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《鱼游到了纸上》ppt课件【13页】

《鱼游到了纸上》ppt课件【13页】
作者:佚名  时间:2016-11-16 22:24:19

资源介绍

鱼游到了纸上 山西省阳泉市郊区河底镇山底小学 杨换连
义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文四年级下册

1、通过朗读重点语句,感受青年身上的优秀品质,并从中受到启发。 2、学习作者对人物的观察和描写方法。
学习目标:
自由朗读3----12自然段,想想鱼是怎样游到纸上去的?出相关语句。
自学提示:
他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来
不说一句话。

那位青年在静静地画画。他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。

那位青年在静静地画画。他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快画出金鱼()的动态,仿佛金鱼在纸上游动。

“鱼游到了纸上”和“鱼游到了心里”是什么关系?
我会说: (小助手): 因为……所以…… 如果……就……

白发苍苍的老人侧过身来说:“ ." 年轻的阿姨赞叹道: “ ." 外国的游客也挤了过来,竖 起大拇指说: “ ." 鱼缸中的鱼说: “ ."

"呦,金鱼游到他的纸上来了。"

外貌 神态
动作
人的思想是了不起的,只要专注于某件事情、某项事业,那就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。 ——克·吐温
名人名言:
作业: 围绕一个人专心致志做一件事,来写一个片段。 (注意运用文中描写人物的方法)

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