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《蒙娜丽莎之约》教学反思

《蒙娜丽莎之约》教学反思
作者:佚名  时间:2016-10-18 3:23:56

资源介绍

蒙娜丽莎之约》教学反思
 
       但凡上过公开课的老师肯定有一个感觉,准备公开课是一件累人的事
,烦着呢!有一次在公交车上听到蔡依林的一首歌,歌词唱得太快,听不清,
歌名我倒是记住了——《玩美》,挺有意思吧?!
       整个备课的过程就是“玩美”,不停地想,不断地问,不时地改。雏
形出来了就上一节,请同事听听,再想想改改,然后再上一节,请同事师傅领
导听听,完了综合各方意见再改改,最后自己上一节,感受感受。才敢拿到兄
弟学校献丑!
      上完了课,有值得肯定的地方,当然也有不足之处,学友和导师提出了
许多中肯的建议和意见,让我受益匪浅。比如课堂上指导朗读得还不够细致,
缺少有层次的阅读,因此学生读的得还不够多,读得还不够生动,投入,致使
氛围不够,情感不能得到提升。这方面我还要注意加强。当然本身“玩美”的
过程也让我学到很多,让我明白了上语文课之前,应重视学生的“最邻近发展
区”,然后将学生引入一定的问题情境,让学生独立探索。这样,有助于提高
他们的自信心和学习兴趣等。
     玩美就是为了更加完美,玩美的过程充满艰辛,但会让你收获完美,所
以值得!
 

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