把本站设为你的首页
语文资源网专注小学、初中、高中语文资源——在线预览,免费下载,考试无忧,备课无虑! ┆ 人教版苏教版北师大版
当前位置:语文资源网人教版四下→教案设计
资源名称
资源大小
更新时间
人 气
· 江西省峡江县巴邱小学何晓红一、谈话导入(1分)同学们,今天我们要学的是古希腊一个非常著名的神话故事。(师板书:神话)神话故事重点所写的不是人的故事,不是物的故事,当然也不是鬼的故事,那是谁的故事呢?是...
资源类型:在线
授权方式:免费下载
推荐星级:
· 第一课时一、创设情景、激趣导入。1、课前播放歌曲《春天在哪里》(出示春天的画面)你积累了哪些有关描写春天的诗歌?学生集体背诵交流。2、诗人人叶绍翁从一只出墙的红杏身上找到了春天,贺知章从柳树身上感受到...
资源类型:在线
授权方式:免费下载
推荐星级:
0
2016-10-07
2102
· 父亲的菜园导学案——根据《父亲的菜园》课文所编,希望可以给大家提供参考帮助!【题目】《父亲的菜园》【课时安排】1课时【学习目标】1、认识课文中的6的生字;2、熟读课文,通过语言...
资源类型:在线
授权方式:免费下载
推荐星级:
0
2016-10-07
5642
· 《桂林山水》这篇课文主要描写桂林漓江的水静、青、绿,桂林的山奇、秀、险。千百年来,桂林一直是人们旅游观光的宝地。为方便教师更好的教学,今天语文网小编为大家收集到了桂林山水导与学,目前,“学...
资源类型:在线
授权方式:免费下载
推荐星级:
· 《记金华的双龙洞》教学设计教学目标1.通过语言文字了解金华双龙洞的特点,激发学生对大自然的热爱。2.了解作者的游览顺序,练习给课文编提纲。3.学习本课生字、新词,理解重点词语。4.有感情地朗读课文。背...
资源类型:在线
授权方式:免费下载
推荐星级:
· 《生命生命》教学设计教学目标①朗读课文,把握主旨。②积累词语。③培养学生积极的人生态度。教学重点正确、流利、有感情地朗读课文,概括三个事例的内容,深刻理解三个事例所引发出的侧重点不同的三点思考,以及三...
资源类型:在线
授权方式:免费下载
推荐星级:
· 教学要求:⒈通过朗读、背诵课文,了解桂林美丽的山水,激发学生热爱祖国山河的思想感情。⒉正确、流利、有感情地朗读课文,注意啊的音变,读好比喻句及排比句。⒊学习通过对看到的、感到的、想到的进行描写的方法,...
资源类型:在线
授权方式:免费下载
推荐星级:
· 师:上节课我们结合书中的插图,熟悉了课文的内容,下面我们一边看录像,一边把已经记下的课文内容试着背下来,如果记得不太熟我们可以看一下书。(放录象师生共同背诵,师生结合录像内容的顺序,进行背诵。)师:看...
资源类型:在线
授权方式:免费下载
推荐星级:
0
2016-10-06
2085
· 《桂林山水》第二课时课堂教学实录师:上节课我们结合书中的插图,熟悉了课文的内容,下面我们一边看录像,一边把已经记下的课文内容试着背下来,如果记得不太熟我们可以看一下书。(放录象师生共同背诵,师生结合录...
资源类型:在线
授权方式:免费下载
推荐星级:
0
2016-10-06
5958
· 教学要求1、引导学生理解课文内容,体会父亲在还车之举中表现出的高尚品质,帮助学生树立诚信的观念。2、帮助学生学会本课生字新词。3、指导学生有感情地朗读课文。教学重点读懂课文内容,体会父亲面临的是一个道...
资源类型:在线
授权方式:免费下载
推荐星级:
· 课前谈话:老师昨天跟同学们说,老师是干什么的?大家一起大声说(生:交朋友)师生问好,朋友见面,大家都带来了礼物,老师从遥远的北方也给大家带来了见面礼,(出示汽车模型)大家喜欢吗?收到礼物你们心情会怎样...
资源类型:在线
授权方式:免费下载
推荐星级:
· 一、说教材《桂林山水》这篇课文是“注音识字,提前读写”实验教材的第九册第七组课文。本组五篇课文都是写景物的记叙文。《桂林山水》是开篇的精读课文。课文按照“总&hel...
资源类型:在线
授权方式:免费下载
推荐星级:
0
2016-10-06
4730
· 平常的一天依然平常,而我的心却久久不能平静……上课铃响了,我拿着课本走进了教室。在师生相互问好后,我导入新课并板书了课题,这篇课文的题目叫《尊严》,是篇教育性很强的文章。讲...
资源类型:在线
授权方式:免费下载
推荐星级:
· 师:在那惊心动魄的卫国战争年代,一个和我们年龄相仿的孩子却如此沉着、机智地与敌人斗智斗勇,在课文字里行间中,你能捕捉到他的机智、勇敢吗?(学生边读边画出相关句子)师:再读一读这些句子,边读边想象:当时...
资源类型:在线
授权方式:免费下载
推荐星级:
· 【童年中记忆最深的课文《小英雄雨来》】上学以来,我学过很多课文,但是最喜欢的,《小英雄雨来》。这篇课文,通过雨来上夜校、掩护交通员、与鬼子斗智、脱险等几件事,表现了他爱憎分明、英勇机智等优秀品质。小说...
资源类型:在线
授权方式:免费下载
推荐星级:
· 为了强调某一个意思,突出某种情感,文章的作者往往将某些词语或句子重复使用,称为反复。《小英雄雨来》中多处出现了反复,它的作用有以下三方面。(一)突出人物形象例:扁鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷地叫:&ld...
资源类型:在线
授权方式:免费下载
推荐星级:
· 一、引入课题。(出示一幅小孩子痛哭的画面。)教师:孩子们,老师给大家看一幅画,谁能来给大家介绍这幅画的内容?(学生介绍略)教师:战争与和平,总是伴随着人类历史的进程。今天,我们继续学习课文,请大家齐读...
资源类型:在线
授权方式:免费下载
推荐星级:
0
2016-10-06
4549
· 一:学习目标1:认识8个生字。正确、流利、有感情的朗读课文。2:体会作者丰富生动的语言,感受乡村孩子的淳朴自然、欢快清新的童年生活。3:积累文中的优美语言。二:由图入题1:观察插图或教学挂图,你猜一猜...
资源类型:在线
授权方式:免费下载
推荐星级:
0
2016-10-06
4796
· 一、教学目标1、认识8个生字。能借助字典和联系上下文,读懂词句的意思,积累佳句。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。能说出天山的景物的特点。3、能从作者的字里行间感受天山的美景,从中受到美的熏陶。二、...
资源类型:在线
授权方式:免费下载
推荐星级:
· ◆学习目标1、认识生字新词。2、能正确、流利、有感情的朗读课文。3、能联系上下文,理解词句意思,感受优美词句并积累。4、感受北国天山的美景,培养热爱大自然的感情。◆课前准备挂图:画有导游线路的小黑板;...
资源类型:在线
授权方式:免费下载
推荐星级: