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《这片土地是神圣的》ppt课件5

《这片土地是神圣的》ppt课件5
作者:佚名  时间:2016-11-14 1:52:49

资源介绍

这片土地是神圣的
面对这片神圣的土地,西雅图认为我们应该怎么做?请在文中找出相关的语句,写上自己的感受和体会。
默读课文第二部分, 思考问题

如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的

河水是我们的兄弟,也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样,善待我们的河水。
你们要照管好它,使你们也能够品尝风经过地后的甜美味道。
你们一定要照顾好这片土地上的动物。

河水是我们的兄弟,也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样,善待我们的河水。
为什么作者说要像善待兄弟一样善待河水?请在课文中找出相关的句子。
善待 河水
你们要照管好它,使你们也能够品尝风经过草地后的甜美味道。
为什么要照管好它?
照管好它
空气与它滋养的生命是一体的,清风给了我们的祖先第一口呼吸,也送走了祖先的最后一声叹息。同样,空气也会给我们的子孙和所有的生物以生命。
(没有了空气,或者空气受到污染,将直接影响到人类的呼吸、生物的生长,影响到生命的存在。)

你们一定要照顾好这片土地上的动物。
如果不照顾好动物,后果会怎样?
照顾好 动物
如果所有的动物都死去,人类也会灭亡。降临到动物身上的命运终究也会降临到人类身上。
(动物与人类有什么关系?动物的灾难怎么会成为人类的灾难?)

如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的。

你们要像我们一样热爱它,照管它。为了子孙后代,你们要献出全部的力量和情感来保护大地。
1、我们是怎样热爱、照管这片神圣的土地的?
2、我们为什么要这样热爱、照管这片土地?

任何降临在大地上的事,终究会降临在大地的孩子身上。
   (这句话直接将人类的生存与大地的保护联系起来,指出了两者兴则共兴、灭则同灭的密切关系。)

大地不属于人类,而人类是属于大地的。
   (任何人都没有权利拥有对大地的控制权。相反,大地拥有着各种生命成长的物质,人类的生命才能得以繁衍、成长、延续。这也正是文章的中心所在。)

读了这篇课文,我们很自然地想到了家乡的土地、身边的资源。它们是得到了保护还是遭到了破坏?

五、作业布置 1、把自己感受最深的语段背下来。 2、小练笔:联系家乡的土地、身边的资源是否得到了保护,写写自己的发现和感受。

再见

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