把本站设为你的首页
语文资源网专注小学、初中、高中语文资源——在线预览,免费下载,考试无忧,备课无虑! ┆ 人教版苏教版北师大版
当前位置:语文资源网人教版四上ppt课件下载

《尺有所短,寸有所长》ppt课件

《尺有所短,寸有所长》ppt课件
作者:佚名  时间:2016-11-20 18:24:11

资源介绍

尺有所短 寸有所长 人教课标版小学语文四年级上册

尺有所短 寸有所长 读词 诵读 研读 感悟 拓展
读一读 冒 昧 寂 寞 分 析 和 睦 相 处 患 者 受 益 匪 浅 年 逾 古 稀
m8i x9 m) m^ hu4n f7i y*
1.这篇课文用什么形式,主要介绍了什么事?
2.课文主要提出了什么问题?如何解决这个问题?你从中悟出了什么?
3.国强的问题还有可能是什么原因造成的?(展开想象、合理推理)
研读课文 4.归纳书信的格式。

*归纳书信的格式,开头称呼及称呼后的标点;信末祝语和署名的写法。
交流方法 *找出去信与回信的异同。
*说说自己平时给别人写信、回信,与本课书信的格式对照。

*说说你对“尺有所短 寸有所长”的理解。
感悟 *朗读“柯岩的回信”,再次感悟“尺有所短 寸有所长”的道理;以及柯岩老师的真诚与耐心。

书信格式 1.称呼。把对收信人的称呼写在第一行,顶格。后面加上冒号。
2.正文。这是信的主要部分。写信人要说的话,都写在这部分。正文的开头空两格。
3.结尾。正文完了,结尾应写上致敬或祝福的话。
4.署名。结尾写完后,在信的右下方写上写信人的名字。
5.期。日期可以写在署名的后面,也可以另起一行写。

拓 展 取长补短 骆驼和羊
2005.05

  本站免费提供《尺有所短,寸有所长》ppt课件资源,《尺有所短,寸有所长》ppt课件的版权归其合法拥有者所有,特此声明 。

    赞助商链接

    在线预览

    《尺有所短,寸有所长》ppt课件1/9)