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· 战胜命运的孩子有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱绘画,想当美术家。不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心,痛苦万分,埋怨命运不好。恰巧,有位...
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· 【设计理念】本课的阅读设计,就是指导学生认真与文本“对话”。使小学生在与文本“对话”的过程中,通过勾、画、圈、点等各种方式,找出文本重点句子、重点段落、...
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· 一、走近黄河1、听《大中国》录音导入师:古老的中国有两条龙,一条是长江,一条是黄河。人们都说黄河是中华民族的“摇篮”,今天我们一起来了解它的过去和现在。2、多媒体课件播放黄河录...
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· 16*和我们一样享受春天  学习目标  ①认识4个生字。  ②了解诗歌的内容,体会诗歌表达的思想感情。受到热爱和平的教育。  ③有感情地朗读课文。  课前准备  ①了解伊拉克战争或其他中东战争情况。 ...
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· 16*和我们一样享受春天  ★播放课件  ①这是一个美丽富饶的地方。(播放课件,镜头一:展示大海、沙滩、夜空、草地的美景;镜头二:展示人们在大海、沙漠、草地快乐生活的情形)然而,一夜之间,这一切都化为...
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· 和我们一起享受春天教学要求:1、这首诗,理解诗句的含义,懂得维护世界和平,制止战争,是世界人民的共同心愿,从而受到热爱和平的教育。2、了解诗的结构,初步懂得诗歌的表现手法。3、有感情地朗读诗歌,体会诗...
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23
2016-10-27
3785
· 《独坐敬亭山》教案示例一、导入新课,揭示课题  1.你喜欢哪首古诗?谁来背给大家听?今天,我们再学三首,这三首诗想像奇特,你们一定会喜欢。(板书课题:古诗三首)这节课,我们先学第一首《独坐敬亭山》,(...
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· 古诗三首——独坐敬亭山(一)导入新课,揭示课题1.你喜欢哪首古诗?谁来背给大家听?今天,我们再学《独坐敬亭山》,(板书诗题目)是唐代诗人李白写的。2.解题。敬亭山:安徽省宣州市郊外的一座大山。独坐:单...
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27
2016-10-27
1202
· 望洞庭教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学会本课生字,其中田字格前面的只识不写。3、能解释诗句中带点词和诗句的意思,并能写出本课题《望洞庭》一诗所描绘的景色。4、理解这首诗的...
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23
2016-11-13
3942
· 望洞庭教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学会生字。3、能解释诗句中带点词和诗句的意思,并能写出《望洞庭》一诗所描绘的景色。4、理解这首古诗的意思,感悟诗的意境,使学生从中受到...
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40
2016-11-06
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· 教学内容望洞庭(一课时)教学目标知识与技能1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学会本课生字,其中田字格前面的只识不写。3、能解释诗句中带点词和诗句的意思,并能写出本课题《望洞庭...
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28
2016-10-17
4213
· 教学设计之一 [教学要求]   1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。   2、学会本课生字,其中田字格前面的只识不写。   3、能解释诗句中带点词和诗句的意思,并能写出本课题《望洞庭》一诗所...
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· 课题3、古诗两首备课者钱菊学习目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学会本课生字,其中田字格前面的只识不写。3、能解释诗句中带点词和诗句的意思,并能写出本课题《望洞庭》一诗...
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· 教学内容3、古诗两首拟2课时第1课时教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵两首古诗。2、学会本课的生字,理解词语及诗句的意思。3、想象古诗描绘的画面,感受古诗语言与意境的美...
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· 教学内容3、古诗两首拟2课时第1课时教学目标1.学习古诗《望洞庭》,能正确、流利的朗读课文,背诵课文。2、学会本课生字,能正确、规范的书写。3、理解诗意,感悟诗的意境,会解释带点的词...
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· 3、古诗两首第一课时授课时间(9月12日)总课时数(10)周五教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、掌握多音字“磨”。3、理解古诗的意思,感悟诗的意境,使学生从中受到美的熏陶。教...
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· 3、古诗两首第一课时一、教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学会本课生字,其中田字格前面的只识不写。3、能解释诗句中带点词和诗句的意思,并能写出本课题《望洞庭》一诗所描绘的景色。...
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· 教学内容:3、古诗两首教学目标知识目标:学会本课生字及有关词语,理解词语意思。2、能力目标:能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。能解释诗句中带点词和诗句的意思,并能写出《望洞庭》一诗所描绘的景...
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· 3、古诗两首第一课时《望洞庭》教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学会本课生字,其中田字格前面的只识不写。3、能解释诗句中带点词和诗句的意思,并能写出本课题《望洞的美景。有谁知...
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· 《望洞庭》教案【教学要求】1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学会本课生字,其中田字格前面的只识不写。3、能解释诗句中带点词和诗句的意思,并能写出本课题《望洞庭》一诗所描绘的景色。4、理...
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