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《跨越海峡的生命桥》教案设计3

《跨越海峡的生命桥》教案设计3
作者:佚名  时间:2016-11-26 18:05:42

资源介绍

跨越海峡的生命
大同小学 童琴
教学目标:
 1、 认识8个生字,会写12个生字。正确读写“跨越、海峡、桂树、苍白、红润、移植、谈何容易、幸运、台湾、袭击、平安无事、期待、突如其来、空旷、暂停、骨肉同胞、血脉亲情”等词语。
  2、 读懂课文,理解“跨越海峡的生命桥”的含义。
  3、 正确、流利、有感情地朗读课文,在朗读中体会李博士和台湾青年一心为他人着想的高尚品质,感受海峡两岸人民的血脉亲情。
教学重点难点:
引导学生通过理解骨髓移植对小钱的重要,台湾青年在余震中捐献骨髓的危险,以及两岸医护人员的奔波劳累,体会“跨越海峡的生命桥”的含义。
教学过程:
一、谈话引入,揭题
1、同学们,我们知道,生活中的桥是连接两个地方的,今天我们就来学习一篇关于桥的课文。通过课前预习,你知道文中的桥连接的是哪两个地方?
(大陆和台湾)
2、板书课题,齐读
二、整体感知
1、通过预习,你知道课文主要写了些什么?快速浏览课文。
2、交流
3、板书
三、学习课文
(一)钱畅的不幸
1、这是一个真实的故事,18岁的钱畅是这样的不幸。请自由读读这些句子。
示课件一 :“钱畅,这个才刚满18岁的年轻人,静静地躺在病床上,他患了严重的白血病,他的生命就像含苞的花朵,不曾开放就面临着凋零的危险。”
(1)指名读
(2)18岁,正是茁壮成长的时候,如果身体健康,在这样一个阳光明媚的子里,他该干些什么呢?
(3)可是,如今,18岁的小钱却只能静静地躺在病床上,此时此刻,他可能会想些什么呢?
示课件二
2、是呀,钱畅多么留恋这个美好的世界啊。
示课件三:他静静地躺在病床上,他的生命就像含苞的花朵,不曾开放就面临着凋零的危险。唯有移植骨髓,才能使这朵垂危的生命之花,重新绽放绚丽的光彩。然而,要找到可移植的骨髓,又谈何容易。
师生合作读

(二)感人的一幕
过渡:钱畅危在旦夕。他是如此的不幸,然而,钱畅却又是如此的幸运。此时,海峡彼岸的台湾慈济医院里,一个年轻人也静静地躺在病床上,那里,正上演着动人的一幕。
1、自己读3——5小节,圈圈画让你感动的词语、句子,反反复复读读,说说感受。
2、交流
A
(1)余震不断,这个青年依然神清气定。他在这场灾难中没有受伤。然而他的家人呢?在昨的天崩地裂中,可曾安然无恙,没有人能够知道。但是他知道,在海峡的另一边,有一名叫钱畅的青年,正怀着十万分之一的希望,期待着他的骨髓。
(2)余震不断,这个青年依然神清气定。
理解:神清气定的意思,换词说说。
(3)然而他的家人呢?在昨夜的天崩地裂中,可曾安然无恙,没有人能够知道。
补充“天崩地裂”的大地震的场景。
(4)指导朗读
B
大地震后,台湾青年一心想着救钱畅令人感动,文中还有什么也让人感动的吗?
1、慈济医院的骨髓移植专家李博士中步履匆匆地走进手术室。
理解:步履匆匆
2、突如其来的余震,使针头从肌肤里脱落,李博士不得不停止工作。也许,此时此刻,大家都应该跑出去,在空旷的地方保全自己的生命——所有地震知识都教人们这样做。但是李博士庄严的站着,青年人静静地躺着。
(1)理解:突如其来
(2)指导朗读
(3)师:你读懂了什么?此时此刻,李博士和那位青年对小钱的关爱胜过了什么?
3、过渡:余震在继续,手术是这样的艰难。
示课件七:一次又一次的努力后,利用大地震动暂停的间隔,台湾青年的骨髓像生命之泉,终于从身躯里涓涓流出……
(1)此时此刻,你最想说什么?
(2)小结
4、此时此刻,从台湾青年身体中流出的仅仅是骨髓吗?
交流后板书:爱
C
5、李博士就是带着这份手足之情、血脉亲情,匆匆赶往杭州。
出示地图,师解释:大家看,杭州与台湾只隔着一道浅浅的海峡,坐飞机只需要几个小时,由于历史原因,杭州和台湾不能实现通航。骨髓的保质期只有24小时,而且需要不停晃动,才能保持骨髓的新鲜。李博士带着刚刚抽取的骨髓,先坐飞机到香港,再转机到杭州,一路上李博士不断摇晃着手中装有骨髓的瓶子,经过了十几个小时的奔波,终于赶到了杭州。和当地的医护人员一起连夜为小钱做了骨髓移植手术。
6、示课件九。“自由读读这个句子:经过十几个小时……移植手术”
(1)指名读
(2)问:从他的朗读中,你感受到了什么?
(3)介绍李博士
四、拓展总结
师:台湾青年、李博士,她们用爱心为钱畅搭建了生命桥。这是一座跨越海峡的生命桥,这是一座写满爱字的生命桥。
1、钱畅得救了,他有千言万语要述说。此时,他最想说什么?
交流
2、的确,爱可以穿越一切,爱可以跨越一切。让我们饱含深情,读读课文的最后一节。
3、小结。
板书设计:
8、跨越海峡的生命桥
                            
                              亲情
                 大陆   爱     台湾

                 小钱              年轻人
           (大陆与台湾之间用弧线连接)  

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