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刘义庆《陈太丘与友期》导学案

刘义庆《陈太丘与友期》导学案
作者:佚名  时间:2016-11-11 23:52:09

资源介绍

初一语文导学案
教师: 时间: 班级: 姓名:
课题
陈太丘与友期
课 型
新授课
自 主 学 习
一、用君、 家君 、尊君填空。
客问元方:“尊君在不?” 答曰:“( )待( )久( )不至,( )已去。”友人便怒:“非人哉!( )与人期行,相委而去。”
二、解释加点的词语
(1)期中 (2)去后乃至 (3)尊君在不 (4)相委而去 (5)友人惭 (6)下车引之 
三、翻译下列句子。
(1)期日中,过中不至。(2)友人惭,下车引之,元方入门不顾。
四、用文中语句回答;
1、太丘为何舍友而去?
2、客问元方,元方以何答之?
3、客为何怒? 元方何以对答 ?
4、友人惭,何以见得?

学 习 目 标
1.能正确、流利、有感情地朗读课文。
2.积累一些文言词语。
3.学会诚实守信、礼貌待人。



重点
能正确、流利、有感情地朗读课文,积累一些文言词语。



难点
学会诚实守信、礼貌待人



学 法 指 导
自由朗读课文。
1、“读准字音,读顺句子”。
2、尽量读出人物对话的语气,注意 语调。
3、处理好语句停顿,读出节奏。
二、结合课下注释和工具书疏通文意。遇到疑难问题,要用笔做标记,为课堂交流作准备。
三、按要求完成自主学习环节。




合 作 交 流
1、元方义正辞严地指出了父亲的朋友哪两点错误?
2、友人“下车引之”要做什么?
3、你喜欢文中的哪一个人物,为什么?
4、元方入门不顾,是否失礼呢?有人认为做得对,有人认为不对,你怎么看?说说理由?
盘 点 收 获


达 标 检 测
1.翻译:
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
2.“非人哉!与人期行,相委而去”一句可以看出友人怎样的性格?
3.元方是一个怎样的孩子?结尾处他“入门不顾”的行为是否也是无礼?
4.这篇文章告诉我们一个什么道理?请你用简洁的语言概括出来。





课 后 作 业




教 学反思




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