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56
2016-11-07
5814
· 《散步》教案教学目标:1、知识目标:通过猜读优美动人的情节,体味三代人互相体谅、互相挚爱的亲情。2、能力目标:揣摩文中一些关键词、句的深层含义,学会联系语境理解词句。3、德育目标:感知文中蕴含的家人之...
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52
2017-03-16
2970
· 《散步》教案1教学目标:1、知识目标,(1)有感情地朗读全文;(2)通过分析关键词句,体会人物形象。2、能力目标,(1)、整体感知课文,把握课文的思路;(2)、从不同角度复述课文;(3)、深入探讨文章...
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58
2016-11-19
3479
· 《散步》教案2教学理念:语文是一门实践性很强的学科,引导学生做语文学习的有心人,让学生在“宽松、和谐、民主”的氛围中开展语文实践活动,能很好的培养学生的语文实践能力。语文又是一门情感性很强的学科,以“...
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· 《散步》教学设计教学目标:1.整体感知课文内容,理解文章的人性美。2.揣摩品味文章语言,增强朗读表达中的语感。教学时间:一课时教学过程:一、激情导入家是爱的港湾,乍看平平淡淡的生活,往往满溢着浓浓的亲...
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· 钱学森大成智慧教育学案七年级(上册)人教版语文安徽泗县二中王倩敏编写(我的课堂我做主,我的学习我主动,我的人生我努力!)23、《散步》莫怀戚学习目标(实现一个小目标,就是向理想进了一大步!)1、体味文...
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· 初一语文导学案课题:《散步》课型:新授课时安排:1课时主备人:王金涛审核人:学习目标:掌握字词,有感情的朗读课文;感知课文内容,领会文章主旨,继承和发扬尊老爱幼的传统美德;欣赏精巧别致,自然朴实的语言...
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· 新区中学师生共用讲学稿班级姓名课题:散步课型:新授执笔:总课时数:课时安排:2课时审核:八语备课组备课时间:2011-5-24上课时间:学习目标:1、掌握字词,有感情的朗读课文;2、感知课文内容,领会...
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· 钱学森大成智慧教育学案七年级(上册)人教版语文安徽泗县二中王倩敏编写(我的课堂我做主,我的学习我主动,我的人生我努力!)24、《散文诗两首》《金色花》泰戈尔学习目标(实现一个小目标,就是向理想进了一大...
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5
2017-03-12
4047
· 《金色花》导学案设计者:王富平学习目标朗读课文,感知内容美,人性美。品读课文,体会文中浓浓的母子情。创读课文,表达自己对母亲的爱。学习课时:1课时学习过程:【自主学习】(相信自己,顺利过关)1、查阅资...
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9
2016-11-01
3651
· 课题:《金色花》三维目标1、品味诗歌的精美语言,体会诗歌中浓浓的母子情。2、提高鉴赏诗歌的能力,培养健康高尚的审美情趣。自主预习一、了解金色花和泰戈尔:(分别用便笺贴整理)朗读诗歌。二、朗读...
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7
2016-11-05
5136
· 人教版七年级语文上册《金色花》导学案总(7)课时设计人:程俊芝审核人:张涛【教师寄语】读书使人头脑充实,讨论使人明辨是非,做笔记能使知识精确——培根【学习目标】1、有感情地朗读诗歌,培养学生鉴赏诗歌的...
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· 《金色花》教案2教学目标1、知识与技能品味诗歌的精美语言,体会诗歌中浓浓的母子情;正确、流利、有节奏、有感情地朗读诗歌,以培养语感。2、过程与方法通过各种朗读方式(自由朗读、表演读、齐读)使学生把握诗...
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· 《金色花》教案1教材的地位及作用:《金色花》及《纸船》则是表现母爱的两篇诗歌;所以在教学时我把它定位在感受母爱的位置上。比较而言,泰戈尔的诗歌清新自然,想象丰富,语言秀丽,因此,本课时只讲授泰戈尔之《...
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· 《散文诗两首》教案亲情是人间最伟大的情感。感受亲情,有如沐浴在春日的阳光下。【教学目标】(实现一个小目标,就是向理想进了一大步!)1.有感情的朗读诗歌,品味诗歌的精美语言。2.体验人间至爱亲情,受到美...
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11
2016-11-23
2558
· 《散文诗两首》学案【学习目标】1、指导学生把握诗文基调,有表情朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌的能力。2、品味诗歌的精美语言,理解诗句中限制、修饰性词语的表达作用。3、体会诗歌中浓浓的母子情。【学习重点】体...
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· 4散文诗两首【预习课导学】(自习20分钟)预习任务:资料准备:了解这两首散文诗相关的文学常识。自主积累:将文中重点的字词摘抄至摘抄本上注意其音、形、义。自我感悟:通过朗读,体会人间的至爱亲情。预习步骤...
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· 4散文诗两首【预习课导学】(自习20分钟)预习任务:资料准备:了解这两首散文诗相关的文学常识。自主积累:将文中重点的字词摘抄至摘抄本上注意其音、形、义。自我感悟:通过朗读,体会人间的至爱亲情。预习步骤...
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· 语文七年级上人教新课标4《散文诗两首》导学案目标呈现:[w&#w%w.@zz~step.com]1.有感情朗读诗文,感受美好,纯洁的童真世界;2.体验至爱亲情,得到美的熏陶。重点:反复朗读,品味诗歌...
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· 散文诗两首学习目标:1.把握诗文基调,有感情朗读诗文。2.学习借助一种具体的形象来抒发对母亲的热爱的写法。3.体验人间至爱亲情,受到美的熏陶和感染。学习过程【课前自主学习案】1.熟读课文,查字典解决生...
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· 4散文诗两首教学目标:①知识与技能:指导学生把握诗文基调,有表情朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌的能力。②过程和方法:自主、合作、探究的学习方式。③道德、情感、价值观:体验人间至爱亲情,受到美的熏陶和感染,...
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