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《难忘的一课》同步练习2

《难忘的一课》同步练习2
作者:佚名  时间:2017-4-22 0:10:24

资源介绍

五年级语文《难忘的一课》同步练习题
一 我能在书写错误的汉字下做上记号,还能更正呢。
1.郎读 熟练 真挚 祟高( )( )
2.停泊 效外 宽敞 载树( )( )
二 照样子写句子。
例:敌人被战士们赶跑了。
战士们赶跑了敌人。
1.我被这动人的情景吸引住了。

2.这位年轻的台湾教师的手被我紧紧地握着。

三 我知道在空白的地方应该填上什么标点符号。
老师指着墙上的说 这是原来画的都是本人 现在 光复 了 画上了我们中国自己的伟人
A :“,“”,。” B :“,‘’,。”
C ,“,‘’,。” D ,“,“”,。”
四 我能把课文最后一句话改成不用问号的句子。

 
1、用心读一读下边的句子,注意选出加点字的正确读音,用“√”表示出来。
①台湾“光复”不久,不少教师也是重(chóng zhòng)新学习祖国的文字。
②接着,他先用闽(mǐng mǐn)南语,然后又用还不大熟悉的国语,一遍一遍地读。
③我看到上面有孔子,有诸(zhū zū)葛(gé gě)亮,有郑成功,还有孙中山。
2、课文字里行间饱含着浓浓的“情”,有些短语一定给你留下了深刻的印象,请补充完整。
( )地握手 ( )的敬意
( )地朗读 ( )的情景
( )的民族精神 ( )的爱国情谊
课文中这样的短语还有很多,比如:
3、礼堂两面墙上新画了孔子、诸葛亮、郑成功还有孙中山的画像,如果再画几幅中国历代伟人像,你会想到谁呢?

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