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《蝙蝠和雷达》同步练习2

《蝙蝠和雷达》同步练习2
作者:佚名  时间:2017-2-27 2:15:00

资源介绍

11 蝙蝠和雷达
  轻松入门
  一、加上部首再组词。
  曷______( )______( )______( )______( )
  青______( )______( )______( )______( )
  皮______( )______( )______( )______( )
  畐______( )______( )______( )______( )
  二、照例子,在括号里填上合适的词。
  例:(揭开)秘密 秘密(信件) (发现)秘密 秘密(行动)
  1.反复( ) 反复( ) 反复( ) 反复( )
  2.改变( ) 改变( ) 改变( ) 改变( )
  3.安全( ) 安全( ) ( )安全 ( )安全
  4.捕捉( ) 捕捉( ) 捕捉( ) 捕捉( )
  三、用加粗的词语造句。
  1.科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在里飞行的秘密。
  终于:________________________________________________________。
  2.科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。
  模仿:________________________________________________________。
  快乐晋阶
  读下面的话,按要求作答。
  在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
  1.选择正确的说法,在括号里打“√”。
  ①这句是反问句。( )②这句是疑问句。( )③这句是设问句。( )
  2.人们通过多次不同的试验,得到了启示,联系课文内容,填写下面有关试验的表格。

  3.通过试验,人们从蝙蝠身上得到了启示,发明了雷达。雷达与蝙蝠有哪些联系呢?请填表。

  生活拓展
  人们研究生物某些器官的构造和功能,从中得到启示并进行模仿,研制成功新的仪器、机械。这就是仿生学。
  请看图片,想想人们从它们身上得到启示后,研制出什么?写出其名称。

  (1)________(2)________(3)________
参考答案
11 蝙蝠和雷达
  轻松入门
  二、1.探索 试验 说明 研究2.方法 做法 观点 态度3.措施 着陆 交通注意4.飞蛾 害虫 信息 盗贼
  快乐晋阶
  3.蝙蝠发出的超声波 蝙蝠的耳朵 雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上。

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