


朱自清
教学目标: 1、流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的思想感情。 2、揣摩、品味本文优美的语言。 3、激发热爱大自然的思想感情。

初步感知课文 1、注意字词 2、课文可分为几部分?并概括段意 3、课文描绘了那几幅?试用三字短语概括 4、课文表达了作者什么感情? 5、课文使用了哪些修辞手法?找出例句体会。

zhǎng 涨 zhàng  yùn niàng   rùn   nèn  酝 酿  朗润  嫩叶
给下面的红字注音:
漫步画廊 理解课文内容
质地:嫩 色泽:绿 长势:满 修辞:拟人、排比
草报春
花争春 花朵多 花色艳 花味甜 色与味、虚与实、动与静、高与低结合

风唱春 和煦芳香悦耳 从触觉、嗅觉、听觉角度来写

雨润春 细密闪烁绵长 描摹形状、写出雨中景物

人迎春 范围广人数多年龄全 抓住特定情境中人的活动来写

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
新 春天像小姑娘,花枝招 展的,笑着,走着。
美 春天像健壮的青年,有铁 一般的胳膊和腰脚,领着我们 上前去。

小结本文语言特色: 1.拟人,比喻等修辞,增加了文章的生动性,形象性. 1.重点字词的运用,各种感觉器官的调动使文章更富有表现力和感染力.

推销季节大比拼: 要求:运用多种修辞手法,调动各种感觉器 官,描绘出你心中的季节。

作业: 收集有关春的诗文, 课下交流。

再见!

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