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30
2016-10-30
2609
· 《麦哨》(教学设计)陕西洋县白石乡中心小学翟宏丽课文简说:这是小学语文第八册的一篇略读课文。文章以“麦哨”的声音为线索,开头设疑,接着点出湖畔割草的孩子,紧接着重点描述了孩子们生活的自然环境和他们在这...
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26
2016-11-24
3251
· 《麦哨》教学设计学习目标   1.认识8个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。   2.体会作者丰富生动的语言,感受乡村孩子淳朴自然、欢快清新的童年生活。   3.积累文中的优美语言。  课前准备  ...
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24
2016-11-30
3941
· 《麦哨》教学设计浙江省义乌市经济开发区学校 吴爱萍【教学要求】  1、学会本课8个生字,正确、流利、有感情地朗读课文。  2、从优美的语言中感受乡村孩子纯朴自然、欢快的童年生活。  3、体会作者生动形...
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22
2017-03-29
5381
· 24*麦哨  学习目标  ①认识8个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。  ②体会作者丰富生动的语言,感受乡村孩子淳朴自然、欢快清新的童年生活。  ③积累文中的优美语言。  课前准备  教学挂图。  ...
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21
2016-10-16
4883
· 24*麦哨  ★由图入题  ①观察插图或教学挂图,你猜一猜,课文描写的是什么地方,什么季节的什么情景?(盛夏时节乡间田野孩子们无拘无束的生活情景)  ②乡村孩子的生活是怎样的?认真读一读课文吧!(板书...
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26
2016-11-09
5049
· 24.麦哨教学目标:1、认识“畔、兜、穗、裹、嚼、肺、腑、撩”八个生字,能准确认读。2、感悟乡村的欢快、柔美生活,能有感情朗读。3、体会作者对田园生活的向往与热恋。教学重点:感悟乡村的欢快、柔美生活,...
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· 25两个铁球同时着地  学习目标  ①认识3个生字,会写12个生字。能根据上下文理解“信奉、固执、胆大妄为”等重点词语的意思。  ②有感情地朗读课文。  ③初步学习通过典型事例表现人物品质的写法。  ...
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· 两个铁球同时着地一、教材简析:这是一篇讲读课文。课文讲的是意大利伟大的科学家伽利略,在青年时代不迷信权威,敢于提出问题,进行试验,以认真态度研究科学的故事。二、教学目标:1学会本课8个生字及其组成的常...
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· 《两个铁球同时着地》教学设计教学要求:  1.自学、感悟伽利略敢于破除迷信和献身科学事业的精神。  2.结合课文内容,体会含义深刻的句子。  3.有感情地朗读课文。教学重点:  通过自主、合作、研讨性...
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· 两个铁球同时着地教学目的:1、了解课文内容,理解段与段之间的联系。2、体会含义深刻的句子。3、培养学生查阅资料理解课文的能力,及探索科学知识的精神。教学重点:理解伽俐略敢于提出疑顺,大胆进行试验的语句...
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· 两个铁球同时着地 一、教材分析这篇课文讲的是意大利伟大的科学家伽利略在青年时代不迷信权威,敢于提出问题,进行试验,以认真态度研究科学的故事。表达了伽利略是一个破除迷信、追求真理、敢于实践、认真研究科学...
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· 《全神贯注》教案教学要求:1.结合理解课文内容,理解“全神贯注”的意思。体会最后一个自然段茨威格讲的话的含义。学习罗丹做事全神贯注的品格。2.学会本课生字新词。给课文分段,根据段落大意,弄清段与段的联...
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· 全神贯注一、教学要求1.从大雕塑家罗丹为修改一件雕塑作品竟把身边的朋友忘掉的事,引导学生懂得做什么事要想获得成功,必须全神贯注,教育学生学习罗丹做事全神贯注的品格。2.学习本课14个生字;理解“全神贯...
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· 《鱼游到了纸上》教学设计刘淑平一、教学内容人教版语文教材四年级下册的第27课,《鱼游到了纸上》。二、教学目标1、读懂课文内容,认识4个生字,会写这11个生字。2、有感情地朗读课文,学习作者观察和描写人...
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· 27、鱼游到了纸上总第课时电教第课时教学要求:1.使学生了解我在玉泉结识了一位青年聋哑人,他爱鱼,他画的鱼形象逼真的故事,激发学生热爱生活、热爱周围事物的情趣。2.了解作者是怎样留心观察周围事物和积累...
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· 27鱼游到了纸上天仓小学:郭玉宝教学目标1、认识4个生字,会写11个生字。正确读写“花港.清澈.一壶茶、鱼缸、聋哑”等词语。2、有感情地朗课文。3、体会文章的思想感情,培养做事勤奋、专注的品质。4、学...
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· 鱼游到了纸上教学目标1.理解课文内容,学习聋哑青年做事勤奋、专注的品质。2.学习作者观察事物和积累材料的方法。3.认真学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子。4.有感情地朗读课文。教学重点1.理解含义...
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· 人教版实验教材小学语文四年级下册《27鱼游到了纸上》教学设计济南市舜耕小学李慧2008.527鱼游到了纸上【教材简析】这是一篇精读课文。文章写了“我”在西湖玉泉观鱼时认识的一位聋哑青年,他画鱼到了忘我...
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· 《鱼游到了纸上》教学设计 【教学要求】  1、理解课文内容,学习课文中聋哑青年做事勤奋,专注的优秀品质。  2、学习作者留心周围事物和积累材料的方法。  3、学习本课生字词,理解含义深刻的句。  4、...
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· 27、鱼游到了纸上第一课时莞师附小:叶婉萍学习目标:1、读通课文,理解主要内容。2、学习生字词,正确、规范地书写“港”和“徽”。(通过试教,学生错的最多的是“港”)教学的重点:1、学生能正确、流利地朗...
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