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《火烧云》优秀课件

《火烧云》优秀课件
作者:佚名  时间:2017-2-11 2:15:00

资源介绍

火烧云 冀教版 三年级 语文 上册 第一单元

复习导入 新知学习 总结拓展 经验交流 教学过程 作业布置 结束教学
你们写对了吗?(对比一下) 喂猪笑盈盈 凶猛镇静 茄子模糊
我们读过了本课的第一自然段,那么我们来说一下它的内容。
听写:
从地下写到天上(从下到上)
那么,本文写火烧云的顺序是什么呢?

第一段的主要内容
讲晚饭过后,火烧云照着大地的一切。
答案 第一段描写的是什么景物?

首先齐读第2、3自然段。
新课学习 火烧云颜色的变化,强调天空一片红艳。连用四个“一会儿”不仅突出颜色多,而且强调变化快。“还有说也说不出来,见也没有见过的颜色。”说明颜色太多,都叫不出来。由此可以看出天空很美 。

概述: 红彤彤
金灿灿
半紫半黄
颜 色:半灰半百合色
葡萄灰
梨黄
茄子紫
多、美
自由读第2、3自然段,边读边想像,体会一下它的意境。
感受 意境
齐读第4~6自然段。
新课学习 这几个自然段写了火烧云的形状。像、像狗、像狮子。用了很多表示变化快的词语,如:“一会儿”、“两三秒钟”、“忽然”、“一转眼”等 。

很多自然现象是瞬息万变的。在这里作者观察到火烧云的形状是不断的、快速的变化着的。说明作者观察非常仔细。
归纳
积累 找出文中的优美句子读一读。

背诵4~6自然段。 检查效果
读第7自然段。 新课学习 讲火烧云变化快,一会儿就下去了。其实火烧云什么也不像,像这个像那个都是作者的想像。

这段主要描述火烧云变化很快,逼真地写出了观察火烧云时的感受。
小结
1.这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。 2.忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知道哪里去了,大狗也不见了。
想像火烧云的面。 意境 句段赏析 画面
经验交流 本篇课文要求背诵,怎样才能背得既准确又快速呢?介绍一下自己的经验,好吗?

在理解课文内容、了解叙述顺序、抓住关键词语和熟读的基础上练习背诵 ,这样才能背得既准确又快速 。

总结拓展 火烧云是极平常的自然现象,而作 者却把它写得如此美丽,这与作者的细 致观察是分不开的。希望大家以后把看 到的自然现象也要及时动笔写一写,画 一画,把最美好的景色写下来,画下来。

照样子写词语。 例:金灿灿(ABB式)
作业
再见
大型食肉类哺乳动物,生活在山林里,性情凶猛,有“兽中之王”之称。

家畜,也叫犬。哺乳动物,种类很多。听觉,嗅觉灵敏,善于看守门户。

是一种颈上有鬃尾生长毛,供人骑或拉东西的哺乳动物。

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