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《古诗两首:乞巧、嫦娥》ppt课件

《古诗两首:乞巧、嫦娥》ppt课件
作者:佚名  时间:2016-11-15 15:03:43

资源介绍

诗两首
  1.认识“乞、霄、烛、晓”4个生字,会写“乞、巧、霄”等8个生字。   2.正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。   3.了解诗中蕴含着的民间传说,并愿意讲给别人听。
[学习目标]
乞 霄 烛 晓 (乞巧) (qǐ) (蜡烛) (xiǎo) (xiāo) (zhú) (云霄) (破晓) [生字学习]
乞 屏 霄 巧 渡 偷 晓 烛
乞巧 林杰
《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗。农历七初七晚,俗称“七夕”,又称“女儿节”“少女节”。是传说中隔着“天河”的牛郎和织女在鹊上相会的子。过去,七夕的民间活动主要是乞巧,所谓乞巧,就是向织女乞求一双巧手的意思。乞巧最普遍的方式是对月穿针,如果线从针孔穿过,就叫得巧。这一习俗唐宋最盛。

哪些古诗和中国传统节日有关呢?
元日 清明 寒食 九月九日忆山东兄弟

元日(王安石) 爆竹声中一岁除, 风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日, 总把新桃换旧符。

清明 (唐)杜牧
清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有, 牧童遥指杏花村。

寒食 (唐)韩翃 春城无处不飞花, 寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛, 轻烟散入五侯家。

九月九日忆山东兄弟(王维 )
独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。

林杰(831—847)字智周,福建人,唐代诗人。小时候非常聪明,六岁就能赋诗,下笔即成章。又精书法棋艺。卒,年仅十七。《全唐诗》存其诗两首。
[了解作者]
乞巧 林杰 七夕今宵看碧霄, 牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月, 穿尽红丝几万条。
[自由读]
[正音正字] 乞 气 宵 霄 (乞巧 ) (天气 ) ( qǐ ) ( qì ) 宵:晚上 霄:天空 (今宵) (碧霄) (xiāo) (xiāo)
浩瀚无际的青天。 [字词理解] 古代节日,在农历七月 初七,又名七夕。
这天晚上。 1.乞巧: 2.今宵: 3.碧霄:
[诗句注释] (1)这句里把是不是真的写一千条、一万条呢?
穿尽红丝千万条 这里是虚指,是说很多很多的意思。

(一年一度的七夕(即乞巧节)又到了,这天夜晚,家家户户的人们抬头望无际的夜空,只见牛郎和织女在鹊桥上相见了。家家好在乞巧节时望着秋月,穿针,向织女乞取智巧。)
[诗句理解]
[感情朗读] 乞巧 林杰 七夕/今宵/看/碧霄, 牵牛/织女/渡/河桥。 家家/乞巧/望/秋月, 穿尽/红丝/几万条。

织女是天上的七仙女,她聪明、善良、美丽无比,更重要的是她心灵手巧,她织得锦缎又光又亮,光的像粼粼闪光的河水,亮得比天上的云霞还亮。人们给她织的锦缎取了个很好听的名字,叫云锦。织女在云锦上织的图案更是美不胜收啊!她织的花,红似火,白似,娇艳欲滴,引来蝴蝶翩翩起舞。她织的鸟,栩栩如生,真像活了一样,孩子们看见了,都想去捉呢!人们都对织女织的云锦啧啧称奇啊!少女们个个都羡慕织女的巧手,所以古时候的少女们便在牛郎织女相聚的这一天,向织女乞巧。渐渐地便有了这样一个节日——乞巧节。
[相关知识]
嫦娥 李商隐
李商隐(813—858)唐代文学家。字义山,号玉溪生,又号樊南生,怀州河内(今河南沁阳)人。与杜牧齐名,称“小李杜”。其诗风与杜甫更为接近。
[了解作者]
云母屏风烛影深, 长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药, 碧海青天夜夜心。
嫦娥 李商隐
[字词注释] 1 . 云母屏风: 2 . 长河: 用云母做的屏风。 银河、天河。
“云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。”
[思考讨论] 前两句描绘了主人公在孤独的环境中一夜不寐的情景。室内,云母屏风上映着幽暗的烛影;室外,银河渐渐西移垂地,晨星就要消失了。“渐”字暗示了时间的推移流逝;“沉”字逼真地描绘出晨星低垂、欲落未落的动态。

“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。”
[诗句理解]   “碧海青天”,指嫦娥在月宫中孤独枯燥的生活,只能见到深蓝色的天。“夜夜心”,指嫦娥每晚都会感到孤单。后两句引出凡人对仙人的感叹:嫦娥应该后悔偷吃了灵药,眼望着碧海青天,夜夜心情孤寂。“应悔”是猜测的意思,表现出一种同病相怜、同心相应的感情。

[诗意赏析] 据说嫦娥原是后羿的妻子,因为偷吃了西王母送给后羿的不死药,飞奔到月宫,成了仙子。在孤寂的主人公眼里,这孤居广寒宫殿,寂寞无伴的嫦娥,其处境和心情不正和自己相似吗?

[感情朗读] 嫦娥 李商隐 云母/屏风/烛影/深, 长河/渐落/晓星/沉。 嫦娥/应悔/偷灵药, 碧海/青天/夜夜心。

   同学们,如果嫦娥奔月的故事反映了人们渴望飞天的梦想,如今,我国的“神州五号”已经实现了这个梦想。假如你乘坐飞船登上月球,见到广寒宫、嫦娥、环行山等等,又会演绎出怎么样的富有现代特征的神话故事呢?请用“广寒宫、嫦娥、神州五号、飞船、运动会等词语编写一个想象故事。
[认识拓展]
再见

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