把本站设为你的首页
语文资源网专注小学、初中、高中语文资源——在线预览,免费下载,考试无忧,备课无虑! ┆ 人教版苏教版北师大版
当前位置:语文资源网人教版六上ppt课件下载

《有的人》ppt课件5

《有的人》ppt课件5
作者:佚名  时间:2017-2-27 2:15:00

资源介绍

走 近 鲁 迅 山西省阳泉市郊区山底小学 侯俊秀

1936年1019,鲁迅先生不幸病逝。
“赶快收敛,埋掉。忘记我,管自己的生活。”

有 的 人 ——纪念鲁迅有感
有的人 ——纪念鲁迅有感 臧克家 有的人活着,他已经死了; 有的人死了,他还活着。 有的人,骑在人民头上:“啊,我多伟大!” 有的人,俯下身子给人民当牛。 有的人,把名字刻入石头,想“不朽”! 有的人,情愿作野,等着地下的火烧。 有的人,他活着别人就不能活; 有的人,他活着为了多数人更好地活。 骑在人民头上的,人民把他摔垮; 给人民作牛马的,人民永远记住他! 把名字刻入石头的,名字比尸首烂得更早; 只要风吹到的地方,到处是青青的野草。 他活着别人就不能活的人,他的下场可以看到; 他活着为了多数人更好地活着的人,群众把他抬举得很高,很高。
初读课文
有的人 ——纪念鲁迅有感 臧克家 有的人活着,他已经死了; 有的人死了,他还活着。 有的人,骑在人民头上:“啊,我多伟大!” 有的人,俯下身子给人民当牛马。 有的人,把名字刻入石头,想“不朽”! 有的人,情愿作野草,等着地下的火烧。 有的人,他活着别人就不能活; 有的人,他活着为了多数人更好地活。 骑在人民头上的,人民把他摔垮; 给人民作牛马的,人民永远记住他! 把名字刻入石头的,名字比尸首烂得更早; 只要春风吹到的地方,到处是青青的野草。 他活着别人就不能活的人,他的下场可以看到; 他活着为了多数人更好地活着的人,群众把他抬举得很高,很高。
再读课文
合作探究 1、文中写了哪两种人?这两种人的人生意义 有何不同? 2、本文采用的表现手法是什么? 3、你对诗歌的哪个小节有格外深刻的印象, 为什么? 4、学习了这首诗歌,你又有了什么新的认 识?

有的人 ——纪念鲁迅有感 臧克家 有的人活着,他已经死了; 有的人死了,他还活着。 有的人,骑在人民头上:“啊,我多伟大!” 有的人,俯下身子给人民当牛马。 有的人,把名字刻入石头,想“不朽”! 有的人,情愿作野草,等着地下的火烧。 有的人,他活着别人就不能活; 有的人,他活着为了多数人更好地活。 骑在人民头上的,人民把他摔垮; 给人民作牛马的,人民永远记住他! 把名字刻入石头的,名字比尸首烂得更早; 只要春风吹到的地方,到处是青青的野草。 他活着别人就不能活的人,他的下场可以看到; 他活着为了多数人更好地活着的人,群众把他抬举得很高,很高。
再读课文
死的是肉体, 你的精神已向大众心底去投生! ——臧克家《喇叭的喉 咙——吊鲁迅先生》
走近鲁迅
运交华盖欲何求,未敢翻身已碰头。 破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流。 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。
自 嘲——鲁迅 走近鲁迅
“我自爱我的野草,但我憎恶这以野草作装饰的地面。地火在地下运行,奔突;熔岩一旦喷出,将烧尽一切野草,以及一切乔木,于是并且无可朽腐。” ——《野草·题辞》
走近鲁迅
鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨。这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上代表全民族的大多数向着敌人冲锋陷阵的最正确,最勇敢,最坚决,最忠实,最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向就是中华民族新文化的方向。 —— 毛泽东

有的人    纪念鲁迅有感——臧克家 有的人活着,他已经死了; 有的人死了,他还活着。 有的人,骑在人民头上:“啊,我多伟大!” 有的人,俯下身子给人民当牛马。 有的人,把名字刻入石头,想“不朽”! 有的人,情愿作野草,等着地下的火烧。 有的人,他活着别人就不能活; 有的人,他活着为了多数人更好地活。 骑在人民头上的,人民把他摔垮; 给人民作牛马的,人民永远记住他! 把名字刻入石头的,名字比尸首烂得更早; 只要春风吹到的地方,到处是青青的野草。 他活着别人就不能活的人,他的下场可以看到; 他活着为了多数人更好地活着的人,群众把他抬举得很高,很高。
听读感悟
有的人 ——纪念鲁迅有感 臧克家 有的人活着,他已经死了; 有的人死了,他还活着。 有的人,骑在人民头上:“啊,我多伟大!” 有的人,俯下身子给人民当牛马。 有的人,把名字刻入石头,想“不朽”! 有的人,情愿作野草,等着地下的火烧。 有的人,他活着别人就不能活; 有的人,他活着为了多数人更好地活。 骑在人民头上的,人民把他摔垮; 给人民作牛马的,人民永远记住他! 把名字刻入石头的,名字比尸首烂得更早; 只要春风吹到的地方,到处是青青的野草。 他活着别人就不能活的人,他的下场可以看到; 他活着为了多数人更好地活着的人,群众把他抬举得很高,很高。
深情读文
你还知道哪些为人民服务的典范?
袁隆平 李素丽 大搞科研,兴国利民 全心全意,做好本职 拓展延伸
作为21世纪的小学生,
我们应该 怎 么 做 ? 把鲁迅的俯首甘为孺子牛的精神化为 自己学习的动力,刻苦努力,发奋图强以 期学有所成,报效祖国报效人民!    -----老师赠语
拓展延伸

  本站免费提供《有的人》ppt课件5资源,《有的人》ppt课件5的版权归其合法拥有者所有,特此声明 。

    赞助商链接

    在线预览

    《有的人》ppt课件51/17)

    相邻资源

    上一篇: 《有的人》ppt课件4   下一篇:《有的人》ppt课件6