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《将心比心》同步练习2

《将心比心》同步练习2
作者:佚名  时间:2016-10-17 19:49:54

资源介绍

8* 将心比心
  轻松入门
  一、按要求造句。
  温暖:(写自然界的现象)________________________________
  (写人内心的感受)________________________________________
  平静:(描写环境)________________________________________
  (描写心情)________________________________________________
  二、选择正确的说法,填在括号里。
  破折号有三个作用:①表示意思的递进。②表示意思的转折。③表示底下是解释、说明的部分。
  我正要抱怨几句,一抬头看见了母亲平静的眼神——她正在注视着护士额头上密密的汗珠,我不禁收住了涌到嘴边的话。
  这句话中的破折号起的作用是第( )种。
  三、从下面选出一句说明“将心比心”的话,打“√”表示。
  1.选天下之忧而忧,后天下之乐而乐。( )
  2.己所不欲,勿施于人。( )
  快乐晋阶
  读下面的话,写出自己的看法。
  是呀,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。
  1.你认为这段话是:①作者说的。②母亲教育女儿的话。③作者的想法。
  你的看法是:________________________________________。
  2.我们现在还是小孩,需要关爱的是:________________________。
  等你长大了,你会怎样做到将心比心关爱小学生呢?
  ________________________________________________________________

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