把本站设为你的首页
语文资源网专注小学、初中、高中语文资源——在线预览,免费下载,考试无忧,备课无虑! ┆ 人教版苏教版北师大版
当前位置:语文资源网人教版六上ppt课件下载

《有的人》ppt教学课件

《有的人》ppt教学课件
作者:佚名  时间:2017-1-5 2:15:02

资源介绍

有 的 人 臧克家 长版五年级语文上册

臧克家简介
鲁迅(1881~1936),中国文学家、思想家、革命家和教育家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。青年时代受进化论、尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响。1902年去本留学,原在仙台医学院学医,后从事文艺工作,希望用以改变国民精神。  
鲁迅简介
课文分析 思考讨论:这首诗可以分几部分?每一部分的主要内容是什么?
全诗可以分为三部分: 第一部分(第1节):以鲜明的对比评价两种截然不同的人。 第二部分(第2、3、4节):从两种人对人民不同态度的对比中,热情颂扬了鲁迅先生战斗而伟大的一生。 第三部分(第5、6、7节):从人民对两种人不同态度的对比中,抒发了作者及人民永远怀念鲁迅的深厚感情。

分析第一节 这一节诗有两个“活”字两个“死”字,如何理解它们的含义?
第一个“活”指肉体活着, 第二个“活”指精神活着; 第一个“死”指精神死亡, 第二个“死”指躯体死亡。

比较学习诗歌第二、三部分
互相照应, 2、3、4节 分别照应 5、6、7节。
请同学们默读课文第二、三部分看看它们之间有什么联系?
这首诗使用了一种典型的表现手法,是什么?在诗中是如何体现的?
2、3、4节每一节的前两句都写反动统治者对待人民群众的态度,每一节的后两句都写像鲁迅这样的人对待人民群众的态度;5、6、7节每一节的前两句都写人民群众对反动统治者的态度,每一节的后两句都写人民群众对鲁迅这样的人的称颂。
对比;
这首诗中有几个句子出自鲁迅先生的作品,请同学们找出来并说说出自鲁迅的哪一首诗?作者为什么这样安排?
有的人 俯下身子给人民当牛” 《自嘲》 “有的人 情愿作野等着地下的火烧” 《野草 题词》 作者借鲁迅的诗来表现鲁迅的 高尚品质 。

节选 我自爱我的野草,但我憎恶这以野草作装饰的地面。
地火在地下运行,奔突;熔岩一旦喷出,将烧尽一 切野草,以及乔木,于是并且无可朽腐。
但我坦然,欣然。我将大笑,我将歌唱。
天地有如此静穆,我不能大笑而且歌唱。天地即 不如此静穆,我或者也将不能。
我以这一丛野草,在明与暗,生与死,过去与未 来之际,献于友与仇,人与兽,爱者与不爱者之前作 证。
为我自己,为友与仇,人与兽,爱者与不爱者, 我希望这野草的死亡与朽腐,火速到来。要不然,我 先就未曾生存,这实在比死亡与朽腐更其不幸。
《野草 题词》
运交华盖欲何求,未敢翻身已碰头。
破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流。
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
躲进小楼成一统,管它冬夏与春秋。 (1932年)
《自嘲》
这两种人最后的结局如何?
A B (1)“把他摔垮”,即打倒、推翻之意。 (2)“名字比尸首烂得更早”,即被人民忘记,被人民唾弃。 (3)“他们的下场可以看到”,即身败名裂、遗臭万年。
(1)“永远记住他”。 (2)“到处是青青的野草”,即鲁迅精神到处被传颂,被延续。 (3)“把他抬举得很高,很高”,表现了人们对鲁迅先生无比崇拜、爱戴的深厚感情。

1.迅速默读全诗,体会:“有的人”究竟指哪些人呢?
每节诗的前两句都指反动统治者,他们虽然“活着”却如行尸走肉,他们欺压百姓,下场可耻。每节诗的后两句都是指鲁迅以及像鲁迅这样的人,他们虽死犹生,永远活在人民心中,赢得人民的尊敬和歌颂。诗作的侧重点是歌颂鲁迅及像鲁迅一样的人。

2.既然文章主要是纪念鲁迅,那么把诗的题目改为“鲁迅赞”或者“纪念鲁迅”好不好?
《有的人》更含蓄,而且扩大了诗歌的内涵,使得诗歌更具有普遍意义。
课内延伸
补充练习 阅读泰戈尔的《某人》,与《有的人》进行比较,看看泰戈尔所赞美的“你”和课文里赞美的“有的人”有哪些相同的美德?两首诗都运用对比的手法,但又有不同,说说不同之处在哪?
某 人
补充练习 你的天性是忘掉自己, 我们心中却把你牢记。 你总是爱把自己隐匿, 我们的爱戴使你发射光辉。
你把发自心灵的光芒, 带给那黑暗的东西。 你从不寻求名声和崇拜, 可是爱之神发现了你。
共同的美德是为人民服务、不追求个人名利,但人民却深深爱戴他们;课文中是把两种人进行对比,《某人》是把“你”对自己的态度和人们对“你”的态度进行对比。

课后作业 上图书馆借阅或上网阅读臧克家的作品《老马》、《罪恶的黑手》。

再见!

  本站免费提供《有的人》ppt教学课件资源,《有的人》ppt教学课件的版权归其合法拥有者所有,特此声明。

    在线预览

    《有的人》ppt教学课件1/16)

    相邻资源

    上一篇: 《有的人》ppt课件【17页】   下一篇:《有的人》课件