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《难忘的一课》快乐练习:课堂达标

《难忘的一课》快乐练习:课堂达标
作者:匿名  时间:2016-10-7 16:59:10

资源介绍

A级基础训练:课内巩固与强化(时间30分钟,满分50分)
一、给下列词语加粗的字选择正确的读音,在下面“──”(6分)
停泊(bó pō) 郊外(jiāo xiāo) 熟练(shóu shú)
真挚(zhì zhí) 崇高(chóng suì) 闽南(mǐn mǐng)
二、小小解说员(解释下列词语)(4分)
真挚:_________________________________
闽南语:________________________________
三、火眼金睛,辨字组词(10分)
轮( ) 泊( ) 墙( ) 崇( ) 统( )
抡( ) 拍( ) 蔷( ) 祟( ) 梳( )
校( ) 敞( ) 湿( ) 竟( ) 复( )
郊( ) 敝( ) 温( ) 意( ) 厦( )
四、我是调音师(给下列多音字注音,再组词)(8分)
泊:__( ) 间:__( )
校:__( ) 强:__( )
五、写出下列词语的反义词(8分)
年轻──( ) 认真──( ) 严肃──( ) 真挚──( )
热情──( ) 宽敞──( ) 湿润──( ) 强烈──( )
六、在括号里填上恰当的词语(4分)
1、他( )写得认真,( )也很吃力。
2、这是( )强烈的民族精神,( )浓厚的爱国情意啊!
3、( )明天天气好,( )我们去游泳。
4、( )我们是中国人,( )更要学好祖国的文字。
七、课文内容我理解(根据课文内容天空)(10分)
1、不记得走了多远,看到_______,_______,_______。
2、老师和孩子都显得那么_____,又那么_____。好象每个字、____,都_________________。
3、我____握着这位年轻的______的手,__________他刚才教给孩子们的那句话:“_______,_______。”还有什么______________呢?
B级智能训练:课外复习与拓展(30分钟内完成,满分50分)
八、词语搭配(用直线把下面的词语搭配起来)(10分)
1、白色的 话语
崇高的 围墙
强烈的 情感
简单的 敬意
2、民族 情意
开展 资源
爱国 精神
开发 活动
抢救 人员
营救 病人
九、学了《难忘的一课》这篇课文后,你有什么感受?(10分)
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十、摘录课文中最让你感动的句子(10分)
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十一、佳句赏析台(理解句子,并作答)(20分)
1、他写的很认真,也很吃力。
“认真”说明了什么?为什么“吃力”?(6分)
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2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?
⑴ 这句话运用了什么修辞手法?并改为陈述句。(4分)
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⑵ “这句最简单的话”指什么话?(4分)
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⑶ “我”的全部感情指什么感情?(6分)
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