索溪峪的“野” 长沙市雨花亭小学 余钿
自学讨论 (一)初读课文 1、“野”在本课是什么意思? 2、课文从哪几个方面描写了索溪峪的“野”?
引号用法: A、表示引用的部分 B、表特定称谓或需要着重指出的部分 C、表否定或讽刺的意思
我来想想:
1、课文是怎样写出索溪峪的“野”的?表达了作者怎样的心情? 2、你觉得写得好的地方多读一读,体会这样写好在哪里。
(二)精读课文 自学讨论
索溪峪的山真是( ), ( )啊!
我来说说
我来说说 山是让人( )的野, 水是让人( )的野, 山上的野物是让人( )的野, 我们爱着索溪峪的野!
我来说说 山是让人(惊心 )野, 水是让人(心跳 )的野,山上的野物是让人(欣喜 )的野, 我们爱着索溪峪的野.
请你为风光片《索溪峪》 写导游词,介绍人们到 索溪峪来玩。
拓展练习:
自学讨论 (一)初读课文 1、“野”在本课是什么意思? 2、课文从哪几个方面描写了索溪峪的“野”?
引号用法: A、表示引用的部分 B、表特定称谓或需要着重指出的部分 C、表否定或讽刺的意思
我来想想:
1、课文是怎样写出索溪峪的“野”的?表达了作者怎样的心情? 2、你觉得写得好的地方多读一读,体会这样写好在哪里。
(二)精读课文 自学讨论
索溪峪的山真是( ), ( )啊!
我来说说
我来说说 山是让人( )的野, 水是让人( )的野, 山上的野物是让人( )的野, 我们爱着索溪峪的野!
我来说说 山是让人(惊心 )野, 水是让人(心跳 )的野,山上的野物是让人(欣喜 )的野, 我们爱着索溪峪的野.
请你为风光片《索溪峪》 写导游词,介绍人们到 索溪峪来玩。
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